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文學(xué)院素質(zhì)大學(xué)生拓展訓(xùn)練計劃書-預(yù)覽頁

2024-10-10 17:40 上一頁面

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【正文】 斜了,掃帚倒了看誰回注意這些細(xì)節(jié)然后自己去做,所以說大學(xué)生的素質(zhì)的高低不僅關(guān)系國家,對個人也是至關(guān)重要的。第三篇:蘭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃蘭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃之【大學(xué)生成長檔案袋】“大學(xué)生成長檔案袋”是文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展中心,在2010年4月份正式啟動“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”后,根據(jù)“專業(yè)化引領(lǐng)、職業(yè)化培育、精準(zhǔn)化管理”的改組方針,進(jìn)一步加強工作業(yè)務(wù)的“流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化”建設(shè),為中心成員和其他自愿參加大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的同學(xué)建立的“大學(xué)生涯成長發(fā)展軌跡”的特殊檔案。2.《蘭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃合同書》(1份)——2010學(xué)年個人素質(zhì)拓展計劃書(第一期,1份)(個人必選修項目總結(jié),共6份)(二)中心鑒定部分4份5.《蘭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃學(xué)期綜合表現(xiàn)鑒定表》(1份)(1份)7.“星級認(rèn)證”報告(本次以實際參加星級認(rèn)證人員為準(zhǔn),1份)8.大學(xué)生素質(zhì)拓展中心成員登記表(納新或換屆產(chǎn)生,1份)注:本表僅限中心內(nèi)部成員。拓展訓(xùn)練更多的是對團(tuán)隊合作精神的體現(xiàn),對個人心理的挑戰(zhàn),讓人直面真實的自我,體會團(tuán)隊的力量。廣州笑翻天樂園位于黃埔丹水坑風(fēng)景區(qū)內(nèi),這里山勢雄偉,綠樹成蔭,泉水潺潺,野花常開。拓展訓(xùn)練如果難度太低,很容易就能完成,學(xué)生就很難有心理上的高峰體驗,所以說,一味的降低拓展訓(xùn)練的難度也是不可取的。更重要的是,讓學(xué)生在小組范圍內(nèi)和互動中實現(xiàn)的種種更新,促進(jìn)小組成員的共同提高,讓學(xué)生在“情感共鳴、極限情境、專業(yè)指導(dǎo)和組員互助”中體驗拓展訓(xùn)練的獨特魅力所在吧!大學(xué)生勵志訓(xùn)練營活動方案09:0009:30 開營儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。(讓學(xué)員養(yǎng)成不完成任務(wù)決不罷休的工作和學(xué)習(xí)心態(tài))11:00 — 12:00極速時限小組成員通過集體的溝通與協(xié)作,在最短的時間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20M圍成圈,3M直徑)1—30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字。(本科目讓那些有就業(yè)沖動的學(xué)員們鍛煉計劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行力、激勵機(jī)制及應(yīng)急處理能力)15:00 — 16:00七巧板在規(guī)定的時間內(nèi),各小組需要完成指定的各項任務(wù)。讓學(xué)員加深對社會現(xiàn)象的了解)16:00 — 17:00闖關(guān)酷地帶此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關(guān)組成。敢于面對、勇于挑戰(zhàn),自我激勵、成就夢想?。?7:0017:30結(jié)營儀式全天活動的回顧、總結(jié)與分享,合影留念。廣州市宏東體育拓展有限公司笑翻天拓展基地電話:02082031966精彩玩點推薦: 注意事項:樂園項目禁止赤腳,禁止穿高跟鞋、拖鞋,游玩過程中,禁止故意搖晃、打鬧,禁止故意跳網(wǎng)、跳水、游泳;為了便于活動,請女同胞們盡量不要穿裙子,孕婦、手術(shù)初愈或身體不適者不宜參加項目拓展;請妥善保管好自己的貴重物品,樂園不承擔(dān)看管物品和丟失物品后的一切責(zé)任;樂園部分項目涉及水上活動,酷愛水上項目的游客,可自帶衣服,樂園免費提供更衣室,以防不備之需;園區(qū)水果、花草植物、蔬菜等為私人所有,請不要隨意采摘,天氣干燥請注意森林防火,同時不要亂扔垃圾,注意景區(qū)環(huán)保;,玩水上項目時請注意手機(jī)、錢包、香煙等物品的保管,如不慎落水,請立即保持身體站立,禁止在水中平躺或半蹲,以防溺水;部分項目有一定難度,請?zhí)暨x適合自己的項目游玩,帶小孩的游客,請看管好小孩,確保小孩在大人的陪同和監(jiān)護(hù)下游玩;注意自身旅游安全,盡量避免離安全管理員較遠(yuǎn)的區(qū)域游玩,遵守園內(nèi)標(biāo)志牌上的規(guī)定如:警告、禁止、注意事項等;少數(shù)項目有時間限制、人數(shù)限制、方向限制、速度限制、年齡身高限制,一切活動請聽從工作人員指揮和安排。三、活動道具“尋人信息卡”、筆。主持人邀請有代表性的學(xué)生進(jìn)行全班交流,如簽名最多的和某一特征簽名最少的。2.在一個欄目中可以簽不止一個人的名字,看看誰簽的名字多?!八墒蟆卑峒乙?、活動目的1.讓學(xué)生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷,感受合作的力量。四、活動場地室內(nèi)、室外均可以?!吧执蠡稹薄靶∷墒蟆笨梢宰兂伞伴苑颉?,“樵夫”可以變成“小松鼠”。六、注意事項1.要有足夠大的活動空間,便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。2.根據(jù)自己在“多元排隊”中所處的不同位置,讓學(xué)生明確自己的客觀地位,消除對自己的過高或過低評價。五、活動程序1.全體學(xué)生圍成一個圓圈,大家面向圓心站立。第二次請大家按出生月、日的順序排隊,1月1日出生的排在主持人左邊,按順時針方向從月、日的小至大依次排列。對排錯隊的學(xué)生,要耐心啟發(fā)其分析自己排錯隊的主觀原因,而不是簡單的客觀原因。2.讓學(xué)生體驗競爭與合作帶來的壓力與快樂。五、活動程序1.將全班學(xué)生分成兩大組,推薦產(chǎn)生兩位組長,兩路縱隊排好。六、注意事項1.活動要有一定的空間,使得“蜈蚣”可以“蠕動”起來。2.讓學(xué)生感受信任與被信任、愛與被愛的幸福與快樂。五、活動程序大千世界充滿著精彩,誘惑著每個人去索取、去享受、去追求……大千世界也充滿著艱難,迫使著每個人去面對、去承受、去改變……在茫茫人海之中,有誰能與你同行、與你分擔(dān)憂愁、與你快樂?不妨去找一找,不妨去試一試,體驗一下自助與他助、信任與被信任、愛與被愛的幸福與快樂。3.所有學(xué)生均扮演盲人,并兩個盲人相互幫助到室外走過一段障礙旅程。3.“盲人”旅行過程中不允許用語言交流,最好配置適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?。二、活動時間大約需要20分鐘。2.按照主持人指令:(1)把紙向上折、向下折,剪去一個等腰三角形。4.第二批參與者,每人向主持人領(lǐng)取彩紙一張,剪刀一把,面朝圓心背朝外圍成一個圓圈坐好。6.剪紙過程允許提問和討論。3.第一輪一定強調(diào)不討論、不提問,第二輪啟發(fā)參與者互相參考、討論及向主持人提問。二、活動時間大約需要20分鐘。2.接著找一名同學(xué)作為“鏡子”,其功能是反射“領(lǐng)袖”的動作給其他同學(xué),即“領(lǐng)袖”做什么動作,“鏡子”要完全復(fù)制。4.“領(lǐng)袖”開始發(fā)出連續(xù)的動作,“鏡子”復(fù)制“領(lǐng)袖”的動作,其他同學(xué)則復(fù)制“鏡子”的動作,這樣看起來,所有的同學(xué)都在模仿“鏡子”做動作。2.“鏡子”反應(yīng)速度要快,否則。
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