【正文】 招使得“普高熱”日益高溫，造成了普通學(xué)校招生的強(qiáng)勢(shì)和職業(yè)學(xué)校招生的弱勢(shì)，間接引發(fā)了中職學(xué)校的招生危機(jī)。大多教育經(jīng)費(fèi)主要投入了義務(wù)教育部分，職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)所占比重很少。 教育質(zhì)量不高，服務(wù)能力不強(qiáng)。于是，職業(yè)教育的不景氣與勞動(dòng)力素質(zhì)偏低之間的矛盾都非常突出。對(duì)此，市委市政府領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。xx的教育現(xiàn)狀是普高、職高教育一條腿粗，一條腿細(xì)，有必要發(fā)展職業(yè)教育。 未來(lái)： （一）企業(yè)辦職教 職業(yè)教育發(fā)展不足，是企業(yè)高技能人才嚴(yán)重匱乏的重要原因之一。 另外，企業(yè)的高技能人才非常多，長(zhǎng)期的相關(guān)工作使得一些技術(shù)工人具備了高超的實(shí)踐技能，再加上適當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，完全有能力作為學(xué)校的“雙師型”骨干教師。工學(xué)結(jié)合不僅能解決學(xué)生多實(shí)習(xí)場(chǎng)所不夠的窘境，同時(shí)也為企業(yè)特殊時(shí)段的高峰生產(chǎn)解決了人力資源等問(wèn)題。結(jié)合本市實(shí)際，首先政府投資把現(xiàn)有的職業(yè)中學(xué)辦好，其次是抓緊制定本市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃和工作方案，在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大資金投入、加快職業(yè)教育改革、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量等方面，提出明確的要求，采取有力度、可操作的政策措施。 （三）政府企業(yè)攜手辦職教 樹(shù)立新的辦學(xué)理念，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，設(shè)置專(zhuān)業(yè)并設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案。市政府必須加大對(duì)職業(yè)教育的支持力度，逐步增加公共財(cái)政對(duì)職業(yè)教育的投入。同時(shí)，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，推進(jìn)職業(yè)教育改革，優(yōu)化職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)，提升職業(yè)教育水平。努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展。這兩個(gè)地方都是全國(guó)職業(yè)教育的先進(jìn)典型，教育部分別在這兩個(gè)地方召開(kāi)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，周濟(jì)部長(zhǎng)到場(chǎng)組織參觀并在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表過(guò)重要講話。在整個(gè)高中階段教育中，中職與普通高中招生比例達(dá)65：35，在校生比例達(dá)59：41，在江西省率先實(shí)現(xiàn)了普及高中階段教育，被教育部專(zhuān)家譽(yù)為“新余現(xiàn)象”。今年，創(chuàng)歷史新高。一是堅(jiān)持把大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展作為提高勞動(dòng)者素質(zhì)、加快富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實(shí)途徑來(lái)抓，變就業(yè)壓力為發(fā)展動(dòng)力，變?nèi)肆Y源優(yōu)勢(shì)為人力資本優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。僅，全市就有20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織青年農(nóng)民開(kāi)展技能培訓(xùn)，并實(shí)現(xiàn)90%以上定向上崗。四是堅(jiān)持把大力發(fā)展職業(yè)教育同發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)招商引資密切結(jié)合起來(lái)。一是黨委、政府高度重視、全力扶持，為民辦職業(yè)教育加快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。該份工作方案得到了時(shí)任副市長(zhǎng)賴(lài)世平同志的肯定，并做了專(zhuān)門(mén)批示。在資金支持上，市政府把每年20%的教育附加費(fèi)足額用于職業(yè)教育發(fā)展，出臺(tái)了《新余市民辦教育發(fā)展基金管理辦法》，在市教育局設(shè)立了“新余市民辦教育發(fā)展信用擔(dān)?；稹?、“新余市民辦教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”專(zhuān)戶，通過(guò)擔(dān)保、貼息等辦法，解決民辦職校融資難問(wèn)題。在人才支持上，新余市積極鼓勵(lì)和支持機(jī)關(guān)干部及具備資格的教師到民辦職校就職任教，積極鼓勵(lì)和支持退休的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)到民辦職校任職。三是市委、市政府對(duì)職業(yè)教育實(shí)行無(wú)干擾保護(hù)措施和呵護(hù)式服務(wù)，為職業(yè)教育加快發(fā)展提供寬松的外部環(huán)境。各級(jí)、各部門(mén)對(duì)民辦職業(yè)教育，普遍做到了不提意見(jiàn)、不說(shuō)困難、不設(shè)障礙，實(shí)行全過(guò)程呵護(hù)式服務(wù)。每年招生期間，全市范圍內(nèi)實(shí)行招生人員持證上崗制度，在火車(chē)站劃出專(zhuān)門(mén)路段供各校接待新生，市教育局派出專(zhuān)人24小時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)值班，維持秩序。在新余的中等職業(yè)教育中，民辦教育發(fā)揮了主力軍作用。市政府十分注重放活辦學(xué)形式，創(chuàng)新辦學(xué)模式。渝州、中山等職校實(shí)行“校外設(shè)?！?，讓學(xué)生在外地學(xué)習(xí)文化，一年后到新余學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，逐步形成了集團(tuán)化辦學(xué)的格局。部分職校還推行了ISO9000質(zhì)量管理體系。渝州高級(jí)職業(yè)學(xué)校自創(chuàng)辦之初，就堅(jiān)持以電子工程專(zhuān)業(yè)為龍頭，注重培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，從1998年至連續(xù)六年奪得全省學(xué)生電子電腦大賽團(tuán)體總分第一；贛西職校依托華麗服裝廠，以服裝設(shè)計(jì)與加工專(zhuān)業(yè)為龍頭，形成了“廠校結(jié)合，產(chǎn)學(xué)并舉”的辦學(xué)特色；中山電子計(jì)算機(jī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為龍頭，形成了以計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)為特色的學(xué)校。1992年，新余市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和市教育局、市科協(xié)等部門(mén)負(fù)責(zé)人隨同職校赴深圳考察畢業(yè)生就業(yè)情況；1997年該市教委主任同職校一道赴深圳特區(qū)跟蹤調(diào)查已就業(yè)畢業(yè)生情況。深圳的康佳、賽格、華強(qiáng)、錫威、中航等大型合資企業(yè)，都把新余職校列為人才培養(yǎng)儲(chǔ)備基地。（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用在走新型工業(yè)化道路和推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，社會(huì)對(duì)中等職業(yè)人才的需求日益迫切，根據(jù)周濟(jì)部長(zhǎng)的話講，中等職業(yè)教育正處在一個(gè)前所未有的發(fā)展機(jī)遇期。從“新余現(xiàn)象”中我們也清楚地看到了職業(yè)教育對(duì)城市建設(shè)、對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，在咸寧我們也確實(shí)能夠看到各級(jí)黨委、政府對(duì)咸寧職業(yè)教育的發(fā)展要站得高、看得遠(yuǎn)，要從踐行“三個(gè)代表”重要思想、貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀出發(fā)，上下形成“抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的共識(shí)，克服重普輕職的傾向，把大力發(fā)展職業(yè)教育與咸寧“科教興市、興工強(qiáng)市”走新型工業(yè)化道路、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與咸寧普及和優(yōu)化高中階段教育、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力、科技興農(nóng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要實(shí)現(xiàn)基本普及高中階段教育（按83%計(jì)算），每年普、職招生規(guī)模必須保持在45650~49800人以上，按“到，中等職業(yè)教育和普通高中教育規(guī)模大體相當(dāng)”的要求，中職年招生規(guī)模最少應(yīng)達(dá)到22850人以上。我市目前共有中等職業(yè)學(xué)校17所，在管理體制上既有部門(mén)辦學(xué)，又有政府直屬，條塊眾多，各自為政，不便統(tǒng)一管理。具體方案如下：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部以工商、財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主要特色。將市藝術(shù)學(xué)校和體育學(xué)校合并成一所具有體育藝術(shù)特色的中職學(xué)校。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極采用聯(lián)合、連鎖、集團(tuán)化辦學(xué)模式，積極探索國(guó)有民辦、民辦公助、公辦轉(zhuǎn)制、股份制和企業(yè)辦學(xué)、企校聯(lián)辦，甚至中外合作辦學(xué)等多形式、多樣化辦學(xué)模式；要出臺(tái)切實(shí)可行的政策，鼓勵(lì)和保護(hù)民間資本投資職業(yè)教育，建立多形式、多層次、多元化職業(yè)教育投資機(jī)制。建立扶持機(jī)制，創(chuàng)新職教環(huán)境。只要我們腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，乘勢(shì)而上，就一定能夠把咸寧的職業(yè)教育事業(yè)做大做強(qiáng)、辦出特色、辦出水平。上個(gè)世紀(jì)末，浙江省職業(yè)教育的發(fā)展與全國(guó)一樣經(jīng)歷了一方面，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控，規(guī)定各地在加快發(fā)展高中階段教育的過(guò)程中，要確保中等職業(yè)教育招生數(shù)不低于50%，并將此指標(biāo)作為申報(bào)教育強(qiáng)縣的必備條件，實(shí)行一票否決制；加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，整合和優(yōu)化職業(yè)教育資源；增加政府投入，要求各地確保用于中等職業(yè)教育的財(cái)政性專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年增加和中職教育占同級(jí)教育經(jīng)費(fèi)中的比例逐步提高，同時(shí)，提高城市教育附加費(fèi)用于中等職業(yè)教育的比例；省政府還以骨干學(xué)校、示范專(zhuān)業(yè)和示范基地建設(shè)“三大工程”為重點(diǎn)項(xiàng)目，大力改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，提高職業(yè)教育辦學(xué)水平。浙江省在大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展中所采取的政策措施，以及發(fā)展過(guò)程中所積累的一些經(jīng)驗(yàn)，很值得我們學(xué)習(xí)、思考和借鑒，本次泉州市職業(yè)教育考察團(tuán)主要考察了浙江省湖州、溫州、寧波三個(gè)比較有代表性的城市，對(duì)三個(gè)城市職業(yè)教育考察的基本情況和感想主要有以下幾個(gè)方面。第二是主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓職業(yè)教育。三是政府在統(tǒng)籌職業(yè)教育中發(fā)揮重要作用。目標(biāo)是到，中等職業(yè)學(xué)校的校均規(guī)模達(dá)到1500人以上，每個(gè)縣重點(diǎn)辦好1—2所省級(jí)重點(diǎn)職校，對(duì)辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)條件達(dá)不到規(guī)定要求的，予以調(diào)整或取消獨(dú)立頒發(fā)中職畢業(yè)文憑資格?，F(xiàn)全市有6所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校，其余都是省級(jí)重點(diǎn)職校。1999年起，寧波市啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)工程，建設(shè)10大類(lèi)30個(gè)左右與寧波支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、重大工程緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，由職教統(tǒng)籌費(fèi)中列出專(zhuān)項(xiàng)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)給予每年20萬(wàn)元連續(xù)三年的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，縣（市）實(shí)行資金配套。對(duì)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一般給予每生每學(xué)年元補(bǔ)助，這實(shí)質(zhì)上是實(shí)行了涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)免費(fèi)教育。向企事業(yè)單位提取職工工資總額2%的職工教育經(jīng)費(fèi)，其中50%由市、縣統(tǒng)籌使用，用于職業(yè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。凡報(bào)考職業(yè)類(lèi)學(xué)生，被錄取時(shí)可以得到縣財(cái)政發(fā)放的300—500元不等的教育券，學(xué)生憑教育券沖抵相應(yīng)金額的學(xué)費(fèi)，教育局加大教育券投入，職業(yè)教育招生迅速增加到3306人，超過(guò)普通高中3288人。圍繞師資、設(shè)備、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基地、實(shí)訓(xùn)基地、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，大力改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件等方面，做強(qiáng)中等職業(yè)教育。二是發(fā)展快狀經(jīng)濟(jì)服務(wù)的簇群專(zhuān)業(yè)，為“紅幫服裝之鄉(xiāng)”、“中國(guó)模具之都”、“中國(guó)文具之鄉(xiāng)”等塊狀經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)技能型人才，在3—5年內(nèi)，形成全面覆蓋塊狀經(jīng)濟(jì)的簇群專(zhuān)業(yè)。要求職業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師大學(xué)本科學(xué)歷達(dá)到95%以上，其中碩士研究生占20%，“雙師型”教師比例達(dá)到70%，其中高級(jí)工以上占40%。全市職業(yè)學(xué)校設(shè)備五年要投入1個(gè)億，平均每年投入二千萬(wàn)元。對(duì)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量實(shí)行綜合評(píng)價(jià)，包括校風(fēng)、德育、文化知識(shí)、技能操作、學(xué)科競(jìng)賽、教學(xué)改革、生源鞏固率、就業(yè)率等。幾年來(lái)，他們職業(yè)教育從走出低谷到迅速興起，得益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府和社會(huì)的重視與支持，以及職業(yè)教育改革不斷深化，在改革與發(fā)展過(guò)程中，所采取的許多政策措施和積累的經(jīng)驗(yàn)，很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為了適應(yīng)江陰地方企事業(yè)文化發(fā)展的需要、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立了成人教育職能機(jī)構(gòu)——成人教育學(xué)院．目前，江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院與南京大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江蘇大學(xué)、江南大學(xué)、東南大學(xué)合作辦學(xué)，開(kāi)設(shè)了8個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（業(yè)余或函授）；與上海交大、東南大學(xué)、南京大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)、開(kāi)設(shè)了10個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)業(yè)；另外，開(kāi)設(shè)了12個(gè)中央電大、省電大免試入學(xué)的開(kāi)放教育本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)；開(kāi)設(shè)了30多個(gè)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院自己本校的大專(zhuān)（業(yè)余）專(zhuān)業(yè)。在江陰之行結(jié)束后，大家結(jié)合我院目前的辦學(xué)規(guī)模及管理模式，找差距、尋不足、謀發(fā)展，總體來(lái)說(shuō)，我院與職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)當(dāng)說(shuō)是兩所較為近似的院校，在成人教育的管理模式上也有著很多相同之處，但江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在起步晚的情況下，成人教育的規(guī)模發(fā)展如此之快，有著許多自身的特色，主要現(xiàn)表在以下幾個(gè)方面：一、有成人教育的辦學(xué)基地，保證成人辦學(xué)的正常實(shí)施，是成人教育不斷發(fā)展壯大的前提。在江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年終考評(píng)中，系部成人教育工作占總評(píng)分的10%，這樣就推動(dòng)系部在抓好普教學(xué)生及教學(xué)工作的同時(shí)，積極思考、發(fā)展成人教育。如在在招生過(guò)程中，設(shè)立項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，對(duì)項(xiàng)目引進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)給予培訓(xùn)費(fèi)2%的提成（連續(xù)３年），就大大提高了系部及教師對(duì)成人教育發(fā)展的思考，積極結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)，收集各類(lèi)成人教育信息，開(kāi)展對(duì)外聯(lián)系，引進(jìn)較具潛力的成教項(xiàng)目，此外，還設(shè)置了200元/人的招生獎(jiǎng)勵(lì)資金，調(diào)動(dòng)工作人員及相關(guān)人員的招生積極性。 第一部分 xx年工作回顧 xx年是公司的強(qiáng)基固本年，更是公司黨委在逆境中勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏的實(shí)戰(zhàn)年。完善了“三重一大”決策制度、《領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《干部考核制度》，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平，構(gòu)建了能上能下的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了“能者上、平者讓、庸者下”的動(dòng)態(tài)管理。聘請(qǐng)了省委黨校么么教授為全體黨員干部上了一堂保持黨的純潔性教育黨課；召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔文化座談會(huì)，組織黨員干部觀看了預(yù)防職務(wù)犯罪視頻案例，參觀了廉示園；召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，黨員七權(quán)七責(zé)學(xué)習(xí)會(huì)等。對(duì)36名入黨積極分子進(jìn)行了集中培訓(xùn)，按期轉(zhuǎn)正黨員13名，發(fā)展黨員16名，為黨員隊(duì)伍補(bǔ)充了新鮮血液。各基層黨組織全面落實(shí)么么董事長(zhǎng)“么么”講話精神，開(kāi)展了“挖元寶、抱西瓜、撿芝麻”和“八個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，進(jìn)行了“金點(diǎn)子”意見(jiàn)征集，舉辦了“安全〃增收節(jié)支”辯論賽，政工隊(duì)伍下基層深度宣教增收節(jié)支。召開(kāi)了“么么么么么”文化推進(jìn)會(huì)，舉辦了“們么么么么”文化知識(shí)競(jìng)賽,編制了“么么么么文化體系試卷”進(jìn)行全員答題，制作了系列文化宣傳展板進(jìn)行集中展示，對(duì)礦區(qū)環(huán)境進(jìn)行了全面刷新，“么么么么”文化已經(jīng)融入某某集團(tuán)的日常管理和運(yùn)營(yíng)。 多元聚合統(tǒng)一，以模式帶動(dòng)融合。 ——多措并舉 同步推進(jìn) 思想教育達(dá)到新境界 緊貼實(shí)際，形勢(shì)教育有力度。出臺(tái)了xx年度新聞考核辦法，將所有通訊員進(jìn)行了任務(wù)定量考核，激發(fā)了廣大通訊員的投稿熱情，購(gòu)買(mǎi)了一套專(zhuān)業(yè)的報(bào)紙印刷設(shè)備，選出了一批精干人員先后到么么么等地技術(shù)培訓(xùn)5次，掌握了飛騰排版和印刷設(shè)備的獨(dú)立使用，報(bào)紙由原來(lái)的a3紙雙面打印升級(jí)為四開(kāi)四版的專(zhuān)業(yè)報(bào)紙，無(wú)論從稿件質(zhì)量還是從排版設(shè)計(jì)上都實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，大大提升了《某某人》報(bào)的辦報(bào)檔次。 ——培育文化 重點(diǎn)監(jiān)察 廉政建設(shè)譜寫(xiě)新篇章 搭建廉教平臺(tái)，培育特色廉潔文化。圍繞公司重點(diǎn)投資項(xiàng)目，參與監(jiān)督各類(lèi)物資采購(gòu)和項(xiàng)目招標(biāo)93次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題6個(gè)，督導(dǎo)建制11項(xiàng)，完成監(jiān)察項(xiàng)目1個(gè)，么么工程項(xiàng)目管理獲得某某公司效能監(jiān)察優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。 堅(jiān)持同享共建，全力穩(wěn)定地企關(guān)系。 提升群團(tuán)作用，發(fā)揮職能相互促進(jìn)。 一年來(lái)，我們積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，獲得的啟示尤為深刻。 黨委工作整體思路“1128”工作法：抓住一條主線，圍繞一個(gè)中心，夯實(shí)兩個(gè)基本點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)八項(xiàng)工作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部約談制，建立領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)警機(jī)制，及時(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部的苗頭性、傾向性問(wèn)題。 在當(dāng)前煤炭市場(chǎng)持續(xù)低位運(yùn)行的態(tài)勢(shì)下，黨委將大力加強(qiáng)員工形勢(shì)任務(wù)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的教育，統(tǒng)一員工思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定發(fā)展信心，激發(fā)大家干事創(chuàng)業(yè)的熱情。 加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和廉潔從業(yè)教育；加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)和紀(jì)律教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)和廉潔自律意識(shí)；加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好形象，發(fā)揮表率作用。 黨委將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任制同制定、同考核，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的責(zé)任感，把企業(yè)反腐倡廉任務(wù)、目標(biāo)、責(zé)任進(jìn)行層層分解。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式、豐富活動(dòng)載體，通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核，積極選樹(shù)典型，進(jìn)一步深化“雙創(chuàng)”活動(dòng)的機(jī)制建設(shè)。 推進(jìn)群團(tuán)工作深度，為公司科學(xué)發(fā)展匯聚強(qiáng)大合力。同志們，讓我們?cè)谏霞?jí)黨委的正確指引下，認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心、把握機(jī)遇，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的凝心聚力作用，為企業(yè)發(fā)展蓄勢(shì)助力、奮勇前行！為把某某煤業(yè)集團(tuán)建設(shè)成一流煤炭強(qiáng)企而不懈奮斗！