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彩色奶牛教案-預(yù)覽頁

2025-10-11 12:12 上一頁面

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【正文】 奇怪的事呢?回應(yīng):你們說了這么多種可能,都很有道理。過渡語:圖片上小黑貓喝了綠色的牛奶發(fā)生什么奇怪的事情了? ——變成了小綠貓?zhí)釂枺赫l能看著圖來說說這件神奇的事? 輔助提問:1)小黑貓喂奶牛吃了綠??? 2)奶牛擠出了什么顏色的牛奶? 3)小黑貓喝了變成了???(引導(dǎo)幼兒說出,小黑貓給奶牛吃了綠**,擠出綠牛奶,小黑貓喝了變成小綠貓。幼兒自選一種顏色的蔬菜,和旁邊小朋友說說蔬菜的名稱及顏色然后創(chuàng)編。誰愿意分享一下自己想喂奶牛的蔬菜呢?這頭神奇的奶牛真有趣,我把奶牛放到教室的后面去,有時(shí)間我們還可以再去試一試哦!第三篇:中班彩色奶牛 說課稿中班語言《彩色牛奶》說課稿各位老師你們好!我今天說課的題目是中班語言活動(dòng)《彩色牛奶》。《彩色牛奶》是一篇奇妙的,充滿想象力的童話故事。在講述、仿編活動(dòng)中發(fā)展幼兒的語言表述能力和想象能力。難點(diǎn):用故事中的句式進(jìn)行講述,仿編故事情節(jié)是本次活動(dòng)是的難點(diǎn);為了克服這一難點(diǎn),我為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的活動(dòng)氛圍,以鼓勵(lì)、表揚(yáng)、引導(dǎo)以及個(gè)別指導(dǎo)的方法,讓幼兒大膽想象、表現(xiàn)?!睘榱藥椭變豪斫夤适聝?nèi)容,我采用了講解法——運(yùn)用生動(dòng)、形象的語言講述故事內(nèi)容;啟發(fā)提問法——運(yùn)用啟發(fā)性的提問幫助幼兒理解故事內(nèi)容;視聽結(jié)合法——播放動(dòng)畫以直觀的形象,生動(dòng)的畫面,引起幼兒去感知和體驗(yàn)故事。環(huán)節(jié)一:聲音導(dǎo)入,引出主題第一個(gè)環(huán)節(jié)是播放錄音牛叫聲引出主題,激發(fā)幼兒的好奇心。幼兒完整欣賞了故事后,就有了一個(gè)整體的感知。第三個(gè)環(huán)節(jié)幼兒對(duì)故事內(nèi)容有了初步的感知后,就要對(duì)圖片進(jìn)行觀察,理解故事的內(nèi)容。通過第三環(huán)節(jié),完成教學(xué)目標(biāo)中理解故事內(nèi)容,關(guān)注蔬菜的顏色特征 環(huán)節(jié)四:觀看動(dòng)畫片,完整欣賞故事?!杯h(huán)節(jié)五:幼兒仿編故事情節(jié),解決難點(diǎn)問題第五環(huán)節(jié)是幼兒通過對(duì)故事的理解從而根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行仿編為了幫助幼兒經(jīng)驗(yàn)遷移,我采用了以下方式:1)為幼兒準(zhǔn)備一些圖片,讓幼兒將圖片中有關(guān)系的事物聯(lián)系起來,引導(dǎo)幼兒用“給奶牛吃了顏色的,就擠出顏色的牛奶,喝了就變成一只”句型回答2)引導(dǎo)幼兒自由討論,組織幼兒交流,請(qǐng)他們?cè)诩w面前大膽講述,并給予積極地肯定?!边@一環(huán)節(jié)根據(jù)故事中所描繪的情節(jié)創(chuàng)設(shè)表演情景,激發(fā)幼兒去表現(xiàn)、表達(dá),從而促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展。我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說重難點(diǎn)、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說教學(xué)反思八個(gè)方面來進(jìn)行說課。二、說學(xué)情:中班幼兒掌握詞匯數(shù)量和種類迅速增加,同時(shí)他們的連貫性語言開始發(fā)展,運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。根據(jù)新《綱要》和教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,我從知識(shí)、技能、情感態(tài)度三方面制定了以下幾個(gè)目標(biāo):(一)認(rèn)知目標(biāo):理解故事內(nèi)容,知道蔬菜、牛奶和動(dòng)物之間的色彩變化關(guān)系。七、說教學(xué)過程:為了完成本節(jié)活動(dòng)的目標(biāo),我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)二:幼兒完整欣賞故事第二個(gè)環(huán)節(jié)是教師完整講述故事,幼兒欣賞。引導(dǎo)幼兒自由討論,組織幼兒交流,請(qǐng)他們?cè)诩w面前大膽講述,并給予積極地肯定。”這一環(huán)節(jié)根據(jù)故事中所描繪的情節(jié)創(chuàng)設(shè)表演情景,激發(fā)幼兒去表現(xiàn)、表達(dá),從而促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展。難點(diǎn):用深淺變化的涂色方法涂色?!崩蠋熓痉懂嬆膛?,邊畫邊提醒幼兒要注意表現(xiàn)奶牛的主要特征。(1)草地是什么顏色的?(深綠或淺綠)(2)天空是什么顏色的?(淺藍(lán))
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