師德建設(shè)教育月活動(dòng)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 師德建設(shè)主題教育工作總結(jié)根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展2013年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》，結(jié)合市的有關(guān)通知精神，我校認(rèn)真開展了師德建設(shè)教育月活動(dòng)。不斷豐富師德建設(shè)形式和載體，大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)，極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。此項(xiàng)工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人分管，并召開動(dòng)員會(huì)，布置認(rèn)真實(shí)施。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極開展豐富多彩的師德建設(shè)教育和實(shí)踐活動(dòng)，注重校園育人環(huán)境的改善和優(yōu)化。學(xué)校通過這些活動(dòng)的開展，廣大教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立了良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都做到了一絲不茍，展現(xiàn)了良好的精神面貌。我校決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)和完善這項(xiàng)工作，在今后的工作中再接再厲，不斷適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，辦好讓人民滿意的教育，為空港區(qū)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌?，F(xiàn)將我校開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職工積極參與，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)意見精神，我校認(rèn)真制定了實(shí)施方案，召開了全體師生動(dòng)員會(huì)，全面加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。教育引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績，真情奉獻(xiàn)師愛、凝聚團(tuán)隊(duì)力量、營造和諧環(huán)境、全心全意為學(xué)生成長服務(wù)。自查自糾，撰寫個(gè)人師德反思。年青教師虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。借師德教育月東風(fēng)，我校開展了“課外訪萬家”活動(dòng)。三、成效突出，榜樣帶頭，人人自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。在工作中，我們堅(jiān)持貫徹“十八”大會(huì)議精神，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想、習(xí)近平主席的講話精神為指導(dǎo)，以師德建設(shè)為核心，大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)，極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。學(xué)校專門成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由王貴校長擔(dān)任組長，賈曉曉任副組長，高禮峰、賈曉曉、臧書禮、王緒光、王傳成任組員，負(fù)責(zé)師德教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。教育引導(dǎo)廣大教職工端正教育思想，更新教育觀念，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范，練就過硬的職業(yè)技能。學(xué)習(xí)與提高相結(jié)合。通過深刻的自查自糾，對(duì)教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為展開調(diào)查。使教師們通過自我批評(píng)的形式認(rèn)識(shí)到必須堅(jiān)持用師德規(guī)范來要求自己的言行舉止。該方案的實(shí)施，將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化，完善了師德師風(fēng)考評(píng)與獎(jiǎng)懲的可操作性，對(duì)違背師德規(guī)范的行為制訂了詳盡的處理辦法，保證了師德師風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、實(shí)效性。學(xué)校根據(jù)上級(jí)的要求，專門制定了2016年師德標(biāo)兵評(píng)選辦法，從民主測(cè)評(píng)、考勤、師德學(xué)習(xí)筆記、月考成績等幾個(gè)方面進(jìn)行師量化，評(píng)出師德標(biāo)兵。苦和樂是一種心境，正如李鎮(zhèn)西老師 《班主任的苦與樂》中引用的明代學(xué)者章溢的一句話：“樂與苦，相為倚伏者也，人知樂之為樂，而不知苦之為樂。對(duì)于班上幾十個(gè)孩子來說，存在很大的個(gè)體差異，這就要求我們班主任，必須客觀、科學(xué)的來認(rèn)識(shí)每一個(gè)學(xué)生，這是班主任獲得快樂的源泉。”更何況，我們面對(duì)的是一群孩童。老師，我最怕的人就是您?；蛟S當(dāng)時(shí)您心情不好，但也不該發(fā)脾氣，課下同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論時(shí)都說‘班主任真厲害，發(fā)起火來好嚇人。作為班主任一定要牢記“每個(gè)孩子都是可教育的，都是可以教育好的。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的學(xué)生也在發(fā)生著變化。在跟家長們交流時(shí)，每次談到這個(gè)話題，家長們都一本正經(jīng)地說：“家里雖然有微機(jī)，但我從來不讓孩子用，我真怕孩子上癮，耽誤了學(xué)習(xí)。一味的“堵”只會(huì)使他們更加好奇，這種好奇一旦產(chǎn)生，就會(huì)想方設(shè)法自己解決。班主任要相信孩子的潛力是無限的，該放手時(shí)就放手。學(xué)校德育處開展了“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，接到通知后，我猶豫了，根據(jù)以往開展類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得單純的說教已不能打動(dòng)學(xué)生，更不用說讓學(xué)生自覺做到了。這就是我們的孩子，潛力無限，該放手時(shí)千萬別死拽著不放。我校建立了師德建設(shè)規(guī)章制度，確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展。開展師德建設(shè)“大討論、大提升”活動(dòng)。廣泛宣傳歷屆市“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳青年教師”和“十佳班主任”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡；要注意再培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，營造師德建設(shè)的良好氛圍，促進(jìn)師德建設(shè)教育活動(dòng)扎實(shí)深入的開展。我校繼續(xù)開展教師控?zé)熁顒?dòng)。努力做到在學(xué)生面前、在教室和辦公室內(nèi)無煙，并積極創(chuàng)建“無煙辦公室”和“無煙校園”。
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