七年級(jí)辦公室標(biāo)語(yǔ)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 oser to us！）要求：每辦公室兩幅，橫向。課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的地方。一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展尊重學(xué)生,相信學(xué)生,依靠學(xué)生，把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，讓課堂充滿鮮活的生命力讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，做學(xué)習(xí)的主人1投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開心。把握參與的今天，成就美好的明天。1成功源于良好的習(xí)慣，習(xí)慣來(lái)自行為養(yǎng)成。課堂因互動(dòng)而精彩 學(xué)生因自主而發(fā)展2學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。2把課堂還給學(xué)生，我的學(xué)習(xí)我做主2我的課堂我展示，我的班級(jí)我管理2讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式 一萬(wàn)個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；3以點(diǎn)頭、微笑、擁抱、鼓掌等激發(fā)快樂(lè)情緒的方式，更能容易讓學(xué)生成功；3把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行；3心動(dòng)不如行動(dòng)，躍躍欲試不如親自嘗試3你說(shuō)我講，快樂(lè)課堂，你爭(zhēng)我論，放飛夢(mèng)想；3我的課堂我主宰，我的青春我做主；3高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主；3張揚(yáng)個(gè)性、展示自我、斗志昂揚(yáng)、走精彩人生之路；3預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。4張揚(yáng)個(gè)性，塑造品格，展示自我，成就未來(lái)4亮出自己的旗幟，你將成為一道絢麗的風(fēng)景。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。1講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。1講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。1學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。2星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？向老師說(shuō)聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。草坪以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。萬(wàn)眾一心抗非典，眾志成城保暢通。1講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。1學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。思路決定出路，創(chuàng)新才有出路?！闭?qǐng)問(wèn)之。陽(yáng)貨》）（三）教務(wù)處（307）：勤細(xì)實(shí)，抓常規(guī)；重服務(wù)，樹形象。（八）物理保管室（407）：搭建平臺(tái)，格物致理。（十一）初二年級(jí)：用責(zé)任編織精彩的人生，用質(zhì)量鑄造不倒的長(zhǎng)城。
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