20xx幼兒園下學期教學計劃與20xx幼兒園業(yè)務工作總結范文匯編-預覽頁
【正文】 衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。初步了解有關人類、動植物、環(huán)境的相互關系，知道要保護生態(tài)環(huán)境。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結果，大膽、恰當?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設想、實驗和操作情況。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進行即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。能富有表情地較準確地感受性質(zhì)鮮明、結構適中的進行曲、搖籃曲、舞曲等不同風格的音樂，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想，能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動作、表情表現(xiàn)相應形象。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。，認識了解一些動物的知識。感謝領導班子之間精誠團結，配合默契，務實創(chuàng)新。組織幼兒活動期間，盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，避免時間的隱性浪費。(二)從園實際出發(fā)，采取措施完成教育教學工作重點。教師是教學中最基本、最重要的力量，是高質(zhì)量幼兒教育最只要、最直接的創(chuàng)造著，也是實施素質(zhì)教育的關鍵。(四)、具體實施業(yè)務內(nèi)容及日常工作方面以人為本理念支持下，逐步轉變教師的教育觀念、教育行為。10月份，為了激發(fā)幼兒想象探索，支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達，使幼兒得到愉悅感，從而享受自主探索的樂趣 ，各班老師開展了戶外游戲活動，也突出了我園課程改革的方向，生活化、游戲化，此活動也受到了各位老師的一致好評。對于本園今后的教育教學工作，我做了以下的思考：如何更有效的規(guī)范我園的公開教學活動工作(加強課題的研究，形成科研氛圍，邀請家長聽課、監(jiān)督，或利用家長職業(yè)特長給園內(nèi)授課)如何積極的推進我園的課程改革，增強我園教師課程改革的責任感和緊迫感。
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