【摘要】第17課大河流域的文明曙光第17課大河流域的文明曙光導(dǎo)入二古埃及第17課大河流域的文明曙光一、古代埃及第17課大河流域的文明曙光1、古代埃及文明是_____孕育的成果。2、約_____年,埃及形成了統(tǒng)一的國家。3、古代埃及文明最著名的遺產(chǎn)是____。4、金
2025-11-21 08:21
【摘要】你知道四大文明古國嗎?這四大文明古國都孕育了怎樣的文明?四大文明古國指的是古巴比倫、古埃及、古代中國、古印度等四個人類文明最早誕生的地區(qū)。這四大古國都是建立在容易生存的大河流域,因而又都被稱為大河文明。人類今天所擁有的很多哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識,都可以追溯到這些古老文明的貢獻(xiàn)。下面就讓我們一起來共同領(lǐng)略古埃及、古巴
2025-11-29 14:29
【摘要】7C中小學(xué)課件曹劌論戰(zhàn)學(xué)習(xí)重點、難點:?重點:理清行文思路,體會課文詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。?難點:理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭問題的論述。介紹時代背景?這次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間是春秋初期,交戰(zhàn)雙方是強大的齊國和弱小的魯國。交戰(zhàn)地點是魯國的長勺,所以史稱長勺之戰(zhàn)。發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時,政令無常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和
2025-11-29 04:56
【摘要】1、西方文明的發(fā)源地是()A、古代中國B、古代希臘C、古代埃及D、古代印度B2、被稱為“全希臘的學(xué)?!钡氖茿、希臘B、斯巴達(dá)C、雅典D、邁錫尼C3、雅典的民主政治達(dá)到極盛是在A、羅馬共和國時代B、伯里克利時代C、羅馬帝國時代
2025-12-05 22:55
【摘要】第五單元古代文明的沖撞與文化成就第23課文明的沖撞與交融課程標(biāo)準(zhǔn):說出希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海世界等基本史實。知道馬可。波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播等史實,探討世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義。教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力:知道希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征等基本史實,說出亞歷山大東征的
2025-11-10 08:08
【摘要】北師大版九年級歷史下冊教案第12課蘇東的艱難探索課程標(biāo)準(zhǔn)了解赫魯曉夫改革。以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運動。教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解赫魯曉夫改革的措施,并嘗試對其進(jìn)行比較客觀的評價知道東歐社會主義國家也紛紛進(jìn)行改革,匈牙利改革一度成效顯著。思考蘇東社會主義國家改革的經(jīng)驗和教訓(xùn),提高分析能力和以史鑒今的能力。
2025-11-29 17:51
【摘要】第3課向社會主義過渡【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解第一個五年計劃的基本任務(wù)(2)知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》(3)知道對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:了解過渡時期的含義和過渡時期總路線的內(nèi)容;了解第一個五年計劃的基本;知道社
2025-11-09 23:41
【摘要】第23課文明的沖撞與交融一,“文明”的含義是?含義:一般指一種先進(jìn)的文化特征:出現(xiàn)階級有文字建立城市分界線早期人類文明的類型有哪些?(地理環(huán)境劃分)?大河文明:農(nóng)耕為主(農(nóng)耕文明)?海洋文明:經(jīng)商為主(商業(yè)文明)?草原文明:游牧為主(游牧文明)
2025-11-10 00:52
【摘要】說一說:1、你正在接受的教育是什么教育?2、公民享有受教育權(quán)有哪些形式?你已經(jīng)接受過哪些教育?你還準(zhǔn)備接受哪些教育?第19課教育事業(yè)的發(fā)展一、義務(wù)教育的普及二、高等教育迅速發(fā)展一、義務(wù)教育的普及說一說:1、什么是
2025-11-29 07:22
【摘要】鄉(xiāng)愁---余光中小時候后來呵鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谶@頭我在外頭母親在那頭母親在里頭長大后而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史八年級下冊課件第13課祖國統(tǒng)一的歷史大潮“一國兩制”的構(gòu)想你可知“MACAU”不是我真名姓,我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,你可知“MACAU”不是我真名姓,我離開你太久了,母親!但是
2025-11-10 11:00
【摘要】北師大版八年級歷史下冊教案第18課藍(lán)色的地中海文明教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。2、了解伯里克利時代雅典民主政治的基本情況。3、講述布匿戰(zhàn)爭的故事,了解羅馬共和國的興衰。過程與方法:1、根據(jù)地圖,了解希臘、羅馬的地理位置,了解西方文明的特點及其形成與地理
2025-11-30 08:21
【摘要】第二單元建設(shè)社會主義道路的探索第6課艱難曲折的探索歷程課程標(biāo)準(zhǔn):了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力:1、知道中國共產(chǎn)黨第八次代表大會的主要內(nèi)容,能初步分析其積極意義。2、了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運動,能說出這兩個運動給我國社會主義建設(shè)帶來的危害。
【摘要】曹劌論戰(zhàn)[教學(xué)目標(biāo)]1.認(rèn)識曹劌的智慧;2.理解文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法;3.學(xué)習(xí)和掌握一些文言常識。[教學(xué)重點難點]1.文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法;2.一些文言常識。[教學(xué)時數(shù)]2課時[預(yù)習(xí)]1.誦讀并抄寫課文。2.參照注釋,口譯課文。3.把預(yù)習(xí)中遇到的問題記起來。[教學(xué)過程]
2025-11-10 07:20
【摘要】第13課祖國統(tǒng)一的歷史大潮學(xué)習(xí)目標(biāo)1.“一國兩制”這一基本國策的含義,知道香港、澳門回歸的史實,認(rèn)識到香港、澳門回歸是在新中國綜合國力大為提高的前提條件下實現(xiàn)的2.回顧臺灣、港澳問題的由來,認(rèn)識到臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土預(yù)習(xí)導(dǎo)視1.香港問題、澳門問題、問題都是歷史遺留下來的。進(jìn)入改革開放新時期后,
2025-11-24 03:45