第4課第2課時計劃生育與保護環(huán)境的基本國策-預覽頁
【正文】 全落實環(huán)保行動。(2)培養(yǎng)學生在正確認清我國人口、資源、環(huán)境等基本國情的基礎上,用實際行動保護環(huán)境、關愛自然的能力。情感態(tài)度與價值觀(1)培養(yǎng)學生關愛自然、保護環(huán)境,珍惜資源的情感。教學難點（1)人口問題的本質(zhì)。學生2:因為他們超生會受到處罰。[學習新課] 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策(板書)(一)計劃生育關乎國計民生(板書)一、創(chuàng)設情景,師生互動。(人口基數(shù)大)據(jù)統(tǒng)計,我國每2秒就有一個嬰兒出生,每天出生大約5萬人,每年出生大約1900萬人,減去同期死亡人口,每年凈增人口大約在1300萬左右,相當于現(xiàn)在澳大利亞的人口總和。而我國13億多人口,8億多在農(nóng)村。(人口老齡化速度加快)由于地理、交通、氣候條件及經(jīng)濟發(fā)展水平的原因,我國95℅以上的人口集中在東南部,而面積占國土面積的56℅,人口只占人口總數(shù)的5℅。我國是世界上人口最多的國家,這是我國社會主義初級階段上午重要國情之一。這是中國領導人任何時候都必須牢牢記住的”] “13億乘除法”寓意深刻,耐人尋味,請你認真思考,領會含義:(1)在下面算式的()里填上適當?shù)膬?nèi)容(一個具體問題或現(xiàn)象,也可各舉一例說明以上算式的內(nèi)容)。(生答:①人口過多和增長過快,直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。(2)我國人口問題的本質(zhì)。(京杭大運河的變化)(2)黃河:長江、長江,我是黃河。)四、學生活動,各顯神通。看誰做得好(落實環(huán)保行動如何)。一般特點(1)農(nóng)村人口多。(二)人口問題的影響及本質(zhì)人口過多和增長過快,直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。計劃生育的意義。五、思想升華,結(jié)束新課多媒體播放MTV《一個真實的故事》:“有一位女孩她留下一首歌,為何這片白云悄悄落淚,為何陣陣風兒低聲訴說,還有一群丹頂鶴輕輕地飛過?”這首歌講述了一位女大學生用鮮血和生命搶救丹頂鶴的故事。能緊緊圍繞教學目標和與學生生活,知識背景緊密相關的內(nèi)容創(chuàng)設教學情景,這體現(xiàn)了新課程理念的要求,本課的教學設計從學生生活實際出發(fā),從激發(fā)學生情感體驗切入,教師、學生在積極、和諧的情境中,合作、交流、探究、互動。教學中,我多處巧妙地創(chuàng)設情境,如學生表演小品《超生游擊隊》,詩畫欣賞,把單調(diào)、呆板、枯燥的思想品德教育用靈活生動、新穎多變的形式組織起來,增加了教學的趣味性,讓學生想學、樂學、積極主動地參與到教學中,真正成為學習的主人。如在教學中,開展了四看活動,讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在教學中,通過運用搶答、比賽等方式,讓每一個學生都參與其中。能力目標：搜集我國人口、資源、環(huán)境方面的材料，并分析其特點，宣傳計劃生育和保護環(huán)境的基本國策。教學難點：如何理解人口問題就是發(fā)展問題 教學方法：案例法、活動情感激勵法；討論法； 教學過程： 導入新課：活動1：了解世界人口日（新華網(wǎng)8月13日電美國人口資料局11日發(fā)表報告說，2011年，世界人口總數(shù)將由目前的67億上升到70億，增長的人口主要來自發(fā)展中國家，印度人口總數(shù)2050年將超過中國?；顒?：用實例說明人口過多和過快增長帶來那些問題？（舉例：糧食供應不足 就業(yè)壓力加大 教育經(jīng)費短缺）問題1：我國人口現(xiàn)狀的特點怎樣？它有什么影響？實行計劃生育是我國的基本國策（1）實行計劃生育的必要性從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。所以，必須毫不動搖地堅持計劃生育的基本國策。要恢復到20世紀70年代的三類水源，不僅花費是個可怕的數(shù)字，時間也至少要100年。5253）我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。下面我從六個方面進行說課，敬請指導！一、說教材《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》是九年級內(nèi)容，通過分析人口和環(huán)境方面的國情，提出我國實現(xiàn)計劃生育和保護環(huán)境基本國策，為發(fā)展戰(zhàn)略的學習作鋪墊，在第四課書中具有不可忽視的重要地位。所以我確定的教學重點是：我國面臨怎樣的人口和環(huán)境問題。四、說教法學法教學理念：（1）以學生為主體，認知與體驗相結(jié)合。生的學習能力方面主要采取以下方法：自主學習法、合作探究法五、說教學過程（一）、導入新課：本節(jié)課我采用多媒體演示時政熱點——“第六次全國人口普查”導入新課，使學生在輕松的氣氛中進入新內(nèi)容的學習。提問：聯(lián)合國確定“世界人口日”說明了什么？引出下文。從而了解我國人口國情。（1）引導學生歸納我國實行計劃生育基本國策的原因和制定計劃生育國策的依據(jù)，從而突破為什么要實行計劃生育這一教學難點?！荚O計意圖〗通過環(huán)境問題的表現(xiàn)很容易就能得出我國生態(tài)環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀這一結(jié)論。在講到這一問題時，我設計了一個主題探究活動：出示一組我們麻城市石材廠的圖片，石材廠的創(chuàng)辦究竟利大于弊還是弊大于利，讓學生展開辯論。用簡明扼要的話進行課堂小結(jié)，鼓勵學生在生活中做計劃生育國策的宣傳者，做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，從而做到知行統(tǒng)一。（略）六、教學反思根據(jù)新課程強調(diào)學生的主體地位，調(diào)動學生的積極性這一理念，我在教學中采取了創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣；精選材料，培養(yǎng)學生歸納觀點的能力；結(jié)合實際，適當拓寬課程資源等做法。我的說課完畢，謝謝大家！第五篇：計劃生育與保護環(huán)境的基本國策學案計劃生育與保護環(huán)境的基本國策學案一、學習目標：了解我國人口和環(huán)境的現(xiàn)狀及特點；認識人口和環(huán)境問題對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響；明確我國面臨嚴峻的人口資源和環(huán)境問題。這句話體現(xiàn)了（）A、對外開放的基本國策B、發(fā)展經(jīng)濟的思想C、環(huán)境保護的意識D、實行計劃生育的基本國策河北省環(huán)保局依法叫停近兩年開工和投產(chǎn)的40個嚴重違反環(huán)保法規(guī)的建設項目，并分別責令其停止建設
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