20xx年最新幼兒園元旦活動(dòng)方案與20xx年最新幼兒園園長(zhǎng)六一發(fā)言稿慶祝六一兒童節(jié)園長(zhǎng)致辭講話匯編-預(yù)覽頁
【正文】 年想做哪些事?四、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。背景音樂《新年好》。二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境 教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。提示：貼的時(shí)候要注意安全。如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么?教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力?；顒?dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)過程：一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。主題總體要求：教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。從開園到今天，我們付出了許多許多求實(shí)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)。公平和氣順，全體教師心往一處想，勁朝一處使，學(xué)校各階段都取得了教育教學(xué)的優(yōu)異成績(jī)。中一班的郭秀君老師，為了心愛的教育事業(yè)和學(xué)生，顧不上過問自己已上初二的獨(dú)生子，更沒有時(shí)間參加孩子的班主任的多次應(yīng)邀，致使孩子忽然出走，當(dāng)找到孩子時(shí)，聽到的第一句話是“你心里沒有我，只有你的學(xué)校和學(xué)生”，母子倆抱頭痛哭。作為育英的一份子，我倍感光榮，和這么多優(yōu)秀的教師一起工作，我很自豪，歡迎您來參加我們的這支隊(duì)伍，讓我們一起為呵護(hù)祖國(guó)的花朵而努力！我相信，這個(gè)六月我們將收獲更多，同學(xué)們，我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果，我們希望金色陽光因你們而精彩，你們?yōu)榻鹕柟舛湴粒×皇呛⒆觽冏约旱墓?jié)日，而六一的快樂是屬于我們大家的，今天，我校的學(xué)生將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，朋友們，讓我們與孩子們同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。有人說，好的教師會(huì)影響學(xué)生一輩子，他們的人格力量和優(yōu)良品行會(huì)影響到孩子的一生。幼兒園老師的耐心和細(xì)心讓她在很短的時(shí)間，就適應(yīng)了幼兒園的生活，并且很快喜歡上了幼兒園。這所有的一切與幼兒園老師孜孜不倦的教誨是分不開的。我衷心希望幼兒園以后能有更多的類似的親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)和學(xué)校建立起更加緊密的聯(lián)系，共同為孩子們的快樂成長(zhǎng)努力！上個(gè)星期接到幼兒園劉老師的電話，說晨晨在幼兒園表現(xiàn)很棒，希望我能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言時(shí)，我真的有點(diǎn)受寵若驚?！蔽艺J(rèn)為作為家長(zhǎng)，我們不僅需要關(guān)心孩子的身體健康，可能更需要關(guān)系的是孩子的心理健康。再有幾天就是“國(guó)際六一兒童節(jié)了”，我想最后再一次祝所有的小朋友們節(jié)日快樂，在幼兒園的每一天都過得快樂，并且都能有一個(gè)快樂的童年！祝愿幼兒園的老師們身體健康，青春永駐！也祝愿幼兒園能夠越辦越好！謝謝大家！
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