淺談演講稿的結構安排（范文大全）-預覽頁
【正文】 ，并按時空順序排列，不分先后部位。長篇演講稿的開頭和結尾仍不能太長，正文的結構常常是結構特殊模式（1）和（2）的結合：開頭 正文 結尾觀點 夾敘夾議中提出例證并進行分析 結論曲嘯、景克寧、史光柱的一些演講就屬此類結構。從整體看，結構是演講材料的組織構造，是演講者依據(jù)主旨、意圖對材料進行組合、編排而成的一篇演講稿的框架。如魯迅的《娜拉走后怎樣》，其中有外國劇中的人物，有中國的實際，有它要闡述的問題、主旨和意圖。它[淺談演講稿的結構安排(共2篇)] 由意義各不相同的三個部分即開頭、正文、結尾所組成，如圖： 開頭 正文 結尾 “三一律”概括了任何演講稿結構的形式特點。但正文則不盡相同，至少有兩種特殊模式。由提出問題、分析論證和得出結論三部分組成。這個小模式前加開頭，后加結尾，就是演講稿結構的特殊模式： 演講稿結構特殊模式（1）開頭 問題 分析論證 結論 結尾 由于這種結構特殊模式處于整個演講稿的正文（主體）部位，就影響和決定整個演講稿的結構。分開看，它也有它的形式，即一篇演講稿由哪幾部分組成；也有它的內容，即哪個部分講什么。當我們讀它時，就覺得它是一個整體，原有分散的材料有機組合后具有了新的意義，產生了新的功能。從形式上看，這三個部分各自獨立，各有各的意義和作用；從內容上看，則是統(tǒng)一的，是同一個主題、題材和材料在不同部位的表現(xiàn)，要達到的是同一個目的。這里介紹的就是正文的兩種特殊模式：議論式結構模式和敘述式結構模式。一般只提一個問題，得出一個結論，而議論方式則多種多樣。魯迅《娜拉走后怎樣》的開頭和結尾兩部分很簡單，各用一句話：“我今天要講的是?娜位走后怎樣？?”和“我這演講也就此完結了。即以聽眾的心理線索安排的結構。把它放在演講結構的一般模式中則為：演講稿結構特殊模式(2)開頭夾敘夾議(往復)結尾結構特殊模式（2）是這類演講稿的主體，是展現(xiàn)演講稿主旨的主要部分。運用演講稿結構的特殊模式安排結構，首先要認識材料的本質和意義，把它置于最適合的部位上，才能從本質意義上闡釋或引出論議或抒情、結論；其次要認清幾種材料間的關系，使之在安排時或相同，或相反，或并列，或主從，或包容，或先或后。抓準一個點，然做深、做透?！笆虏贿^三”，經(jīng)常反省自己的得失，會使自己成功得更快一些！【情緒化的職場女性最不受歡迎】日本網(wǎng)站不久前對“哪種類型的職場女性不受男性歡迎”進行了調查，結果顯示：排名第一的是“過于情緒化”，%的男性表示不善于和“情緒化嚴重”的女性共事。不在成事而在開路。當我們讀它時，就覺得它是一個整體，原有分散的材料有機組合后具有了新的意義，產生了新的功能。從形式上看，這三個部分各自獨立，各有各的意義和作用；從內容上看，則是統(tǒng)一的，是同一個主題、題材和材料在不同部位的表現(xiàn)，要達到的是同一個目的。這里介紹的就是正文的兩種特殊模式：議論式結構模式和敘述式結構模式。一般只提一個問題，得出一個結論，而議論方式則多種多樣。魯迅《娜拉走后怎樣》的開頭和結尾兩部分很簡單，各用一句話：“我今天要講的是‘娜位走后怎樣？’和“我這演講也就此完結了。即以聽眾的心理線索安排的結構。hellihelli（2）模式（2）中的每一番夾敘夾議都可以構成一個段落，一篇演講稿可能由幾個段落組成，并按時空順序排列，不分先后部位。長篇演講稿的開頭和結尾仍不能太長，正文的結構常常是結構特殊模式（1）和（2）的結合：開頭正文結尾觀點夾敘夾議中提出例證并進行分析結論曲嘯、景克寧、史光柱的一些演講就屬此類結構。從整體看，結構是演講材料的組織構造，是演講者依據(jù)主旨、意圖對材料進行組合、編排而成的一篇演講稿的框架。如魯迅的《娜拉走后怎樣》，其中有外國劇中的人物，有中國的實際，有它要闡述的問題、主旨和意圖。它由意義各不相同的三個部分即開頭、正文、結尾所組成，如圖：開頭 正文 結尾“三一律”概括了任何演講稿結構的形式特點。但正文則不盡相同，至少有兩種特殊模式。由提出問題、分析論證和得出結論三部分組成。這個小模式前加開頭，后加結尾，就是演講稿結構的特殊模式：演講稿結構特殊模式（1）開頭 問題 分析論證 結論 結尾由于這種結構特殊模式處于整個演講稿的正文（主體）部位，就影響和決定整個演講稿的結構。2 ．敘述式結構模式。如圖：夾敘夾議（往復）……（2）模式（2）中的每一番夾敘夾議都可以構成一個段落，一篇演講稿可能由幾個段落組成，并按時空順序排列，不分先后部位。分開看，它也有它的形式，即一篇演講稿由哪幾部分組成；也有它的內容，即哪個部分講什么。當我們讀它時，就覺得它是一個整體，原有分散的材料有機組合后具有了新的意義，產生了新的功能?！叭宦伞备爬巳魏窝葜v稿結構的形式特點。但正文則不盡相同，至少有兩種特殊模式。即以普通論文方式安排的結構。如圖：問題分析論證結論這其實是大“三一律”中的小“三一律”。從實質上看，這個特殊模式也就是整個演講稿的結構安排形式。主要以趣味、情感打動聽眾，像小說、故事的開頭。它的材料取舍、安排與記敘性文章的方法
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