【正文】 Type Studentnumber As stringname As Stringage As IntegerEnd Type則正確引用該記錄類型變量的代碼是A)Student．name=“張紅”B)Dim s As Student s．name＝“張紅”C)Dim s As Type StudentD)Dim s As Type s．name=“張紅” ＝“張紅”(5)函數(shù)String(n，“str”)的功能是()A)把數(shù)值型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為字符串B)返回由n個字符組成的字符串C)從字符串中取出n個字符D)從字符串中第n個字符的位置開始取子字符串(6)將數(shù)學(xué)表達(dá)式Cos2(a+b)+5e2寫成Visual Basic的表達(dá)式，其正確的形式是()A)Cos(a+b)^2十5*exp(2)B)Cos^2(a+b)+5*exp(2)C)Cos(a+b)^2十5*ln(2)D)Cos^2(a+b)+5*ln(2)(7)在窗體上畫一個命令按鈕，名稱為Commandl。下列能正確實(shí)現(xiàn)上述功能的程序是()A)Private Sub Listl_Click()B)Private Sub Listl_C1ick()Label1．Caption＝ Label1．Name＝Listl．ListIndexEnd Sub End SubC)Private Sub Listl_Click()D)Private Sub Listl_Click()Label1．Name＝ Label1．Caption＝End Sub End Sub(11)在窗體上畫一個名稱為Command1的命令按鈕，然后編寫如下事件過程：Private Sub Command1_Click()x=0n=InputBox(” “)For i=1 to nFor j=1 to ix=x+1Next jNext iPrint xEnd Sub程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，如果輸入3，則在窗體上顯示的內(nèi)容是()A)3B)4C)5D)6(12)以下關(guān)于菜單的敘述中，錯誤的是()A)在程序運(yùn)行過程中可以增加或減少菜單項(xiàng)B)如果把一個菜單項(xiàng)的Enabled屬性設(shè)置為False，則可刪除該菜單項(xiàng)C)彈出式菜單在菜單編輯器中設(shè)計D)利用控件數(shù)組可以實(shí)現(xiàn)菜單項(xiàng)的增加或減少(13)在窗體上畫三個單選按鈕，組成一個名chkOption的控件數(shù)組。(3)執(zhí)行下面的程序段后，變量S的值為_________[3]。請?zhí)羁?。rainpaintfailwait[ei]housemousethousandout[au]boatroadromecoat[Eu]tideflyhighkite[ai]harefairstairchair[eE] B、選出下列各組詞中劃線部分讀音不同的選項(xiàng)。It was these toys that she bought in the supermarket ．愈來愈多的人認(rèn)識到經(jīng)常鍛煉的好處。 eating can lead to weight gain and cause live a healthier life, we must eat lowfat food and increase the amount of fruit and vegetables in our diet changes are easy to doesn39。行政管理，主要是運(yùn)用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動。一、思想上高度重視在競爭日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。把在課堂上所學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在這一過程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。為“工、學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學(xué)習(xí)，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎。畢業(yè)之即，對自已兩年半來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)。上課期間，能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討，對老師布置的作業(yè)，都是按時按質(zhì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。函授大專自我鑒定2社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。函授大專自我鑒定3光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。 在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論 ， 從有到無 ，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點(diǎn) 。（一）思想上本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國中共的領(lǐng)導(dǎo)。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。充分利用閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的還是有限的，部分的知識還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。兩年半的嚴(yán)寒酷暑，我有很的收獲。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還就是學(xué)好基礎(chǔ)知識，此時因此在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。在社會實(shí)踐上，我利用課余時刻經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如系學(xué)生會的競選。三年的大學(xué)生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。業(yè)務(wù)認(rèn)識：xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。函授大專自我鑒定8時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。一分耕耘，一分收獲。使我的業(yè)務(wù)能力大大提升，我把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。當(dāng)然，還存在很多不足之處，作為一個藥師，一個新時代下的合格藥師，你要倒給別人一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。函授大專自我鑒定10我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部跟舍長時工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。我相信：樂于助人是快樂之本。有要事則向班主任請假。(三)收獲和體會平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。一份耕耘，一份收獲。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。今后，我會把人生的路走得更好，更充實(shí)！函授大專自我鑒定12函授大專和全日制大專有什么區(qū)別成人高校仍停止免試招生第二專業(yè)專科學(xué)歷教育學(xué)生，考生需參加成人高校招生全國統(tǒng)一入學(xué)考試，錄取人數(shù)納入招生學(xué)校當(dāng)年招生計劃總數(shù)。它是現(xiàn)在專科高校的主要形式，它培養(yǎng)人才的模式是多樣性的。函授大專文憑有這些用途：函授大專文憑可以繼續(xù)深造，考取更高層次學(xué)歷，如本科、在職研究生等。函授大專報考條件是什么（一）遵守中華人民共和國憲法和法律；（二）國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會其他人員；（三）身體健康，生活能自理，不影響所報專業(yè)學(xué)習(xí)；（四）報考高起本或高起專的考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度；報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)或以上證書的人員。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)與教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯。班中事務(wù)亦是主動參與，且樂此不疲。我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的`追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。(四)存在的問題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。三年的?？坪谏钜呀咏猜?，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生。本人思想積極上進(jìn)，性格開朗，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)?；厥走^去，過去的日子，感慨萬分。我為了提高自己工作業(yè)務(wù)水平和能力，參加xx成人高考，考取山東科技大學(xué)，開始三年的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我各方面都有較大的提高。這樣學(xué)習(xí)過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面大了，思維空間大了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。畢業(yè)之即，對自已兩年半來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。上課期間，能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討，對老師布置的作業(yè)，都是按時按質(zhì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。篇三：函授?？谱晕诣b定函授?？谱晕诣b定兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個過程。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。二、學(xué)習(xí)方面，自參加**中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。通過兩年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了中國科技大學(xué)工商管理專業(yè)，于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。