【摘要】第一章第1節(jié)走進實驗室:學習科學探究同步練習一、填空題1.一切奇妙的現(xiàn)象,都是有原因的,科學探究就是要找其中的原因及其。是科學發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。2.走進實驗室的首要目的是讓大家,了解。3.學習的目的,我們不僅要注意用學過的知識點
2025-11-21 15:58
【摘要】三、令人厭煩的噪聲課前熱身聲音給人類的交流提供了便利,但有時聲音也給我們帶來了麻煩,有些聲音在某些場合是我們不需要的,這屬于噪聲。噪聲除了影響人的睡眠、休息等,還會誘發(fā)一些疾病。因此噪聲的控制是非常重要的,我們可以從三方面控制噪聲:從聲源處減弱噪聲;在傳播過程中減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲。同步探究(重點設(shè)計部分)一、選擇題
2025-11-26 00:21
【摘要】機械效率習題1.機械效率是_____功跟_____功的比值,公式η=______由于_______總是存在的,所以機械效率總_____12.用一個動滑輪把重為1000N的物體提高2m,所用的力是550N,則有用功為_____J,總功為_____J,這個滑輪組的機械效率為_____,動滑輪的重力_____N(不計繩重及摩擦)
2025-11-23 13:01
【摘要】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車
2025-11-06 04:36
【摘要】力的描述同步訓(xùn)練題一、選擇題1.力的作用效果()A.只與力的大小有關(guān)B.只與力的方向有關(guān)C.只與力的作用點有關(guān)D.與力的大小、方向和作用點都有關(guān)2.一個物體受到兩個力的作用,如果兩個力的三要素完全相同,那么這兩個力是()A.一對相互作用力B.同一個力C.可以互相抵消的兩個力D.大
2025-11-21 15:56
【摘要】摩擦力同步練習一、選擇題1.在奧運會上,體操運動員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉,而在單杠上做回環(huán)動作時,手握杠又不能太緊,他這樣做到的目的是()A、前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B、前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C、兩者都是增大摩擦D、兩者都是減小摩擦2.關(guān)于摩擦
2025-11-21 07:56
【摘要】直線運動勻速直線運動一、直線運動變速直線運動(一)勻速直線運動s-t圖像v-t圖像1、勻速直線運動的特點:1)路程與時間成正比;2)速度與路程、時間無關(guān);3)速度大小與方向保持不變;
2025-11-30 04:34
【摘要】課時4功[課堂鞏固]1.通過對不同機械的研究,我們發(fā)現(xiàn):利用動滑輪提升重物可以_____,但手拉繩子移動的距離比重物上升的距離____;用掃帚掃地,雖然費力,但手移動___的距離,就可以使掃帚在地上掃過一大片。這說明,省力的機械費____,省距離的機械費_____,_____(本空選填“有”或“沒有”)既省力又省距離的機械。2.力學里所說的“功”
2025-11-07 15:26
【摘要】課時3滑輪[課堂鞏固]1.定滑輪和動滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動滑輪;定滑輪的作用是__________動滑輪的作用是__________。2.定滑輪實質(zhì)是一個_______杠桿,使用定滑輪時不能______,但能________。3.動滑輪實質(zhì)是一個動力臂
2025-11-06 17:57
【摘要】2020-2020學年第一學期初三物理第十一章簡單機械和功杠桿的平衡條件單元測試一、填空題1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據(jù)使用杠桿時的用力情況,我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼
【摘要】第14章歐姆定律課時練第1課時電阻課堂鞏固1.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是導(dǎo)線.2.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,橫截面積相同,A長1.2m,B長150mm,它們中電阻較大的是
2025-11-26 09:05
【摘要】課時5功率[課堂鞏固]1.把1t混凝土搬運到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功_____吊車對混凝土做的功。但完成這項工作,吊車比人需要的時間_____。這表明:做功的問題不僅有做多做少之分,還應(yīng)該有_____之分。物理學里引入功率這個物理量來描述物體做功的_____。2.我們把物體在__________所
2025-11-26 09:06
【摘要】質(zhì)量、學習使用天平和量筒測試題A卷(滿分100分,時間45分鐘)一、選擇題(9×4’=36’)1.以下物體質(zhì)量最接近50g的是()A、一枚大頭針B、一個雞蛋C、一個西瓜D、一只羊2、一個中學生的質(zhì)量大約為()A.500kg
2025-11-21 15:57
【摘要】第6章第2節(jié)物質(zhì)的密度一.填空題1.一松木塊的密度是×103kg/m3,讀作________________,把它鋸掉3/4,剩下的松木塊密度為________________。2.一塊石碑,長50cm,寬20cm,高3m,質(zhì)量為,則它們的密度是_____kg/m33.質(zhì)量相等的實心銅球與實心的鋁球的體
2025-11-29 22:52
【摘要】第四節(jié)大氣壓強習題精選:(1)關(guān)于壓強,下列說法正確的是()8848m處的大氣壓強比麗江玉龍雪山的高[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K],所以運動隊要到昆明進行高原訓(xùn)練,通常陰天的氣壓比晴天高,大約相當于1cm2的面積上大氣產(chǎn)生的壓強(2)第一位用實驗的方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是(
2025-11-06 06:05