學(xué)習(xí)先進黨員典型事跡心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 情放在心上，把群眾的冷暖系在心頭。如薛茂興、林希建，在村支部書記崗位上，帶領(lǐng)群眾為邁上小康生活之路而努力奮斗，為群眾謀利益，讓群眾過上好日子。所以，特別是我們黨員，更要有持之以恒、吃苦耐勞的精神。這樣，有利于彌補不足，促進工作，在工作中不斷提高自己，創(chuàng)一流業(yè)績。，認真研究教法，在課前細心深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生；在課堂上，針對中專學(xué)生的現(xiàn)狀，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率。下面談?wù)勎覀€人的體會和感受，以及以先進典型事跡為標準，結(jié)合我們單位實際，查找問題，與同志們共同交流、學(xué)習(xí)。因為我們不可能天天遇到急、難、險、重的事，或者驚天動地的大事，長年累月要干很平凡甚至不起眼的小事。保持共產(chǎn)黨員先進性，要在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。要在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績，應(yīng)要有持之以恒的吃苦耐勞精神，要長期保持嚴謹細致、一絲不茍的作風(fēng)。沒有一定科學(xué)文化和專業(yè)知識作功底，是干不出一流業(yè)績的。我們醫(yī)保的業(yè)務(wù)，涉及面廣，政策性強且多，作為醫(yī)保中心的工作人員，我們的基本職責(zé)就是落實和貫徹這些政策與規(guī)定，做好基金的籌集、支付與管理工作。這些人員為國家建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)在，失業(yè)了，成為社會上的弱勢群體和困難人員，基本醫(yī)療保險成為他們的希望，我們要抓緊時間調(diào)研，研究切實可行的意見，爭取盡快上報研究，把黨和政府的溫暖及時地送到這些人員心中。各職能科室要積極開動腦筋，尋求解決問題的辦法與手段，這些人員中有的人年齡較高，身體較弱，等米下鍋，我們要急人之所急總之，我體會到，只要用滿腔的熱情去工作，在工作主動又不斷充實自己，你就可以把工作做的更好。一、從先進典型事跡中，體會到：保持共產(chǎn)黨員先進性，要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。黨員能勇于承擔急、難、險、重的任務(wù)，把所謂的大事做好，也能把平凡的工作甚至把件件小事做好，在群眾中就有說服力。只有在本職崗位上扎實工作，勤奮盡職，樂于奉獻，以滿腔熱情的態(tài)度全心全意為人民服務(wù)，才能做出一流的業(yè)績。本職崗位上的工作是周而復(fù)始，不斷循環(huán)的，特別是我們醫(yī)保中心的工作，細致又繁多，沒有持之以恒、吃苦耐勞的精神，長時期以后，易產(chǎn)生不耐煩情緒。二、查擺問題通過學(xué)習(xí)教育，我感覺到要以三個代表重要思想為標準，結(jié)合中心工作實際，深入查找我們工作中存在的不足和差距，深入剖析自己，找出個人在工作的的不足和差距。我們工作的對象是廣大參保人員，他們對醫(yī)保政策與規(guī)定、以及醫(yī)、藥等方面不熟悉不了解，也不可能深入了解掌握，同時，作為醫(yī)保的工作人員，特別是我們黨員，就很有必要進一步深入鉆研醫(yī)保政策與業(yè)務(wù)技能，一步強化服務(wù)意識。其次，要抓緊為進入商業(yè)補充醫(yī)療保險理賠的人員辦理理賠。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我更加深刻地認識到，要保持黨員的先進性，就要按照“三個代表”重要思想和黨員標準的要求，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，在本職崗位做出新的成績。只有對所從事的工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能持之以恒地把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。如陳祖洪，大學(xué)本科畢業(yè)分配在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層法庭，能夠扎根基層，以生命鑄天平，就是有事業(yè)心、責(zé)任感，心系群眾，把群眾的事情放在心上，把群眾的冷暖系在心頭。如薛茂興、林希建，在村支部書記崗位上，帶領(lǐng)群眾為邁上小康生活之路而努力奮斗，為群眾謀利益，讓群眾過上好日子。所以，特別是我們黨員，更要有持之以恒、吃苦耐勞的精神。這樣，有利于彌補不足，促進工作，在工作中不斷提高自己，創(chuàng)一流業(yè)績。，認真研究教法，在課前細心深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生；在課堂上，針對中專學(xué)生的現(xiàn)狀，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1