營銷策劃實訓(xùn)體會（精選5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 （課題）與目標(biāo)、環(huán)境分析、組織實施、效果評價與反饋策劃工作。星期二，我們上午要做的就是分組進(jìn)行品牌策劃訓(xùn)練，下午營銷環(huán)境分析訓(xùn)練，營銷環(huán)境分析訓(xùn)練。在幾天的實訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我覺得老師的這種操作方法對于同學(xué)來講是不錯的，在開始的時候我們的任務(wù)特別的多，因為我們要收集資料，還要對策劃主題進(jìn)行討論并確定小組成員間的分工，這在規(guī)定的時間內(nèi)基本上是不能夠按時完成老師布置的任務(wù)，就需要我們在課后進(jìn)行趕工。第二．營銷環(huán)境的調(diào)研、分析。培養(yǎng)創(chuàng)新能力、創(chuàng)意能力、運籌能力及對各種營銷策略的使用能力。第五．提案能力訓(xùn)練制作ppt，進(jìn)行正式提案。第七．評估方法與能力訓(xùn)練。我們小組這次做的策劃是以“綠色基地”農(nóng)家樂 為主題，在做的過程中，我們進(jìn)行了小組分工，我寫的是營銷戰(zhàn)略和營銷目標(biāo)、財務(wù)分析、風(fēng)險預(yù)測與控制部分，付小林寫的是項目概況和問卷設(shè)計部分的內(nèi)容，譚琴寫的則是環(huán)境板塊及問卷的收集部分得內(nèi)容，徐靖雯則寫的是營銷策略和消費者行為分析部分。讓自己明確了在以后要加強(qiáng)實際操作的必要性，同時要多補(bǔ)充自己不知道的知識，擴(kuò)大自己的知識閱讀面，多了解一些和本專業(yè)有關(guān)的知識，和一些相關(guān)的新聞報道，從各個方面來增加自己的知識儲備。此次上實訓(xùn)的目的旨在要求我們把書本上的理論知識與實際工作結(jié)合起來。我們團(tuán)隊名稱是“新概念”，所做的策劃題目是：協(xié)信城立方項目策劃案。在解決了我們在做策劃過程中所需要的資料之后。撰寫談判整個方案的時候，小組內(nèi)部發(fā)生了較大的分歧，一個是對在談判過程中我們對項目推廣所采取的廣告策略。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在社會工作崗位中取得新的突破。從我們確定主題、計劃、問卷設(shè)計與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報告、以及我們的策劃方案，這個過程充分發(fā)揮了我們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實踐能力。經(jīng)過這次充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)實踐，鍛煉我們的實際工作能力，提高了我的社交能力，寫作能力。大大的提高了自己在這方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，這樣看來我們比上一次的實訓(xùn)上一次的實訓(xùn)有更有方向感。實訓(xùn)雖苦，可是我樂在其中。再將收集到的資料整理之后我初步設(shè)定了我的題目“動感風(fēng)暴，起航夢想”長春首屆大學(xué)生“職業(yè)化”成長訓(xùn)練營，也是一次校園行推廣活動。我的題目是“動感風(fēng)暴，起航夢想”長春市首屆大學(xué)生“職業(yè)化”成長訓(xùn)練營。但從企業(yè)角度來看，外部環(huán)境這一子系統(tǒng)是企業(yè)不能控制的客觀條件，時刻處于變動之中。對機(jī)會和威脅，企業(yè)必須采取適當(dāng)?shù)膶?yīng)措施，才能在環(huán)境變化中生存下來。美國品牌大師大衛(wèi)?愛格曾說過，“品牌就是產(chǎn)品”。實訓(xùn)過程幾乎全部靠自己獨自去找去寫去思考，寫完策劃案和報告之后我們要進(jìn)行一個簡單的答辯，也就是回答一些實訓(xùn)過程中遇到的問題和自己的想法。價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。將“動感地帶”的品牌打入新生群體讓新生通過我們此次的活動，對于動感地帶有一個深入的了解和認(rèn)識，尤其是所以經(jīng)營的各項業(yè)務(wù)，都對新生進(jìn)行詳細(xì)的講解，讓新生知道這個對他們有用，體現(xiàn)了動感地帶與我們的大學(xué)生校園生活息息相關(guān)。進(jìn)行職業(yè)能力強(qiáng)化訓(xùn)練，彌補(bǔ)大學(xué)生從學(xué)生向公司職員的身份轉(zhuǎn)變過程中缺失的重要環(huán)節(jié)。社會宣傳長春日報 各大高校校報 電臺校園宣傳通過校園廣播，校報，校園網(wǎng)站，社團(tuán)發(fā)布活動消息在校區(qū)各大宣傳板上張貼宣傳海報在圖書館 宿舍樓等學(xué)生活動密集的地方發(fā)放活動傳單網(wǎng)絡(luò)互動通過網(wǎng)絡(luò)方面（如，校內(nèi)網(wǎng)，天健網(wǎng)，豆瓣，五年四班）發(fā)布相關(guān)信息，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注；在公司網(wǎng)站上滾動播出活動的最新信息；在公司網(wǎng)站開通就業(yè)論壇，學(xué)生注冊為會員后，可以在這里發(fā)布文字和照片，為大學(xué)生提供一個溝通交流的平臺；建立校內(nèi)“動感地帶”，學(xué)生在這里暢所欲言，討論就業(yè)的有關(guān)話題。此次活動由于涉及到大學(xué)及周邊的中專院校，因此對中專院校的青年學(xué)生也會有很好的宣傳效果。實訓(xùn)的時間幾乎一半用來寫報告，寫策劃案，由此可見，想要完成一份可行的具有可操作性的策劃案，做好充分準(zhǔn)備的同時還要有堅實的理論知識。營銷策劃師企業(yè)希望改造環(huán)境，征服顧客的一種準(zhǔn)備付諸實踐的主管意識行為
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