2009寶鋼科技節(jié)活動總結(jié)-預覽頁
【正文】 節(jié)活動已成慣例。寶鋼科協(xié)經(jīng)與集團宣傳部、人力資源部、人才開發(fā)院、新聞中心和股份公司環(huán)資部、企業(yè)文化部、知識資產(chǎn)部、寶鋼研究院等部門協(xié)調(diào)一致，并征得集團各分子公司的支持，周密策劃制定了《2009寶鋼科技節(jié)活動指南》。公司領(lǐng)導對寶鋼科技節(jié)活動的高度重視和關(guān)心支持，推進了各項策劃活動的快速落實，這也是本屆科技節(jié)活動能夠取得圓滿成功的關(guān)鍵。劉國勝書記在寶鋼日報實名撰文――“努力建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)，實現(xiàn)寶鋼跨越式發(fā)展”，拉開了寶鋼科技節(jié)全面開展的輿論大幕。寶鋼內(nèi)網(wǎng)――科技資源信息網(wǎng)在科技節(jié)期間，大量掛載科技、科普文章及信息。科技節(jié)期間，在眾多宣傳輿論的推升下，寶－3－ 鋼廣大科技工作者和員工，享受著一道道具有濃郁科技美味的饕餮大餐。寧波鋼鐵公司從5月14日至5月28日短短兩周內(nèi)，開展了 “降本增效和節(jié)能減排”專題講座、主體生產(chǎn)單元主管領(lǐng)導訪談、員工“金點子活動”、科普知識專欄等多種形式活動，參加者涉及各廠部19個單位。他們表示要挖掘和申請更多的專利，推動專利申請量與質(zhì)的同步提升，促進工程技術(shù)公司技術(shù)創(chuàng)新工作的深入開展。三是各顯特色、頗多亮點。廣大科技工作者和員工在科技節(jié)期間的廣泛參與度和高漲的積極性，是歷年開展活動以來較為少見的。本次活動以娛樂為主、普及知識為輔。這種活動參與形式使每名大一新生的集體榮譽感充分彰顯了出來，有利于班級凝聚力的提高和個人團隊意識的建立。在接下來四個環(huán)節(jié)的比賽中，他們更是激烈角逐、互不相讓，各班同學也為自己的代表團隊激動的吶喊助威。本次活動是我們科技部本學期首次舉辦的活動，也可以說是新進入大二的我們第一次獨立完成的活動。因為是第一次舉辦活動，所以我們的效率也不是太高，本次活動自始至終歷時三周，期間還出現(xiàn)了不少問題。例如我們本次活動前后共籌備了三周，但主工作卻主要集中在第一周和第三周，第二周由于缺少部長的指示而一周無事。我們尤其要感謝我們的部長**學姐，正是她的精心指導才讓我們可以將此次活動舉辦得如此成功。二、積極營造學科學、愛科學、用科學的氛圍在活動前，利用集會、隊會、班會和校園廣播宣傳，營造學科學、愛科學、用科學的氛圍。如美術(shù)教師指導學生做一幅科普繪畫，或利用身邊的材料，做一件手工。如二年級的科幻板報《星空幻想》，展示了學生豐富的想象力。本次活動一至六年級的學生都積極參與,為同學提供了展示才華的空間和機會。2根據(jù)學校實際，要求每個學生閱讀一本科技書刊，并進行了一次以“科技讓我更快樂”為主題的征文活動。總之，在首屆科技活動中，由于我校缺乏經(jīng)驗，但也開展了較為豐富、喜聞樂見的活動。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，讓學生體驗到科學的魅力，我們怡合小學以“人人參與，人人發(fā)展，人人收獲，給每一個孩子展示自我的機會。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養(yǎng)了跨世紀的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。根據(jù)學校班級的實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。使用活動圓滿有成效。與此同時，我們還認真組織訓練，積極參加縣級的各項科技競賽活動，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。本學年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課改，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好
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