【正文】 層打擊。想到這里，我又再次拿起鉛筆，畫了起來。它由兩只天鵝與兩個筆筒組成的。其中一只有一雙的珍珠般的眼睛，還有像洶涌的波濤似的尾巴?？茨菢幼?，仿佛就要張開雪白的翅膀飛向藍天。它還有一個功能就是如果你的一只筆沒墨了便可以取下筆筒的另一支筆來寫。竹制的案板上放著一排排整齊的小餃子，它們一個個“肚皮”圓滾滾的，像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起，羊肉的肥肉散發(fā)著油亮的光澤，韭菜和芹菜有的互相“裹”在一起，有的成雙成對地抱在一起?！帮溩悠な侵虚g厚，邊上薄，不能均勻分配！”媽媽一邊說，一邊將我手中的面團、搟面杖奪過去，接著她右手拿搟面杖，左手旋轉(zhuǎn)著面團，三下五除二，就將面團變成了個“仿煎雞蛋”，標(biāo)準(zhǔn)的中間厚兩面薄。這真的是一次有趣的比賽。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。皮鞋匠由馬炤康飾，出國盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。通過這次朗誦比賽，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)并不是跟我們普通人無關(guān)，其實我們的身邊處處是藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的人，絕對會對某家西餐廳中的裝點風(fēng)格情有獨寄，那些具備異國風(fēng)味的藝雕、典雅美妙的壁畫和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。藝術(shù)不一定是繪畫畫出的畫，藝術(shù)不一定是設(shè)計師制作的成果，藝術(shù)不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術(shù)更多在我們身邊，在無聲無息中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可在?！翱梢栽谛÷非凹右粭l河，河里要有魚，這樣可以使人感到魚兒很快樂。”簡簡單單的一幅畫就教會了我這個道理，那在生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那不是處處都有藝術(shù)了嗎？身邊藝術(shù)作文 篇10藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛。從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。我清楚記得，剛學(xué)葫蘆絲時，我一個音調(diào)都吹不出來，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個音調(diào)，我的臉一下子漲紅了，因為葫蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個人?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的身邊藝術(shù)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?？梢哉f，沒有藝術(shù)，我就沒有樂趣。經(jīng)過不懈的努力，我進步了！老師也夸獎我很優(yōu)秀。但是如果細細得體悟，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處存在著藝術(shù)。有一次，老師教我們水墨畫——荷塘月色。“借下墨汁好嗎?我的墨汁沒有了，”我抬起頭，原來是我前面的一位同學(xué)啊。當(dāng)我高興的時候，我會想起畫畫。繪畫帶給我的，是輕松、是喜悅、更是充實和智慧。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責(zé)，旁白由王宇君做。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢?看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。我們找到了一家小飯館，匆匆的吃了一頓，便又上路了。第二天，我背著媽媽給我買的新吉他大步走進了店里，找了個座位，便開始聽課了?；丶液螅姨统銮俦汩_始練。因為這是你要學(xué)的呀!而且，爸爸也喜歡聽音樂，你要是彈好了，可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話，我十分慚愧，便拿起琴，繼續(xù)練。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧樱ンw驗的艱苦生活?？戳死蠋煹氖痉逗?，我們就自己動手作了起來，當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了?！惫唬覍咨c深藍色調(diào)配在一起，淺藍色果真出現(xiàn)了，后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。上課的時候，老師每教一個動作，我都畏畏縮縮的，恐怕老師說我?！眿寢尶粗?，對我說：“寶貝，做事情一定要堅持，努力付出總會有收獲的。進入考場時，我的大腦當(dāng)時一片空白，感覺自己什么都不記得了，這時候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來，心想：這可怎么辦??？突然，聽到有人叫我上場了?！蔽议_心極了，好像喝了蜜似的。當(dāng)我把肚子里的疑問全提出來時，老師卻笑了，我奇怪地問老師：“您笑什么？”老師回答說：“這些你以后自然會知道的！好了，我們要開始上課了。我把這個手型放在鋼琴上，不料，手一下子就塌了下來。要學(xué)指法了，老師對我說：“do是一指，re是二指，mi是三指，fa是四指，so是五指。我一定要把鋼琴學(xué)得更好，更棒！身邊藝術(shù)作文 篇9在我的書桌上有一個大約長十厘米，寬五厘米的水晶球，它是我的一個好朋友送給我的。水晶球的下半部分是一個陶瓷的底座，粉紅色的，上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的圖案，十分漂亮。身邊藝術(shù)作文 篇10小學(xué)過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)都到四年級了，在這四年之中，在我身邊發(fā)生了許許多多的故事，而且不乏讓我們感到美麗的故事。就在這時隔壁班級的一位同學(xué)立即跑出去扶起了小妹妹，幫她擦身上的污泥，還要扶她去醫(yī)務(wù)室，可這位小同學(xué)說沒有關(guān)系并向扶起她這位同學(xué)道了謝，并且也沒有責(zé)怪高年級的同學(xué)。就在我準(zhǔn)備回教室的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一個個子很矮小的同學(xué)拿著一個大塑料袋在一片一片的撿拾地上的紙片，看上去他是那樣的認真。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的身邊藝術(shù)作文300字9篇，希望對大家有所幫助。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操，初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動人。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。我也不知道是怎么了，平時不愛音樂的我也喜歡聽音樂，或許音樂真的是我們的心情。音樂是一位好老師。身邊藝術(shù)作文300字 篇3這是一段感人的友誼：主要講了伯牙擅長鼓琴，鐘子期喜歡傾聽，能從中悟出伯牙的心思，二人成為知音。的故事。藝術(shù)不是手藝，他是藝術(shù)家體驗到的感情的傳遞！身邊藝術(shù)作文300字 篇4老師說：“身邊存在著藝術(shù)。藝術(shù)是房間中那一盞掉了殼的圓形日光燈嗎？它已經(jīng)不再發(fā)亮了，燈臺和各種電線組成了一圈又一圈的回輪，好像一個老人的眸子。它還是個“愛哭鬼”，滴滴答答地又開始掉眼淚了。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操，初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動人。大家陸續(xù)的上了臺添畫，有的人畫高樓大廈，象征著這里是城市。還有一個人在面前掛了一個倒著的“?！?，象征著“福到了”。原來，世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓人們看了羨慕不已，忍不住要稱贊。讓我們中國剪紙也帶個他們幸福和快樂?？梢哉f，沒有藝術(shù)，我就沒有樂趣。經(jīng)過不懈的努力，我進步了！老師也夸獎我很優(yōu)秀。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會學(xué)得聰明，人也會變得快樂起來。自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的，喜歡生長在有藝術(shù)氣息的地方。每天放學(xué)后，我便不知疲倦的練習(xí)吹奏，請家里的每一個人當(dāng)評委。藝術(shù)是飛射出去的彗星?！八囆g(shù)”這個詞，乍一聽起來好像離我們很遙遠。又如：一幅畫、一首歌、一件工藝品等等等?？磿彩且环N藝術(shù)，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。書也如我的影子，無論我走到哪它都跟到哪，有我形影不離。是誰說過，藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫或一幅價給昂貴的字呢?我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話或一幅小小的涂鴉。藝術(shù)是一種社會意識形態(tài)，它使用圖像來反映現(xiàn)實，但比現(xiàn)實更典型。包含音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、音樂、電視劇、電影等。當(dāng)你感到無聊時，你可以通過聽音樂再次開心。通過跳天鵝舞，舞步很順暢，動作優(yōu)美，線條獨特。藝術(shù)，包括漫畫、素描、素描、油畫和素描。它包含諷刺和幽默。例如，現(xiàn)在銷售成功《啦一個夢想》！畫家藤子藤子以其獨特的繪畫技巧創(chuàng)造了一個像貓一樣的獨特夢想，極大地提高了漫畫的受歡迎程度。我熱愛藝術(shù)，藝術(shù)的魅力，藝術(shù)的魅力和競爭。我從五歲就已經(jīng)和舞蹈“談戀愛”了，可是因為我那時候家里很貧窮，沒辦法渠道什么舞蹈班之類的。我憑著自己的信念和毅力，刻苦的練這舞蹈，上課時認真地聽老師上課。我們挨過了兩個月的辛苦，我們上最后一節(jié)課的時候，老師叫我們把學(xué)過的舞蹈跳一遍。雖然訓(xùn)練的過程很辛苦，但是最后的成果一定是美麗的。我還要謝謝我的師傅_____趙學(xué)溢，是她不斷的鼓勵我，也是她讓我走向藝術(shù)的道路，我一定不會辜負了她對我的期望，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?？梢哉f，沒有藝術(shù)，我就沒有樂趣。經(jīng)過不懈的努力，我進步了！老師也夸獎我很優(yōu)秀?？孔筮叺囊惶幧椒逑?，有一個微微凹進去的小洞。你看他，頸上圍著十個骷髏做成的項圈，一副忠于職守的樣子。八戒身穿黃色粗布衣，撲扇著扇大的耳朵，右手倒提九齒釘耙，挺著圓鼓鼓的大肚子。這真是一架逼真?zhèn)魃竦呐杈鞍?！身邊藝術(shù)作文 篇7藝術(shù)，是一種創(chuàng)造，是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實踐活動中提煉出來的美的創(chuàng)造?？?！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了。身邊藝術(shù)作文 篇1從小我就覺得藝術(shù)是高貴優(yōu)雅的，是我們平常百姓所不能深刻接觸的。當(dāng)我們的情緒高漲到不能向誰發(fā)泄的時候，只要聽聽音樂，那一切一切的煩惱都如煙云消散開了。而我最欣賞的是貝多芬的《命運》，當(dāng)我聽到這首《命運》的時候，我好像成為了上帝，看見了他。他非常的難過，有非常的痛苦，漸漸地，他對生活失去了信心，他想到死亡，去尋找他的妻子，想跟他的妻子永遠的在一起。望生活處處充滿著藝術(shù)，處處充滿著音樂。無論是音樂、繪畫、電影，還是文學(xué)、雕塑、戲曲，藝術(shù)都存于其中。因為每個暑假我都要進行考級，所以在七月份，我只能悶在家里練習(xí)，天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著，從早晨到中午，再到晚上。無論怎么樣，我都不會放棄鋼琴。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的……星期四下午，學(xué)校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”活動。我決定對各廳進行全面的‘拜訪’。接著，應(yīng)悅同學(xué)大大方方地走到臺上，向大家微微點了點頭，便開始小提琴演奏。進去一看，在臺上表演的正是特精彩的節(jié)目——在市里健美操比賽獲得金獎的《快樂起飛》。今天有‘能耐’的同學(xué)都能露一手，像我一樣沒能耐的也得到了“藝術(shù)”的熏陶。其實我們身邊有說不完的藝術(shù)，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了，在生活中也是這樣，一定要有發(fā)現(xiàn)的眼睛!身邊藝術(shù)作文 篇5我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn)，我對奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。通過這一本書，我才真正地對剪紙有了書本知識的再認識，因為我有美術(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來就如魚得水。對我來說，剪紙是一種享受。剪紙，體現(xiàn)民間藝人的心靈手巧；剪紙，是勞動人民聰明才智的智慧的展示；剪紙，是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協(xié)奏曲》：湯姆上臺了，它像一位高傲的紳士，身著黑色的燕尾禮服，昂著頭，閉著眼，挺起胸脯大步邁上舞臺?；氐郊依?，我就搬著小凳子，坐在電視機前，邊看邊學(xué)湯姆演奏的39。一路走來，我的學(xué)琴之路有喜有憂，有苦有樂。日復(fù)一日的單調(diào)重復(fù)的練琴生活中，周杰林的《聽媽媽的話》也曾給我莫大的鼓舞。身邊藝術(shù)作文 篇7我這人愛好藝術(shù)，特別是文學(xué)，喜歡創(chuàng)造出引人入勝的小說，幽默無敵的《西游記者》，科幻恐怖的《宇宙學(xué)?！?，好玩有趣的《胡鬧三國》，這些都是我感到自豪的作品?！毙≌f家，啊……是我。五歲后漸漸迷上了畫畫，然后自己每天練習(xí)，被這種色彩畫迷惑。功夫不負有心人，對于那些愛好藝術(shù)的人換句話來說就是“藝術(shù)不負有心人”。京劇臉譜與人物的性格有關(guān)：紅色的表示勇敢，衷心，正義，比如關(guān)羽；黑色表示剛烈正直，比如包拯；白色象征著陰險狡詐，比如曹操；金色代表用勇敢機靈，比如猴王孫悟空；銀色，綠色一般代表妖魔鬼怪……京劇臉譜的圖案也是千奇百怪，非常