20xx師德師風(fēng)演講稿：守住本心-預(yù)覽頁
【正文】 第 1 頁 共 7 頁2018師德師風(fēng)演講稿：守住本心查看更多相關(guān)內(nèi)容 ，請訪問演講稿頻道。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。在教學(xué)中，我嘗試著、努力著做一名學(xué)生最喜歡的老師。平時，遇到有的同學(xué)不舒服，我會把他叫到跟前，耐心詢問。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。我班有一位調(diào)皮，注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生。”在以后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有了很大的進(jìn)步?！边@樣才能贏得學(xué)生的信任與尊敬。是一種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展，不是一架架考試機器的制造……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用，一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的價值。第四幅圖顯示這里是一片美麗的草原，無垠的草地開滿野花、牛羊成群，遠(yuǎn)處的雪山冰峰林立、銀光閃閃，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，構(gòu)成了令人心曠神怡的美景。沒有小處的精彩，就不會有大處的壯美。小處的平凡不等于就是平庸，小處的平靜不等于就是平淡，小處的平常不等于就是可有可無。鐘南山選擇了直面非典。因為我懂得只要和歷史共脈搏，和祖國同呼吸，平凡亦能托起偉大。喜歡看著學(xué)生那一雙雙明亮的眼睛，充滿對知識的
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