20xx年3月幼兒園教師教養(yǎng)心得體會(huì)范文與20xx年3月幼兒園教師教育心得體會(huì)范文匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 少老師們的喜愛(ài)。比如，在大家一起游戲時(shí)，他往往趁老師不注意就會(huì)掉頭大竄，讓老師追來(lái)追去，累得老師氣喘吁吁。如何教育這樣一位剛剛?cè)龤q的“自由人”呢?我的切入點(diǎn)是——找優(yōu)點(diǎn)，并使其發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)時(shí)我看出了他此時(shí)的心情，他確實(shí)是真的想念新新小朋友了，這也是他關(guān)心小伙伴的一種真言真行。記得一位專(zhuān)家曾這樣講過(guò)：“要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)及獨(dú)特價(jià)值，為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心、自信心，使美好的教育得與獨(dú)特發(fā)展。我問(wèn)大家：“你們用小紙筒可以堆高嗎?”大都幼兒說(shuō)不行，都說(shuō)堆上去就會(huì)倒下來(lái)，只有成成仍然堅(jiān)持自己的想法，認(rèn)為小紙筒可以做堆高的游戲，并在一邊嘗試著將小口的紙筒塞到大口的紙筒中去。看著孩子取得的成功，我也笑了，但同時(shí)我也從孩子身上看到了一種可貴的品質(zhì)。因?yàn)樵谟變褐?，許多孩子有較明顯的從眾心理，今天成成的表現(xiàn)正是一個(gè)絕好的教育挈機(jī)，我對(duì)他進(jìn)行了肯定與表?yè)P(yáng)，同時(shí)對(duì)其他幼兒也起到了潛移默化的作用。我沒(méi)說(shuō)什么，走開(kāi)了，躲在一旁偷偷瞅他，發(fā)現(xiàn)他在口袋里摸來(lái)摸去，一會(huì)兒，拿出來(lái)折一折，發(fā)出折紙聲音。我剛要轉(zhuǎn)身走，他突然從小窗上爬起來(lái)，怯生生的小聲請(qǐng)求我：“老師，不扔掉，給我放著，行嗎?”“為什么?”“那是我給媽媽的生日禮物。
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