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小學(xué)三年級(jí)讀書心得及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 心不已,心中的波浪久久不能平靜。這書香,把一個(gè)個(gè)無知的孩子,變成了一個(gè)個(gè)充滿智慧的學(xué)者,書是最好的老師!小學(xué)三年級(jí)讀書心得5我讀了《安徒生童話》,對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)?!冻笮▲啞穼懥顺笮▲啔v經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,這一切都不見了,小女孩在圣誕夜又凍又餓,就這樣悲慘地死去……《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨著,也是一部使我們受教育的好書,我們要用心去讀它小學(xué)三年級(jí)讀書心得6我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志,向她學(xué)習(xí),才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。丑小鴨原是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場(chǎng)。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。書里十分成功地塑造了幾個(gè)角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。但擁有著這些,我們并不知足。那么,就從現(xiàn)在開始吧。小學(xué)三年級(jí)讀書心得9林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》是一部極好的人物傳記,同時(shí)又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,通過這本書,我清楚地了解了蘇東坡的一生。后人評(píng)價(jià)他集佛、道、儒于一身,這份評(píng)價(jià),何其高也!蘇東坡的一生極其坎坷,然而從未有人用“悲慘”之類的詞形容他。蘇東坡的一生輾轉(zhuǎn)奔波,幾近流離。我非常固執(zhí)的認(rèn)為,書中藏著作者的靈魂、書中藏著寶藏。書,就像一個(gè)足跡布滿各地的旅行家,給我講訴這世界各地的名勝古跡和風(fēng)土人情。我要好好讀書,認(rèn)真讀書。數(shù)年以后,年輕女子得了罕見的重病。來到病房,他一眼就認(rèn)出病人是曾經(jīng)的恩人,就決心治好她的病。這就是:施以愛心,不圖回報(bào)。”我走到昨天的地方一看沒有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒有找到。我邊走邊想像作者為什么有寫這個(gè)故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來,然后列一個(gè)單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個(gè)人同船而行。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認(rèn)識(shí)了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的閱讀興趣。漫畫書…… 閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!擴(kuò)展資料:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師讀書心得教師讀書心得教師,作為一種職業(yè),承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任,在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。通過參加學(xué)校組織繼續(xù)解放思想大討論和“教師閱讀年”學(xué)習(xí)活動(dòng),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)文化知識(shí),提升綜合素質(zhì)。時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)都必須緊隨時(shí)代的步伐,需要不斷地更新、拓展、充實(shí)和提高。用心育人,建立平等關(guān)系。三、立足本職,做好工作既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!對(duì)教學(xué)過程負(fù)責(zé)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。教師,只有立足本職,將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立和牢固民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),個(gè)人在工作上才會(huì)有所所為;教師,只有更新觀念,終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),做好本職工作,才能為黨的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!高爽
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