【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能?教學(xué)目標(biāo):?1、知識(shí)能力目標(biāo):(1)了解能量的初步概念;(2)知道什么是動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能;(3)初步理解動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),知道重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān)。教材分析動(dòng)能和勢(shì)能?教學(xué)目標(biāo):?2、過(guò)程和方法:(
2025-11-08 19:18
【摘要】動(dòng)能勢(shì)能能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上,因此,做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過(guò)程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站水力發(fā)電站一.動(dòng)能—
2025-11-08 06:41
【摘要】人與機(jī)械【內(nèi)容與地位】本節(jié)為《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理2”中第一個(gè)二級(jí)主題“機(jī)械能和能源”中所涉及到的內(nèi)容。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)的條目是:“理解功和功率,關(guān)心生活和生產(chǎn)中常見機(jī)械功率的大小及其意義。”本節(jié)主要講述功率與機(jī)械,以及機(jī)械的使用兩個(gè)方面的內(nèi)容。前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了機(jī)械功和功率的基本概念以及機(jī)械功的原理,而我們引入這些物理概念的目的就在于
2025-11-10 17:52
【摘要】機(jī)械功一、教學(xué)內(nèi)容分析1.內(nèi)容與地位在《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的共同必修模塊物理2的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中涉及本節(jié)的內(nèi)容有“理解功的概念”。該內(nèi)容要求學(xué)生理解功的概念;在具體的物理情景中能判斷出物體所受的各個(gè)力是否做功以及做功的正負(fù);知道正功、負(fù)功的含義;應(yīng)用功的一般公式,會(huì)計(jì)算恒力、合力的功。本節(jié)課是在學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)“功的公式
2025-11-10 17:47
【摘要】第2節(jié)功和能一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、知道能量的定義,知道對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式具有不同的能量;2、知道物體能夠?qū)ν庾龉κ且驗(yàn)槲矬w具有能量;3、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度;4、理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。(二)能力目標(biāo)1、能從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng),解決有關(guān)能量的問題;2、知道功和
2025-11-29 20:02
【摘要】四.動(dòng)能和勢(shì)能四、動(dòng)能和勢(shì)能:一個(gè)物體能夠_______,就說(shuō)它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來(lái)衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系同步測(cè)試題一、選擇題1.如圖1所示,一個(gè)球形物體O靜止放在水平地面上,并與豎直墻相接觸,A、B兩點(diǎn)是球與墻和地面的接觸點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是[]A.物體受三個(gè)力,重力、B點(diǎn)的支持力、A點(diǎn)的彈力B.物體受二個(gè)力,重力、B點(diǎn)的支持力C.物體受三個(gè)力,重力、B點(diǎn)的支持力、地面的彈
2025-11-26 00:40
【摘要】自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律一、選擇題(每小題5分,共30體從高h(yuǎn)處自由落下,其時(shí)間達(dá)到落地時(shí)間一半時(shí),下落的高度為A.21hB.41h[來(lái)源:Z|xx|om]C.81hD.121h3倍,它們從同一地點(diǎn)同一高度處同時(shí)自由下落,則下列說(shuō)法正確的是B.、乙同
2025-11-06 07:35
【摘要】粵教版高中物理必修二同步學(xué)案第二章圓周運(yùn)動(dòng)第2節(jié)向心力【試題評(píng)價(jià)】目標(biāo)達(dá)成1.一個(gè)小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)槽里做圓周運(yùn)動(dòng),則關(guān)于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
2025-11-29 21:39
【摘要】第2節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)的向心力教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1.理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3.理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。
2025-11-11 03:28
【摘要】§驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能:1、知道機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容和意義.應(yīng)向?qū)W生說(shuō)明定律有兩層意思:一是動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,二是總機(jī)械能守恒.2、知道機(jī)械能守恒的條件:只有重力和彈力做功,只發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化.3、通過(guò)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律進(jìn)一步加深對(duì)機(jī)械能守恒條件的理解。二、過(guò)程與方法:1、通
2025-11-26 03:57
【摘要】精品資源課題:動(dòng)能與勢(shì)能學(xué)科編號(hào)物理4第一課時(shí)項(xiàng)目具體內(nèi)容旁注教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.讓學(xué)生初步了解能量的慨念.2.理解動(dòng)能的初步概念及影響動(dòng)能大小的因素.3.知道勢(shì)能的初步概念及影響重力勢(shì)能大小的因素.過(guò)程與方法:1.通過(guò)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰Γ?.通過(guò)“想想議議”培養(yǎng)學(xué)牛用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)
2025-04-16 22:27
【摘要】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一、選擇題1.下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的分析正確的是()A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度大小不變的運(yùn)動(dòng)B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是加速度大小不變的運(yùn)動(dòng)C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是加速度方向不變的運(yùn)動(dòng)D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是加速度大小、方向均不變的運(yùn)動(dòng)解析:勻變速直線運(yùn)動(dòng)是指加速度恒
2025-11-06 20:18
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析同步練習(xí)1.人的質(zhì)量為m1,車的質(zhì)量為m2,人站在車上用水平力F推固定在車上的擋板,若不考慮地面對(duì)車的摩擦力時(shí),小車的加速度為().A.0B.12Fmm+C.1FmD.2Fm2.一輛灑水車的牽引力不變,其受到的阻力與其重力成正比
2025-11-06 08:16
【摘要】自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(同步測(cè)試)一、選擇題1、在忽略空氣阻力情況下,讓一輕一重的兩塊石塊從同一高度同時(shí)自由下落,則關(guān)于兩塊石塊的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.重的石塊落得快,先著地B.輕的石塊落得快,先著地C.在著地前的任一時(shí)刻,兩塊石塊具有相同的速度,相同的位移和相同的加速度D.兩塊石塊在下落段時(shí)間內(nèi)的平均速度相等
2025-11-21 12:17