信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃（精選合集）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 四、具體工作安排如下： 組員名單 ：見(jiàn)附表 活動(dòng)計(jì)劃周次活動(dòng)主要內(nèi)容課時(shí)輔導(dǎo)教師 備注 2興趣小組學(xué)生報(bào)名講解中小學(xué)電腦制作比賽各班班主任崔慶豐 要求及往屆獲獎(jiǎng)作品介紹2008－2009第一學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入信息社會(huì)時(shí)代。一、活動(dòng)措施為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)約10人左右，由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出10名個(gè)具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員，活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校電子備課室，時(shí)間為每周三下午第二、三節(jié)?！边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中，要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫(huà)圖、電子報(bào)刊、動(dòng)畫(huà)制作等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題的辦法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。同時(shí)，在上機(jī)實(shí)踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，這時(shí)讓一部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)在上機(jī)過(guò)程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2008－2009第二學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，并逐步得到廣泛的應(yīng)用，尤其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，正在改變著人們的生產(chǎn)與生活方式、工作和學(xué)習(xí)方式。動(dòng)手操作方面由于大多學(xué)生家中沒(méi)有微機(jī)，只能靠活動(dòng)課時(shí)間上機(jī)練習(xí)，因此水平提高很慢。打字比賽興趣小組學(xué)習(xí)用五筆輸入法練習(xí)打字，參加上級(jí)組織的打字比賽； 由鄭桂巧老師負(fù)責(zé)。計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。二．活動(dòng)措施為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：做好報(bào)名工作先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)約20人左右，由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出20名個(gè)具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員（要求為三至五年級(jí)），活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校微機(jī)教室，時(shí)間為每周五下午?！边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中，要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫(huà)圖、制作學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題的辦法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。第五篇：信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃20132014學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃柴門(mén)中學(xué)楊春德根據(jù)我校校本課程的活動(dòng)安排，這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任信息技術(shù)興趣小組的組織與教學(xué)工作。二、活動(dòng)宗旨在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，采取學(xué)生建議的方式提高活動(dòng)效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。第3——6周能利用現(xiàn)有的素材制作一份圖文并茂的電子小報(bào)，要求運(yùn)用到word中的各個(gè)功能，如藝術(shù)字、自選圖形、文字的修飾、排版等（１）word的打開(kāi)、保存“乘機(jī)安全小貼士”安全出行要重視（２）文字、段落的修飾（３）插入藝術(shù)字、圖片（４）插入自選圖形，并對(duì)圖形進(jìn)行特殊效果的填充、組合、對(duì)齊、旋轉(zhuǎn)等。（１）初步熟悉學(xué)校網(wǎng)站，了解各個(gè)版塊的功能，注冊(cè)為學(xué)校網(wǎng)站的用戶。為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)來(lái)之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主
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