20xx基層公務(wù)員年終個人總結(jié)范文與20xx基層工會工作總結(jié)3篇匯編-預(yù)覽頁
【正文】 了解《工會法》，以維護職工自身的合法權(quán)益。（2）進一步宣傳貫徹新《工會法》（3）XX年春季準(zhǔn)備舉辦山東大學(xué)第一屆產(chǎn)業(yè)職工運動會。產(chǎn)工并在會中審議、討論《曾營小學(xué)校長工作報告》審議、討論《曾營小學(xué)后勤工作管理補充制度》（修訂稿）、《曾營小學(xué)月份教師崗位考評實施細(xì)則》和《曾營小學(xué)教工生活福利條例及送溫暖工程的決定》，并形成會議決議。工會活動的開展，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性。努力建設(shè)一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設(shè)有中國特色社會主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀(jì)經(jīng)濟發(fā)展的必然。11月份，學(xué)校代表區(qū)教育系統(tǒng)接受市教育局行風(fēng)檢查組的檢查評比，受到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。通過校本培訓(xùn)，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。在業(yè)務(wù)上，她們刻苦鉆研，互幫互學(xué)，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學(xué)歷，還又許多教師正在進行大學(xué)本科的自學(xué)考試。六、加強工會自身建設(shè)。因而參與面之廣是前所未有的。又如陳國耀同學(xué)，因其原監(jiān)護人過世，夫去家庭溫暖，學(xué)校免收其在學(xué)校的一切費用，還為他提供午餐，并無償進行午間管理，行政、教師一見到他都伸出溫暖的雙手，給他扶一把，學(xué)校還特別從電子備課室騰出一臺電腦供他使用，真情感化了這個頑皮的孩子，現(xiàn)在這位孩子已安心于學(xué)校學(xué)習(xí)?；顒又校闲ｉL深情地回顧了學(xué)校的過去，今昔對比，老少同感慨，學(xué)校近幾年的發(fā)展突飛猛進，這是社會進步的一個縮影；老校長向少先隊員介紹了幾位為學(xué)校的教育事業(yè)作出特殊貢獻的退休老教師，使這些學(xué)生了解到，學(xué)校的發(fā)展離不開這些老教師的辛勤勞動；老校長代表全體退休教師向全校學(xué)生寄語：自我服務(wù)，鍛煉體魄，磨練意志，形成自覺。曾營小學(xué)XX年黨政工共建“教工之家”工作小結(jié)全體教代會代表：一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，依法治校、以德治校，辦學(xué)有特色，學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的變動，重新調(diào)整黨政工共建“教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨支部書記兼校長沈怡蓉任組長，副校長兼工會主席趙友和、副校長陳嘉懷、副書記杜勤國、副組長，各處室負(fù)責(zé)人、各年段長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。有20多位教師參加市級以上公開教學(xué)，都取得良好的成績，其中高邵羽老師獲得省第九屆數(shù)學(xué)教學(xué)年會優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，王榮老師的美術(shù)課教案被收入人教版，陳麗彬老師的品德與生活研討課受到市專家的高度評價。實行教代會制度，審議學(xué)校重大決策和學(xué)校工作計劃以及校務(wù)公開工作，傾聽教代會代表的心聲，黨政領(lǐng)導(dǎo)通過工會反饋，群眾信訪，召開教職工座談會，學(xué)生家長座談會等方式與群眾密切聯(lián)系溝通，虛心接受教職工的意見。、工會印發(fā)《工會法》以及“一綱五法”（即《發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》）等學(xué)習(xí)材料，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并組織普法考查，使教職工學(xué)法、知法、懂法、用法律、法規(guī)維護合法權(quán)益。定期組織全體教職工接受體檢，落實女教職工的“五期保健”工作。引導(dǎo)、吸引教職工積極參與建家活動。工會關(guān)注教職工及其家屬生、老、病、死，并及時到家訪慰問，解決教師的后顧之憂。加強師德建設(shè)，以師德建設(shè)年為契機貫徹落實師德規(guī)范八條，開展師德師風(fēng)建設(shè)，加強教職工的職業(yè)道德教育，全體教職工弘揚愛我南區(qū)、忠于職守、忘我工作、無私奉獻。建立健全教師培訓(xùn)進修制度，組織骨干教師參加培訓(xùn)，鼓勵教師參加進修培訓(xùn)，繼續(xù)教育，或自學(xué)考試，為培訓(xùn)教師提供各種方便。每學(xué)年度還舉行評先創(chuàng)優(yōu)活動。六、依法獨立開展工作，充分發(fā)揮助手職能。七、認(rèn)真執(zhí)行文件規(guī)定，切實加強工會建設(shè)。工會領(lǐng)導(dǎo)班子健全，結(jié)構(gòu)合理，認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想開拓，工作規(guī)范，熱心為教職工排憂解難，辦實事、辦好事得到教職工信賴和上級的好評。逐步在學(xué)校師生中樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念，終身學(xué)習(xí)的理念，“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，向創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”這個目標(biāo)不斷努力，1999年，我校曾被省總工會，蘇州市總工會授予“職工讀書自學(xué)的先進集體”的榮譽稱號；XX年度我校薛元榮老師家庭被評為相城區(qū)“學(xué)習(xí)型家庭”。1996年我們基層工會在原吳縣市教育工會的指導(dǎo)下，從師表形象設(shè)施開始，通過自我設(shè)計、自我教育、自我完善、挖掘、宣傳身邊的閃光點等重在個體優(yōu)化階段，到98年開展“優(yōu)秀群體”評選使這項工作從個體發(fā)展到群體并緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個中心展開。其中衛(wèi)星工會小組、總部低年級工會小組、幼兒園工會小組獲得“優(yōu)秀群體”的銅牌，在輔導(dǎo)區(qū)評優(yōu)活動中起到了模范帶頭作用。校務(wù)公開是學(xué)校民主管理的重要形式，學(xué)校對校務(wù)公開建立了健全的組織機構(gòu)和校務(wù)公示欄，幾年來不斷完善?；鶎庸R總后向?qū)W校行政提出工作建議及向工會小組反饋處理情況。我們認(rèn)為工會工作的立足點，就象人的兩只腳，需要兩個支點，一是保證在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；二是始終站在維護廣大教職工根本利益這塊基石上，那么工會就不會迷失方向。③組織好二年一次的教師暑期休養(yǎng)旅游活動。XX年，基層工會協(xié)同學(xué)校行政為全體教師作了健康檢查，開創(chuàng)了相城區(qū)中小學(xué)之先河。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1