畢業(yè)論文答辯陳述報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 結(jié)語(yǔ)我將論文簡(jiǎn)單分成三部分，第一部分從廣告中的情感訴求入題，簡(jiǎn)單介紹了情感，情感因素對(duì)廣告的影響和情感廣告，并重點(diǎn)介紹情感因素在廣告設(shè)計(jì)中的幾個(gè)表現(xiàn)類型，不論是故事型、夸張型還是溫情型、氣氛型的廣告我們都不難從其中看出情感廣告的主要特征：情有獨(dú)鐘；顧客至上；弱化商業(yè)氣息。最后簡(jiǎn)單總結(jié)了當(dāng)前社會(huì)情感在廣告中運(yùn)用的現(xiàn)狀。希望借答辯機(jī)會(huì)，各位老師以專業(yè)的眼光對(duì)我的論文進(jìn)行批判，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，為我提出更多的寶貴、具有啟發(fā)性的建議，讓我的論文得到完善與提高。在這里我向我的導(dǎo)師表示感謝，同時(shí)還要由衷的感謝語(yǔ)文教研室的老師，在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，我針對(duì)論文的問(wèn)題向老師們請(qǐng)教，并得到細(xì)心的指導(dǎo)。互聯(lián)網(wǎng)以前所未有的速度影響和改變著人們的生活方式，使網(wǎng)絡(luò)生活成為繼現(xiàn)實(shí)生活之外的一種新生活。二、本文共分成四部分：第一部分主要闡述了符號(hào)的特征和分類第二部分主要闡述了語(yǔ)言符號(hào)的特征第三部分主要闡述了網(wǎng)絡(luò)變輕符號(hào)的特征第四部分在前三個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)二者進(jìn)行對(duì)比，得出結(jié)論。同時(shí)，隨著時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，語(yǔ)言符號(hào)在交流的同時(shí)，替代符號(hào)也日益增多。網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)作為新興的事物發(fā)展較快，“穩(wěn)固性”不及語(yǔ)言符號(hào)，它還在萬(wàn)千的網(wǎng)民中不斷地創(chuàng)造和發(fā)展著，發(fā)展速度快，方興未艾。網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)更加幽默有趣。限制受眾。為此我們不能忽略非文字語(yǔ)言的輔助作用，重視網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)谧非罂焖俳涣鞯耐瑫r(shí)對(duì)直觀視覺(jué)的重視、幽默詼諧的心理和時(shí)尚文化的追捧。因此，在寫(xiě)作的過(guò)程中，出現(xiàn)大段引用原文的現(xiàn)象，獨(dú)創(chuàng)性評(píng)論較少，今后我將繼續(xù)努力。謝謝大家！第四篇：畢業(yè)論文答辯陳述畢業(yè)論文答辯陳述敬愛(ài)的老師同學(xué)們：你們好！我是來(lái)自，我的畢業(yè)論文題目是公益營(yíng)銷策略研究。由于它出現(xiàn)的時(shí)間不長(zhǎng)，國(guó)人對(duì)它的了解不夠深入，也缺乏科學(xué)的了解。在第一章簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前公益營(yíng)銷的背景以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)公益營(yíng)銷的一些研究情況，還有的就是說(shuō)明對(duì)公益營(yíng)銷的研究目的。在這一章中，我主要從公益營(yíng)銷、營(yíng)銷環(huán)境等因素考慮，力求制定出一份適合中國(guó)國(guó)情的公益營(yíng)銷策略。趁此機(jī)會(huì)，我衷心的祝福各位老師，身體健康，事事如意。我的指導(dǎo)老師是廖小菲老師。本文選擇我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)報(bào)表附注披露作為畢業(yè)論文的寫(xiě)作題材，一方面是因?yàn)樵谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，上市公司信息披露的質(zhì)量問(wèn)題已成為一個(gè)全球性的難題，另一方面，公司會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量直接關(guān)系到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有效運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展，而擺在這些難題面前的首要任務(wù)就是完善上市公司會(huì)計(jì)信息披露，也及會(huì)計(jì)報(bào)表附注信息披露。從某種意義上來(lái)說(shuō)，公司會(huì)計(jì)報(bào)表附注信息的質(zhì)量會(huì)影響到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有效運(yùn)作和健康發(fā)展，報(bào)表使用者（特別是廣大投資者）對(duì)公司的信任是資本市場(chǎng)有效運(yùn)作和健康發(fā)展的前提條件。最后，再次感謝廖小菲老師在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo)；其次我要感謝各位專業(yè)老師在這四年來(lái)對(duì)我的教育與培養(yǎng)，沒(méi)有你們的教導(dǎo)，也就沒(méi)有我的今天；最后也要感謝本專業(yè)同學(xué)這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持，最后再次懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)們對(duì)我的論文進(jìn)行批評(píng)指正，謝謝大家！
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