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(新版)幼兒園園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告(多篇)與(新版)幼兒園大教師個(gè)人工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 閱讀指導(dǎo)“三步曲”》獲省陶研會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng);教育案例《做幸福快樂(lè)的自己》獲市教育學(xué)會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng)。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),重大事情教代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行,我能堅(jiān)持公開(kāi)教學(xué)經(jīng)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi);公開(kāi)考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;日常教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在中心組會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開(kāi),努力做到民主、公正、公開(kāi)。因此我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,把握時(shí)機(jī),做好園內(nèi)外的交流與合作,進(jìn)一步彰顯“仁和”特色,加速推動(dòng)幼(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)兒園的可持續(xù)發(fā)展。以德立園是我堅(jiān)持的信念。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì)議,聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議;每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作;每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境,逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍。本學(xué)年,我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則,加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理,逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級(jí)課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成可推廣的科研成果;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作,熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng),促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。xx年在xxx任職;xx年調(diào)到xxx;……。立足xx幼兒園,統(tǒng)領(lǐng)全體教職工以培育四有新人為己任,將又好又快發(fā)展作為教育幼兒的目標(biāo),立志創(chuàng)建和諧民主、健康向上、品學(xué)一流的幼兒教育基地。在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒教育的各項(xiàng)規(guī)章制度方面,給職工做好榜樣,不搞特殊。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和汲取知識(shí)不斷上進(jìn)的主觀意識(shí)。不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中總結(jié),在反思中提高。同時(shí)大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,以身作則教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成尊師重道、勤勞樸素的習(xí)慣,創(chuàng)造和諧健康的客觀環(huán)境,加強(qiáng)人文精神培育。細(xì)致安排從開(kāi)學(xué)到假期的后勤工作 、保育保教活動(dòng)、幼兒的保育教育工作。勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求?;仡欉^(guò)去,勤勤懇懇走來(lái),雖然取得了些許成就,但仍存在不足之處,主要有以下幾點(diǎn):一是存在不能深入了解幼兒情況,由于個(gè)別家長(zhǎng)在外地工作繁忙,與其溝通不夠頻繁細(xì)致,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有一定影響。本人將以本次述職述廉為動(dòng)力,著力增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),提高自身素質(zhì),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確方向,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體實(shí)驗(yàn)幼兒園成員,振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取。二、在廉潔自律方面,能夠做到嚴(yán)格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書(shū)》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求,組織全體工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到遵紀(jì)守法,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。規(guī)范了《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》《環(huán)境教育的創(chuàng)設(shè)與組織》《幼兒老師上課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課》等教育環(huán)節(jié),各班開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)課程,通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)使幼兒受到禮孝的中華民族傳統(tǒng)教育,通過(guò)這些教育行為的組織學(xué)習(xí)到實(shí)施過(guò)程,從理念上的引導(dǎo)到行為上的指導(dǎo),使我園保教人員從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),切實(shí)為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索創(chuàng)設(shè)了良好的機(jī)會(huì)和條件,從而為幼兒學(xué)習(xí)、生活、游戲習(xí)慣奠定了良好的基礎(chǔ),保障了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)?;仡橷X年度的工作,我深知這與各位業(yè)務(wù)干部的配合和全體教職工的支持是分不開(kāi),我為有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。在此,我要感謝我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項(xiàng)工作。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。由于手足口病疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,工作成績(jī)就會(huì)更上一層樓;我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心,有愛(ài)心的老師,一定會(huì)是一個(gè)好老師?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。為了上好課,我備好每一節(jié)課。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。(四)家長(zhǎng)工作主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。更好地做到家園同步教育。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_(kāi)心的,快樂(lè)的,看著一張張可愛(ài)的笑臉,所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。二、工作方面?zhèn)湔n:我能夠積極參加教研活動(dòng),學(xué)習(xí)大綱,參加聽(tīng)課活動(dòng),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2、上課要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體幼兒,在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域。課后評(píng)析在教學(xué)過(guò)程中,我把課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄在評(píng)析中,找出優(yōu)缺點(diǎn),與大家商議研究,通過(guò)課下反思和聽(tīng)課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,不斷調(diào)整,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門(mén)課。如自己入廁,有秩的接水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有意識(shí)(2)課堂常規(guī):在老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽(tīng)等好習(xí)慣。三、家長(zhǎng)工作孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。通過(guò)傾聽(tīng)王老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧。在家長(zhǎng)開(kāi)放日,班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂,親子互動(dòng)。xx年年9月,做好迎接新生的工作&新上崗教師開(kāi)門(mén)課活動(dòng)。通過(guò)作課、評(píng)課活動(dòng),我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性,時(shí)效性,讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵,使我受益匪淺。家長(zhǎng)們?cè)诒敬温?lián)歡會(huì)上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),稱(chēng)贊不已,我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L(zhǎng)滿意的微笑。當(dāng)月我園開(kāi)展了手口足病的防治工作,全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。20xx年9月,與王紅梅老師及翁老師分入中五班,共同做好迎接新生工作。20xx年10月,參加教師基本功比賽活動(dòng),在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,今后定將努力克服,多加練習(xí)。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心、責(zé)任心,有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),犯了錯(cuò)誤也要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況及性格差異采取即時(shí)教育,幫助他早日進(jìn)步。教師要全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助幼兒。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己。新上崗的我有許多的缺點(diǎn)和不足,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位老師的幫助指導(dǎo)中,我正以矯健的步伐向成熟邁進(jìn),在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新。可是細(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:我深刻認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷正視自己,分析自己,解剖自己,不斷充實(shí)自己,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。通過(guò)校訊通、快樂(lè)家園、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),加大學(xué)習(xí)力度:保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。三、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。在自身教育教學(xué)能力上更
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