20xx幼兒園大班工作計劃樣本與20xx幼兒園大班幼小銜接工作計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 定跳遠，跳距不少于40厘米。(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣(1)能主動飲水，少吃冷飲。(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論。(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面。(2)引導(dǎo)幼幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。(2)召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。因此，從理論和實踐兩方面對幼小學(xué)段的銜接教育進行研究探索，提高認識，摸清情況，掌握規(guī)律，是學(xué)生進入新的學(xué)習(xí)階段后盡快適應(yīng)不同階段教育、高標準實施九年制義務(wù)教育、大面積提高教育質(zhì)量的現(xiàn)實要求。三、具體工作(一)期初召開家長會，向家長宣傳幼小銜接工作的重要性。這種溝通和聯(lián)系，除了要加強幼兒園老師和一年級教師之間的聯(lián)系，同是還要加強一年級老師之間的以及與家長之間的相互溝通和聯(lián)系。適時調(diào)整幼兒的生活作息時間表，使幼兒能夠適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生
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