如何做配樂(lè)詩(shī)朗誦-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 劈波斬浪。合唱歌曲：《感恩的心》甲：父母的愛(ài)讓我們難忘，有一個(gè)人卻像父母一樣帶給我們無(wú)限的愛(ài)，他是誰(shuí)？ 生齊：老師乙：老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像清泉一樣甘甜甲：老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩甲乙合：讓我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：生齊：老師，您辛苦啦！第三篇：配樂(lè)詩(shī)朗誦配樂(lè)詩(shī)朗誦：用愛(ài)托起社區(qū)明天的太陽(yáng)伴奏聲起——五秒種間歇——深沉語(yǔ)調(diào)開(kāi)始鐮刀收割碩果，鐵錘鍛打堅(jiān)強(qiáng)，引領(lǐng)百?gòu)U待興的中國(guó)乘風(fēng)破浪！生活在美麗遼闊的新疆，社區(qū)建設(shè)的旗幟始終伴隨我成長(zhǎng)。(6)啟動(dòng)錄音機(jī)程序，選擇“文件”—“打開(kāi)”命令打開(kāi)背景音樂(lè)文件，播放到要插入課文錄音的地方。(3)錄制完畢后，單擊“停止”按鈕。（“開(kāi)始” —“附件” —“娛樂(lè)”—“錄音機(jī)”）(2)單擊“錄音”按鈕，即可開(kāi)始錄音。(5)先把背景音樂(lè)文件和朗誦錄音文件編輯好。第二篇：配樂(lè)詩(shī)朗誦配樂(lè)詩(shī)朗誦、歌曲：《感恩的心》甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)生齊：常懷感恩之心的人是幸福的常懷感恩之情的人是最幸福的甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母生齊：因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師生齊：因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)甲：學(xué)會(huì)感激|——感激我的朋友生齊：因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量乙：學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切生齊：因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間甲：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩乙：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人生齊：讓我們常懷《感恩之心》。曾幾何時(shí)，我們也曾在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向，但是最終，我們卻在年復(fù)一年的發(fā)展中挺起胸膛！拋開(kāi)思想束縛，我們背負(fù)著責(zé)任張開(kāi)臂膀！砸碎觀念枷鎖，社區(qū)服務(wù)延伸到四面八方！內(nèi)挖潛力，集體的智慧凝聚成一個(gè)主張，加班加點(diǎn)，社區(qū)辦公室徹夜不眠的燈光開(kāi)始譜寫命運(yùn)的交——響！榮獲全國(guó)首批社區(qū)建設(shè)示范市 我們用事實(shí)證明——團(tuán)結(jié)就是力量！新建社區(qū)立足城市南北，各項(xiàng)服務(wù)遍布偏遠(yuǎn)城鄉(xiāng)，在各族人民心中矗立起社會(huì)工作者的良好形象，是我們，書寫了石河子社區(qū)發(fā)展史上的嶄新篇章！一份耕耘一份收獲，我們?cè)诓粩嗟膭?chuàng)新中磨練思想，一個(gè)社工一點(diǎn)光芒，我們?cè)诩?xì)化服務(wù)中
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