【摘要】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)一學(xué)情分析二教材分析三教材處理四教法手段五教學(xué)過程1、年齡特征:2、已學(xué)知識:3、不足之處4、學(xué)習(xí)需要1、教材地位2、教學(xué)目標(biāo)(知識、能力、情感)及依據(jù)3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及依據(jù)
2024-11-18 21:38
【摘要】人教版八年級下冊第四單元第15課獨(dú)立自主的和平外交一、說教材1、教材地位和內(nèi)容本課是人教版《中國歷史》八年級下冊第五單元國防建設(shè)與外交成就中的第2課,主要介紹了新中國成立到20世紀(jì)50年代中期的外交成就
2024-11-30 06:59
【摘要】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華例舉一些升華現(xiàn)象的事例前面學(xué)過的固態(tài)和液態(tài)的相互轉(zhuǎn)化,液態(tài)和氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化,并由學(xué)生在黑板上填物態(tài)變化的名稱及吸熱、放熱的過程.提問:固態(tài)和液態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化,那么固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢?一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀
2025-06-15 23:51
2024-11-30 06:58
【摘要】玻璃復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)過的內(nèi)容::(1)光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變:入射角增大時(shí)折射角也增大;入射角減小時(shí)折射角也減小。(2)當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角.,畫
2024-11-18 18:27
【摘要】光在的介質(zhì)中是沿直線傳播的同種均勻下一頁插在水中的鉛筆,看上去好象折斷,如右圖;盛了水的碗,看上去好象變淺了。這是為什么呢?水中的鉛筆好像折斷了退出下一頁插在水中的筷子,看上去好象折斷,(如右圖;盛了水的碗,看上去好象變)淺
【摘要】溫故知新?1、凸透鏡成像的規(guī)律有哪些??2、照相機(jī)成像的原理是什么?眼睛是我們心靈的窗戶,我們每個人都有一雙明亮的眼睛。關(guān)于眼睛,同學(xué)們想知道什么?四、眼睛和眼鏡(一)關(guān)于眼睛導(dǎo)學(xué)提綱?眼睛是如何看到物體的??近視眼產(chǎn)生的原因是什么?如何矯正??遠(yuǎn)視眼產(chǎn)生的原因是什么?如何矯正?
【摘要】曬在太陽下的濕衣服一會兒就干了,衣服上的水到哪里去了??在透明塑料袋中滴入幾滴酒精;?將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊;?然后放入80℃以上的熱水中。你會看到什么變化??從熱水中拿出塑料袋過一會兒又有什么變化??物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽
【摘要】第一節(jié)長度和時(shí)間的測量牛城二中楊艷萍人教版新教材同步教學(xué)課件第一章機(jī)械運(yùn)動傳說有一個胖子和一個瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn),測量同一段布的長度,因結(jié)果不同而互相爭吵,這說明什么?測量需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),國際計(jì)量組織制定了一套國際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),這個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)就叫國際單位制一、長度的測量:
2024-12-08 01:54
【摘要】第二章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來_______光源在黑暗的屋子里,人為什么看不見東西?思考?分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進(jìn)入我們的眼睛,必須有光源.思考:什么是光源呢?月亮是
2024-12-01 00:56
【摘要】Unit7Willpeoplehaverobots?SectionB1a-1e123AnalysisofteachingmaterialAnalysisofteachingaimsAnalysisofteachingmethodsAnalysisoflearningmethodsAnalysi
2024-11-21 21:55
【摘要】《珍愛我們的生命》《珍愛我們的生命》?第一部分:說教材分析?(一)本課的地位與作用?《珍愛我們的生命》是新課標(biāo)湘教版《思想品德》八年級上冊第二單元第二節(jié)的內(nèi)容,它是第二單元“感悟生命珍愛生命”中一個承上啟下的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了第一節(jié)感悟生命之后,
2024-11-18 18:33
【摘要】2020年12月26日星期六1洋務(wù)運(yùn)動2020年12月26日星期六2一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、教學(xué)環(huán)節(jié)2020年12月26日星期六3一、說教材1、教材地位:本課乃《近代化的起步》主題中的第1課。該主題講述了西方資本主義入侵之后對中國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)和封建政治帶來了
2024-11-19 03:58
【摘要】人教版《思想品德》八年級上冊第三單元我們的朋友遍天下第一部分單元分析一、內(nèi)容及結(jié)構(gòu)分析?依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下內(nèi)容:“我與他人的關(guān)系”中的“交往與溝通”部分:“懂得文化的多樣性和豐富性,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往,尊重不同的文化和習(xí)俗?!薄罢莆栈镜慕?/span>
2024-11-19 11:42
【摘要】設(shè)計(jì)思路教材分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過程任務(wù)一:學(xué)生通過資料分析,學(xué)會用概念區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,從本質(zhì)上理解這些行為對動物生存的意義。教材分析人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)》八年級上冊第五單元第二章《動物的運(yùn)動和行為》的第二節(jié)地位和作用地位和