【正文】 和原理，掌握2－3項運動項目技能； 在體育活動中具有一定的安全意識與能力審美與表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)并欣賞自然、文學、藝術作品等的美；在語言、衣著等方面具有正確的愛美觀念，穿戴整潔得體、樸素大方；儀表莊重，和諧文雅；情趣健康，不看宣揚色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品，不瀏覽不健康網(wǎng)頁。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，是各科老師的好幫手。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。善于與他人交流合作,每當有快樂的事,都會與朋友一起分享。四 運動與健康平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會騎賽車在環(huán)路繞一圈。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。該同學學習目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態(tài)度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心，能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教的好習慣。面對每天的作業(yè)，都是獨立思考并通過工具書，參考書對知識進行擴展加深。自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。高中階段的一些科目給該同學們提供了廣闊的交流與合作空間。運動與健康維度評價 ************************** 該同學能做到正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但應該有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，還需不斷總結經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。喜歡音樂，和大多數(shù)學生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲；喜歡交響樂，喜歡鋼琴曲等等。同時寫得一手好字，班里的板報，年級走廊上的展板，都是盡情揮灑才情的舞臺，甚至送給土耳其訪問團的禮物中，也有其書法作品“騰飛”。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。該同學在校遵守校紀校規(guī)及中學生守則。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。有科學的人生觀、世界觀，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，善于交友，并且與師生關系融洽。該同學熱愛運動，身體健康，有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。其他維度評價*************************** 20150901 該同學在校遵守校紀校規(guī)及中學生守則。(根據(jù)實際需要，教具、軟硬件并用)三、教學過程設計(有層次、結構合理，過渡自然)。四、教材處理設計(有主線，內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強)。五、師生活動設計(體現(xiàn)以思維訓練為核心，落實雙基)。(目標意識、主體意識、訓練意識、情感意識、創(chuàng)新意識、效率意識)。七、教案創(chuàng)新與個性特點。第三篇：綜合素質班主任分項評價道德與公民維度評價 ********************* 該同學有法律意識，公德意識，并且誠實守信，有較強的環(huán)境意識，同時自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。該同學在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。例如，在下午下課后，與有特殊經(jīng)驗與方法的同學進行溝通，查漏補缺，并且對新的方法不斷適應，反思不足，并將成果與同學們分享。各方面的知識掌握到位，可以做到學以致用。有科學的人生觀、世界觀，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，善于交友，并且與師生關系融洽。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務。有一定的團隊精神，能較好的完成團隊工作。每次的體育課、課間操還有匯操比賽，都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。審美與表現(xiàn)維度評價*************************** 該同學儀表大方，舉止文明，能常主動去感受生活中的美，具有較強的審美能力。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。能夠自覺主動地學習，還與同學們進行積極的探究，討論，在此過程中享受知識帶來的快樂。學習方法恰當，會從失敗中找經(jīng)驗，完成學習目標。合作與交流維度評價該同學能做到正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。社會中，沒有人能夠遠離他人，所以該同學在這個學期中，努力開放自己，把自己的經(jīng)驗和教學和他人交流、分享。能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤虛心請教。有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習慣良好，能夠承受一定的壓力，正確面對挫折坎坷。在今后的學習中，還需不斷總結經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。多長參加了一些美術比賽，在比賽的過程中一步一步地在提高自己對美的理解。善于發(fā)現(xiàn)美，讓同學們感覺到你的光，還有朝氣！該同學喜歡繪畫，并通過動漫人物表現(xiàn)對美的感受。同時寫得一手好字，班里的板報，年級走廊上的展板，都是盡情揮灑才情的舞臺，甚至送給土耳其訪問團的禮物中，也有其書法作品“騰飛”。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。該同學在校遵守校紀校規(guī)及中學生守則。遵紀守法，文明正義?？陀^公正，團隊合作。積極樂觀，有效調(diào)控。兼外表之美，內(nèi)心