教科版思品九年《我們的“議案”》同步測試-預(yù)覽頁
【正文】 面，人大代表是人民通過直接或間接的方式選舉產(chǎn)生的； ④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，在我國，人民是國家的主人?！笆濉遍_局之年，時(shí)刻關(guān)注百姓冷暖的委員們將越來越多的目光投向了民生問題。閱讀材料，政協(xié)提案涉及到住房、交通、菜價(jià)??諸多關(guān)系民生的問題，由此可見各級(jí)政協(xié)正在積極傳遞 民情民意，在社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的作用，并推動(dòng)著我國民主法制建設(shè)不斷前進(jìn)。據(jù)此回答 7題： 、實(shí)施“微博問政”，這些舉措（ ） 委員的威信，從而降低議案提案的可信度 ，密切人大代表、政協(xié)委員和人民群眾的關(guān)系 【解析】選 C。本題考查議案設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)做議案是培養(yǎng)青少年民主意識(shí)和參政能力的好方法。政協(xié)委員孟浩發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，在省政協(xié)會(huì)議中提交了一份名為《關(guān)于規(guī)范廣州市出租車燃油 費(fèi)收取程序的建議》，將矛頭直指“偷摸漲價(jià)”的廣州市出租車燃油附加費(fèi)。正確答案為 A。本題考查的知識(shí)點(diǎn)主要有兩個(gè)：一是考查政協(xié)的職能，二是考查人民代表大會(huì)的職能，并要深刻理解二者之間的不同。 二、材料分析題 《履職日記》節(jié)選 11月 20日，到潘家灣土家族鄉(xiāng)、王家畈鄉(xiāng)走訪，看到有很多地方至今都用著木電桿，甚至有將樹當(dāng)電線桿的情況。為了避開用電高峰，用機(jī)器打苞谷還要半夜三更搶著打。 根據(jù)材料回答下列問題： （ 1）對(duì)比材料一、二，同為人大代表，他們的行為有什么本質(zhì)的不同？ （ 2）你對(duì)材料二的“瓶底”零建議行為持什么態(tài)度？并請(qǐng)闡明理由。其次，本題 設(shè)問角度全面，第（ 1）問考查考生概括材料的能力，通過材料對(duì)比，發(fā)現(xiàn)二者行為的本質(zhì)不同，答案需簡潔明了；第（ 2）問考查考生分析問題的能力，考生必須明確表明自己的態(tài)度，并為這種態(tài)度闡明自己的充足理 由，培養(yǎng)考生的思辨能力；第（ 3）問則緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，屬于開放性試題，做一個(gè)“假如”來考查考生解決問題的能力。②人大代表則是國家權(quán)力的直接行使者，在人民代 表大會(huì)召開期間，他們應(yīng)該代表人民行使神圣權(quán)力，決定國家和地方的重大事務(wù)，成為人民利益和意志的忠實(shí)代表。 （ 3）開放性試題，可圍繞幾個(gè)點(diǎn)作答，言之有理即可。某校九年級(jí)學(xué)生王剛恰好也參與了這場討論，他想利用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁，讓更多人了解兩會(huì)，為即將召開的兩會(huì)盡綿薄之力。 （ 2）版塊二：參政議政。 【解析】本題是一道實(shí)踐探究題，該題型是適應(yīng)新課標(biāo)要求“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生有自己的見解”而產(chǎn)生的。 答案 :（ 1）開放性試題，言之有理即可。
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