小學英語青年教師賽課總結(jié)-預覽頁
【正文】 的利用他們的特點來為我們課堂服務(wù)。而且老師自己在課堂中也會被自己設(shè)計的情景逗得哈哈大笑，這樣和諧的課堂氣氛，何愁學生對英語沒有興趣？ 第二，教學設(shè)計要突出學生的主體作用。一般來說，在新課階段至少要有1—2次兩人對話練習，1次34人對話練習，最后還應該有一個對本堂課知識接受效果進行檢測的小組活動表演?？梢哉f，整堂課上下來，老師是很輕松的，因為大部分時候都是學生在說，在練習，老師只是起了一個引導的作用。比如，像我剛剛講過的用蠟筆小新這個人物來講校規(guī)校紀的時候，你可以要求兩個同學一組，一個扮演老師，一個扮演蠟筆小新來表演出蠟筆小新違反學校規(guī)定時老師對他說的話。第四，教師上課時應當充滿激情。但是當我們自己都無精打采去上課，學生也只會是睡眼惺忪，疲于應付。這也有助于課堂氣氛的調(diào)動。課堂上孩子們非常活躍，每個問題大家都是積極舉手發(fā)言，整個氣氛非常熱烈，應該說跟評價機制的設(shè)立非常有關(guān)系。在平時的工作中，我們也是進行集體備課，年級統(tǒng)一教案，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，真正做到了資源共享，共同進步。最后，我還是要感謝我的學校——嘉祥外國語分校郫縣分校給了我這次賽課的機會，讓我有機會跟各位優(yōu)秀青年教師一同成長，并結(jié)識這么多優(yōu)秀的老師。謝謝大家！第三篇：青年教師賽課總結(jié)攀枝花市第二十六中小學校青年教師教學技能活動總結(jié)尊敬的各位老師：大家上午好！首先，感謝各位青年教師的積極參與和各位指導教師的辛苦指導，正因為有了你們的支持我們這次活動才能順利的開始和圓滿的結(jié)束；我提議用掌聲感謝我們各位師傅對我們孜孜不倦的指導和幫助！謝謝你們在本次賽課活動中，我們青年教師賽出了各自的特點，以新穎的方式展現(xiàn)著課堂內(nèi)容。高瑩老師：師親和力強，語言生動，用故事引人，激發(fā)學生的興趣，學生積極投入；教材重難點處理較好，課堂能體現(xiàn)新課改要求。羅 有 麗老師：課堂設(shè)計新穎采用了探究式教學，以學生為主，引導拓展，各環(huán)節(jié)銜接自然緊密，教師語言運用較好，板書工整，而且善于控制課堂，課堂形式多種多樣列如（搶答題等），氛圍輕松，基本上體現(xiàn)了新課改的理念。以上這些教學的方式和形式對我們進行自我反思和不斷改進教學方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學的高效性，并實現(xiàn)自身素質(zhì)和教學水平的共同提高是非常有幫助的，也是我們以后要大力推廣的！第四篇：青年教師賽課活動總結(jié)2010年下學期教師賽課活動總結(jié)為了進一步推進和落實新課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念，提高課堂教育教學質(zhì)量，促進學校教研組建設(shè)，扎實開展學校教育科研，學校于2010年10月11日——10月12日舉行了青年教師賽課活動。二、積極參與，認真組織落實賽課分成三個階段：第一階段：學校2位青年骨干教師上了2節(jié)示范課。多數(shù)教師進行了反復試講，都撰寫了教案和制作了精美的課件、編制了精小的課堂練習。B、一部分教師在課堂中注重對學生知識的過手。曹云、李天生、嚴志勤、王成勛等老師比較好地結(jié)合了學科特點留給學生充足的動手練習或活動的時間，唐鳳萍老師讓學生在課前收集相關(guān)資料，培養(yǎng)了學生自主學習的意識和能力。促進了教研組教研活動的開展，教研活動目的性增強。校本教研對提高學校教學質(zhì)量起著非常重要的作用。新課程的理念在教學活動中體現(xiàn)欠充分?！笆谥贼~，不如授之以漁”要讓學生獲得成功，進行學習方法的指導是非常必要的。由于賽程較集中，評委不能很好與教師進行交流，教研組的討論還不夠深入，對提高賽課教師的教學水平和開展學科組教學研究的目的尚未完全實現(xiàn)。二、認真摸底，組織實施學校教務(wù)處認真按照文件給定條件，摸排出符合參賽對象的教師（40歲以下）共7人，小學教師4人，初中教師3人，分別于2011年5月4日、5日兩天，對參賽選手進行了預賽課，評選出了預賽課優(yōu)秀選手，小學優(yōu)秀賽課手王貴平，初中優(yōu)秀賽課手劉
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