外研版高考英語選修6 module 2《fantasy》（第5課時 grammar writing）隨堂練習-預覽頁
【正文】 作狀語。 ] 14． B [keep one’s eyes on 意為 “ 注視，盯著看 ” ，其中 keep與句子主語 We之間是主動關系，且與謂語動詞同時發(fā)生，故用動 詞 173。不定式表示出乎預料的結果，作目的狀語時一般不與主句隔開，可排除 B、 D兩項。在句中，句子前半部分作狀語，表示時間；因為動詞 approach與主語 we 有主謂關系，且與謂語動詞 saw幾乎同時發(fā)生，所以使用動詞 173。 ] 10． B [句意為：三月的一天下午在田地里走時，他能感覺到春天的溫暖。 ] 8． B [句意為：他在忙著寫一個故事，只是偶爾停下來抽支煙。 ] 5． C [throw與句子主語 the fans 之間為主謂關系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。 ] 3． A [句意為： 29歲時，大衛(wèi)是一名工人，居住在波士頓附近的一座小公寓里，對于他的未來還一片茫然。 3．相信我們將對彼此的國家和人民有更多的了解，會一起度過一段美好的時光。mail，告訴他有關情況。 ________________ what to do， she turned to him for help. 5．由于沒有收到他的信，我決定再寫一封。 Period Five Grammar and Writing Ⅰ .句型轉換 1． It had rained nonstop for ten days， which pletely ruined our holiday. It had rained nonstop for ten days， pletely ______ our holiday. 2． When he saw the witch， the boy ran away. ________ the witch， the boy ran away. 3． Tell the children playing there not to make so much noise. Tell the children ________ ________ playing there not to make so much noise. 4． Because he didn’t know what to do ， Jim went to his father for help. ________ ________ what to do， Jim went to his father for help. 5． Her dream of visiting China has now e true. Her dream of visiting China has now ________________________________________ ______________________________________________. Ⅱ .完成句子 1．在倫敦住過多年，我?guī)缀鯇γ總€地方都很熟悉。 ________ nobody at home， she decided to leave them a note. 4．由于不知道該做些什么，她向他求助。現(xiàn)在， 請根據下面的提示，以李華的名義給 John Stephenson發(fā)一封 e173。 2．我們可以一起上學、鍛煉身體、上網和參觀訪問，還可以互相學習彼此的語言等。 ] 2． B [句中逗號后沒有 任何連詞，因此不是并列謂語，可排除 A 項； C 項時態(tài)不對也可排除；現(xiàn)在分詞 killing 可作狀語表示飛機墜毀的結果，而不定式作結果狀語時往往用only to do 形式。根據前后句的邏輯關系，非謂語動詞應用完成式表示動作發(fā)生在句子 謂語動詞understood 之前。 ] 7． A [working in the restaurant 為現(xiàn)在分詞短語在句中作狀語。 ] 9． A [see這一動作由句子的主語 “I” 發(fā)出，故空格處須用現(xiàn)在分詞。句意為：接近市中心，我們看到一個大約 10 米高的石像。 C項表動作已完成，不符合題意。ing 形式作狀語。劉謙正在表演魔術！ ] 15． B [not knowing 為動詞
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