20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案與20xx護(hù)士節(jié)演講稿(4篇)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 制患者平均住院日。(二) “杰出護(hù)士”評(píng)選條件本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員。堅(jiān)持“以病人為中心”，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)。六、評(píng)選辦法(一)、各科室按照評(píng)選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個(gè)人成績(jī)由理論考核和操作技能考核兩部分成績(jī)組成，其中，理論成績(jī)占總成績(jī)的40%，技能操作考核成績(jī)占總成績(jī)的60%。2018護(hù)士節(jié)演講稿(4篇)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來(lái)賓、朋友們：大家好!我今天演講的主題是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨我們忘記了美麗的約定，在不見(jiàn)陽(yáng)光的病房里捋動(dòng)著治療碗盤，奏響了一道道動(dòng)人的生命音符。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。在這年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來(lái)到了兒科。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識(shí)內(nèi)涵，更要通過(guò)愛(ài)與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，才能獲得服務(wù)對(duì)象的理解、尊重和認(rèn)可。 一次夜班，來(lái)了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來(lái)時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即開(kāi)始重新尋找靜脈?；純旱暮粑椒€(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長(zhǎng)充滿感激的眼神，聽(tīng)著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆！此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。 “一朝得子喜又憂，二斤幼童體質(zhì)柔。他的孩子在保溫箱中度過(guò)了六十多個(gè)日日夜夜?？评锏耐聜兌己瓦@個(gè)孩子建立了深厚的感情，我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”，后來(lái)孩子出院后取了大名還特意來(lái)科里告訴我們。 醫(yī)院里，感人的故事每天都在發(fā)生，年秋天的一個(gè)傍晚，院總值班給我們科送來(lái)了一個(gè)棄嬰。是啊，我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了?？祁I(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)立即說(shuō)，這個(gè)孩子一定要在我們這里得到最好的治療和護(hù)理，他所用的費(fèi)用由我們科里負(fù)責(zé)。時(shí)間一天一天過(guò)去了，由于孩子生后的三四天里腸管在外暴露，感染過(guò)重，并且由于外面天氣寒冷，孩子并發(fā)了硬腫癥，盡管我們?nèi)婆尵?，但是還是沒(méi)有留住這個(gè)可憐的小生命。 每一個(gè)人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。那時(shí)我們護(hù)理工作的宗旨就真正得以體現(xiàn)了。護(hù)理同仁們、白衣天使們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們白衣天使永恒不變的主題！ 謝謝大家護(hù)士節(jié)演講稿：我心中的白衣天使有人說(shuō)：“的胸懷象大海，能容納千百萬(wàn)被病痛的幼者兄弟；的風(fēng)致象紅燭，燃燒了原人，了別人；的舉止象東風(fēng)，給人帶來(lái)溫馨了病痛憂云；的心靈象濁泉，憎的通明，不是親人勝似親人。固然，咱們的事情未曾震天動(dòng)地，也不會(huì)垂馨千祀，但咱們有須為這種沒(méi)有旋轉(zhuǎn)之力而悲哀。是啊，咱們是雜潔的皂衣，是生命的守望者，是康健的護(hù)航者。汗水滲透了她的衣衫，臨床病人說(shuō)：“你能夠等他的家眷來(lái)洗”，她搖搖頭淺笑著說(shuō)：“應(yīng)我作這一切時(shí)我感覺(jué)原人曾經(jīng)是他的親人了。應(yīng)推開(kāi)門只見(jiàn)一位鶴發(fā)蒼蒼的皂叟孤單的躺正在床上。一份真情著皂叟的心，一份懸念鼓勵(lì)著一個(gè)生命。我叫劉x，本科學(xué)歷，主管護(hù)師。20余年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了執(zhí)著不變的工作熱情的兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。為了進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理工作，我?guī)ьI(lǐng)護(hù)士們下到病房為生活不能自理的病人洗手臉、喂水飯等，真正做到了讓病人及家屬滿意、護(hù)士滿意、醫(yī)生滿意，科室被推薦為全省優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病房，責(zé)任組長(zhǎng)李麗玲被推薦為全省優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人。為了規(guī)范管理病房一次性耗材，控制消耗，減少浪費(fèi)，提高耗材的利用率，直接降低單位運(yùn)行成本，我?guī)ьI(lǐng)科室護(hù)士正在做的課題 “五常法”在病房一次性耗材管理中的應(yīng)用已取得初步成效。這也為我今后做好護(hù)士長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提升護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)：重點(diǎn)抓好新護(hù)士的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。xx年在職護(hù)士演講范文做好增收節(jié)支工作，提高經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。打造學(xué)習(xí)型護(hù)理團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)年資在三年以的護(hù)士每年撰寫一篇護(hù)士論文，帶領(lǐng)全科護(hù)士開(kāi)展護(hù)理科研
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