【正文】 ：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱 覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。測(cè)試電流，電壓，照度。 關(guān)鍵詞 ：車燈檢測(cè)； 單片機(jī) ；液晶顯示屏 常州工學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 ABSTRACT The sting equipment is designed to test the lights and lighting the lamp illumination whether the current design standards, provide testing equipment for the production line for the lights. In hardware design, the use of sensors to detect the lamp is installed correctly, the signals are obtained by puter programming, and then the LCD screen display detection of various parameters and the reporting of test results. Join in the design of sampling resistor, Photosensitive resistor, respectively measured the lamp voltage and the test current and light intensity. TEST current, voltage, illuminance. Through the A/D module conversion after loading the SCM, programming and design criteria are pared. Software esign, through the MCU programming current, voltage, illuminance testing, new lights on the seft learning, testing data preservation. SCM through the use, so that the tester has high performance price ratio and flexible, improve the lamp test digital level, to improve the quality of products has played a positive role in promoting. Key words: Lighting detection 。汽車在為人們?cè)旄５耐瑫r(shí)，也帶來(lái)大氣污染、噪聲和交通安全等一系列問(wèn)題。在汽車發(fā)展的早期，人們主要是通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的維修人員發(fā)現(xiàn)汽車的故障并作有針對(duì)性的修理。汽車綜合性能檢測(cè)就是在汽車使用、維護(hù)和修理中對(duì)汽車的技術(shù)狀況進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)的一門技術(shù)。如：非接觸式車速儀、前照燈檢測(cè)儀、車輪定位儀、排氣分析儀等都是光機(jī)電、理化機(jī)電一體化的檢測(cè)設(shè)備。對(duì)于其在用車，則規(guī)定須到國(guó)家認(rèn)可的在用車檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期檢測(cè)。除對(duì)檢測(cè)結(jié)果有嚴(yán)格完整的標(biāo)準(zhǔn)以外，國(guó)外對(duì)檢測(cè)設(shè)備也有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，如常州工學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 2 檢測(cè)設(shè)備的檢測(cè)性能、具體結(jié)構(gòu)、檢測(cè)精度等都有響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。 目前，美國(guó)凱迪拉克轎車系列，日本豐田、本田轎車系列等均已出現(xiàn)了車載自診斷系統(tǒng)和汽車故障診斷專家系統(tǒng)。 國(guó)內(nèi)汽車車燈檢測(cè)技術(shù)發(fā)展概況 我國(guó)從 60 年代開始研究汽車檢測(cè)技術(shù)。如何保證車輛快速、經(jīng)濟(jì)、靈活，并盡可能不造成社會(huì)公害等問(wèn)題，已逐漸被提到政府有關(guān)部門的議事曰程，因而促進(jìn)了汽車診斷和檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展。 為了配合汽車檢測(cè)工作，國(guó)內(nèi)已發(fā)布實(shí)施了有關(guān)汽車檢測(cè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量檢定規(guī)程等 100 多項(xiàng)。 為了降低行車事故，確保行車安全，汽車在出廠前其車燈必須調(diào)整正確。 目前國(guó)家對(duì)前照燈的檢查日益嚴(yán)格，并且將由原先以遠(yuǎn)光為重點(diǎn)的檢測(cè)要求向近光過(guò)渡，各個(gè)車輛檢測(cè)站和汽車生產(chǎn)廠家急切需要裝備能夠進(jìn)行遠(yuǎn)近光檢測(cè)的儀器。 存在的不足與發(fā)展方向 隨著我國(guó)汽車工業(yè)的不斷發(fā)展壯大，人們對(duì)車型和汽車裝飾多樣化的要求發(fā)生了日新月異的變化。據(jù)質(zhì)檢總局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，汽車燈具產(chǎn)品是關(guān)系到車輛行駛安全的重要零部件，在我國(guó)目前的汽車產(chǎn)品強(qiáng)制性檢驗(yàn)項(xiàng)目中，關(guān)于汽車燈具的檢驗(yàn)項(xiàng)目約占四分之一。 課題來(lái)源及現(xiàn)狀 車燈測(cè)試裝置是車燈生產(chǎn)廠家生產(chǎn)過(guò)程必備的測(cè)試設(shè)備。 設(shè)計(jì)要求以及目標(biāo) （ 1）選擇合適的傳感器檢測(cè)車燈各燈的電流值，對(duì)所測(cè)數(shù)值與該型號(hào)車燈的標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較，不在誤差范圍內(nèi)的給予明確顯示。 （ 5）具有燈光報(bào)警提示功能。智能化車燈參數(shù)測(cè)試儀將高速發(fā)展的電子技術(shù)、測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)結(jié)合起來(lái)，開創(chuàng)了個(gè)人計(jì)算機(jī)儀器時(shí)代，是測(cè)試儀器工業(yè)發(fā)展的里程碑。 車燈測(cè)試儀就是專為測(cè)試車燈照度，電流，電壓是否符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，為汽車燈具生產(chǎn)線提供檢測(cè)儀器而設(shè)計(jì)的。原因如下： 單片機(jī)體積小，集成度高。品種型號(hào)逐年擴(kuò)充以適應(yīng)各種需要。把原屬外圍芯片的功能集成到本芯片內(nèi)。在生產(chǎn)工藝上以 CMOS 代替 NMOS，并向 HCMOS 過(guò)渡； 系統(tǒng)擴(kuò)展與配置。 綜上所述，此次畢業(yè)設(shè)計(jì)采用單片機(jī)控制方式。 本設(shè)計(jì)采用 STC89C 系列的 STC89C52RC 作為主控芯片是根據(jù)方案論證的結(jié)果。第 2 章 設(shè)計(jì)方案 7 EEPROM 功能 3 個(gè) 16 位定時(shí)器 /計(jì)數(shù)器。作為輸出端口，每個(gè)引腳能驅(qū)動(dòng) 8 個(gè) TTL 負(fù)載，對(duì)端口 P0寫入“ 1”時(shí)，可以作為高阻抗輸入。驗(yàn)證時(shí)，要求外接上拉電阻。 P1 口作輸入口使用時(shí)，因?yàn)橛袃?nèi)部上拉電阻，那些被外部拉低的引腳會(huì)輸出一個(gè)電流（）。 P2 作為輸入口使用時(shí)，因?yàn)橛袃?nèi)部的上拉電阻，那些被外部信號(hào)拉低的引腳會(huì)輸出一個(gè)電流（）。 P3 端口（ ～ ， 10～ 17 引腳）： P3 是一個(gè)帶內(nèi)部上拉電阻的 8 位雙向 I/O 端口。 在對(duì) Flash ROM 編程或程序校驗(yàn)時(shí)， P3 還接收一些控制信號(hào)。 最大勒克斯數(shù)：大多數(shù)應(yīng)用為 1 萬(wàn)勒克斯。具有更高集成度的光傳感器省去了外部元件 (ADC、放大器、電阻器、電容器等 )，具有更多的優(yōu)勢(shì)。而尺寸為 的 4 引腳封裝則是下一代封裝 。當(dāng)分辨率較高時(shí)，低光能力、電源抑制等功能發(fā)揮作用，這類器件正在擴(kuò)大環(huán)境光傳感器的應(yīng)用范圍和有效性。參考元件的數(shù)據(jù)顯示，其照度范圍是 1~100lux，但具有各種阻值。 : 光照射到度件，光電流達(dá)到正常值之 63%的時(shí)間，稱為 上升時(shí)間 ，反之一，將光遮斷，而光電流減少為原來(lái)的 63%之時(shí)間，則叫做 衰弱時(shí)間 。 顯示屏的選 用 方案一：采用 8 端數(shù)碼管，這種顯示器有共陽(yáng)極和共陰極兩種。顯示方式可分靜態(tài)顯示和動(dòng)態(tài)顯示兩種。 動(dòng)態(tài)顯示方式：當(dāng)多位 LED 顯示時(shí)，通常將所 有位的段選線相應(yīng)的并聯(lián)在一起，由一個(gè)8 位 I/O 口控制，形成段選線的多路復(fù)用。若要各位 LED 能顯示出與本位相應(yīng)的字符，就必須采用掃描顯示方式，即在某一時(shí)刻，只讓某一位的位選線處于選通狀態(tài)，而其他各位的位選線處于關(guān)閉狀態(tài)，同時(shí)，段選線上輸出相應(yīng)位要顯示字符 的段碼。使用時(shí)只要將數(shù)據(jù)總線和控制總線與單片機(jī) IO 口相連，即可實(shí)現(xiàn)顯示。所以我選擇 LCD。 ? 1602LCD 的基本參數(shù)及引腳功能 1602LCD 分為帶背光和不帶背光兩種，基控制器大部分為 HD44780，帶背光的比不帶背光的厚，是否帶背光在應(yīng)用中并無(wú)差別 。 圖 2121602LCD 內(nèi)部顯示地址 在對(duì)液晶模 塊的初始化中要先設(shè)置其顯示模式，在液晶模塊顯示字符時(shí)光標(biāo)是自動(dòng)右移的，無(wú)需人工干預(yù)。然后各個(gè)介紹分析各主控芯片的選型，其中包括溫濕度傳感器的選擇，控制器的選擇和顯示屏的選擇。 基于如此思路，在需要測(cè)量的回路中串接一分流器將采樣到的信號(hào)調(diào)理放大適當(dāng)幅度。 根據(jù)上述功能可知測(cè)試儀應(yīng)由主控制器、顯示屏、電源、按鈕等組成。 （ 2）在主控制器確定后，需要選擇的就是顯示屏，考慮到要顯示電流參數(shù)、照度信號(hào)，這里選用 1602LCD 液晶顯示屏。送入 ADC 芯片的輸入腳或者是單片機(jī)的 ADC 輸入腳通過(guò)內(nèi)部的比較器等將電壓值轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)。光敏電阻的測(cè)量信號(hào)經(jīng)轉(zhuǎn)換電路變?yōu)楣I(yè)標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)后輸入單片機(jī)，經(jīng)過(guò)單片機(jī)處理 后供液晶屏顯示。常州工學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 19 圖 31 仿真圖 單片機(jī)最小系統(tǒng)設(shè)計(jì) 圖 32單片機(jī)最小系統(tǒng)圖第 3 章 系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì) 20 單片機(jī)的最小系統(tǒng)是由組成單片機(jī)系統(tǒng)必需的一些元件構(gòu)成的，除了單片機(jī)之外，還需要包括電源供電電路、時(shí)鐘電路、復(fù)位電路。 單片機(jī)的復(fù)位條件：必須使其 RST 引腳上持續(xù)出現(xiàn)兩個(gè)（或以上）機(jī)器周期的高電平。這個(gè)并聯(lián)諧振電路加到一個(gè)負(fù)反饋電路中就可以構(gòu)成正弦波振蕩電路，也就是晶振電路。這里采樣電阻阻值越小，精度越高。第 3 腳 接地 ，接正電源時(shí)對(duì)比度最弱，接地時(shí)對(duì)比度最高，對(duì)比度過(guò)高時(shí)會(huì)產(chǎn)生 ―鬼影 ‖，使用時(shí)可以 串聯(lián)一個(gè) 3K 的電阻 。第 6 腳E 端為使能端，當(dāng) E 端由高電平跳變成低電平時(shí)，液晶模塊執(zhí)行命令。同時(shí)為保證顯示質(zhì)量，各口采用灌電流帶阻，加入上拉電阻低電平有效。 ADC0808 是采樣分辨率為 8 位的、以逐次逼近原理進(jìn)行模 /數(shù)轉(zhuǎn)換的器件。 因?yàn)殡娏?，電壓，照度是模擬量，單片機(jī)是模擬量，所以要送入 A/D 轉(zhuǎn)換器進(jìn)行轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換成數(shù)字量，送入單片機(jī)讀取。報(bào)警電路如圖 34所示。 焊接電路板 本次焊接當(dāng)然是純手工焊接， 手工焊接握電烙鐵的方法 ,有正握、反握及握筆式三種。焊接新的元器件時(shí) ,應(yīng)對(duì)元器件的引線鍍錫。若焊點(diǎn)焊錫過(guò)少、不圓滑時(shí) ,可以用電烙鐵頭 蘸 些焊錫對(duì)焊點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)焊。再后來(lái)講的是焊接電路板的問(wèn)題 ，讓我們了解到在焊接過(guò)程中要做的準(zhǔn)備和要注意的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方案。如果否的話，直接轉(zhuǎn)入按鍵程序，修改車等參數(shù)，對(duì)于不合格的報(bào)警提示。其中 K1 鍵功 能最多，本鍵盤深度為三級(jí)，即連續(xù)按鍵 4 次返回原來(lái)的界面。設(shè)定照度參數(shù)時(shí)，按下 K2 鍵，照度加 50，按下 K3 鍵，照度減 50。通道不為 1，轉(zhuǎn)到判別通道是否為 2，為 2，返回 2通道，數(shù)據(jù)處理，不為 2，直接數(shù)據(jù)處理，返回。當(dāng)模式不為時(shí)，轉(zhuǎn)到判斷是否選擇模式 1，模式為 1 時(shí)，設(shè)置電流。 顯示子程序的設(shè)計(jì) 本設(shè)計(jì)顯示的難點(diǎn)在于將各個(gè)需要顯示的信息按坐標(biāo)顯示在液晶屏相應(yīng)的位置上，并通過(guò)程序循環(huán)不斷刷新數(shù)據(jù)，顯示流程如圖 46 47 所示。第 5 章 系統(tǒng)調(diào)試 32 第 5 章 系統(tǒng)調(diào)試 單片機(jī)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)總體設(shè)計(jì)，完成了硬件和軟件設(shè)計(jì)開發(fā)。本設(shè)計(jì)系統(tǒng)的已經(jīng)在電腦上用模擬開發(fā)軟件進(jìn)行了檢測(cè)和調(diào)試，并運(yùn)行成功，最后進(jìn)行實(shí)物圖的硬件組裝與調(diào)試，這樣就給開發(fā)者在提供了方便。一般來(lái)說(shuō)，仿真軟件能為用戶輸入的程序指令糾錯(cuò)，包括書寫格式、標(biāo)號(hào)未定義或多重定義、轉(zhuǎn)移地址溢出等錯(cuò)誤。調(diào)試和修改完畢后可以直接使用編程器將軟件固化在目標(biāo)系統(tǒng) ROM 中，然后投入運(yùn)行。 電源調(diào)試：樣機(jī) 的第一次通電測(cè)試很重要，若樣機(jī)中存在電源故障，則加電后將造成器件損壞。最好在電源與其余電路之間串接一個(gè)電流表。 檢查芯片的邏輯關(guān)系是否 出錯(cuò)：加電后檢查各芯片插座上相關(guān)引腳的電位，仔細(xì)測(cè)量相應(yīng)的輸入輸出電平是否正常單片機(jī)系統(tǒng)大都是數(shù)字邏輯電路，使用電平檢查法可首先查出邏輯設(shè)計(jì)是否正確，選用器件和連接關(guān)系是否符合要求等。同時(shí)還可以采用隔離等方式減少干擾，硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)的好壞很大部分來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)，所以我們要有動(dòng)手的好習(xí)慣。我在做這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，遇到了各種各樣的問(wèn)題，在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，收獲了許多知識(shí)，從中也得到了很多體會(huì)。 （ 4）結(jié)合所選硬件，編寫程序代碼。在沒(méi)做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。 在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，也大大提高了動(dòng)手能力，體會(huì)到了在創(chuàng)作過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅，這些樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活都有著非常重要的影響。設(shè)計(jì)中的調(diào)試是一份艱巨而又有意義的工作，它既能檢測(cè)系統(tǒng)的錯(cuò)誤、缺陷，也能引導(dǎo)新方案的提出和驗(yàn)證。只有思想和信息的傳通，畢業(yè)設(shè)計(jì)才可 能完