【正文】 塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。(四)工作與學習的處理上在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐。(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風。一、思想政治上有堅定的政治方向，注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，能夠熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。通過兩年的學習，現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學習，掌握所學知識，并通過了課程的考核，圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。為了提高我的業(yè)務(wù)能力，除了理論學習之外，把所學到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，使我的實踐能力也得到非常大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。自從被我校土木工程專業(yè)錄取后，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。在學習的同時增長了知識和見識還結(jié)交了朋友，二年的學習真的是勞有所獲。她能夠?qū)W習到的知識進行融會貫通，運用到實際工作中，為單位解決了很多可能出現(xiàn)的問題，避免了不必要的損失。但是對于象我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而中南財經(jīng)政法大學的函授本科教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。珍貴的三年本科函授學習生活接近尾聲，特此總結(jié)一下這三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。可是函授教育的性質(zhì)決定了函授教學的方式必然是“自學為主、輔導為輔”。”我就是利用擠海綿水的辦法，“擠”時間自學。二是從娛樂的方塊里“擠”時間。(2)見縫插針法。否則，要么誤了工作，褻瀆了職責；要么荒廢了學業(yè)，一無所獲。早上起來和上班前這段時間，頭腦比較清醒，我主要用來記憶和預(yù)習；白天班中的時間相對短暫，只能斷斷續(xù)續(xù)“見縫插針”地強化印象；晚上時間相對安靜，主要用來復習和做作業(yè)，“溫故而知新”，力爭學深學透。重點突出法就是結(jié)合教學計劃和學習指導上的要求，按照教材的章節(jié)，對教材重點內(nèi)容進行重點學習。難易結(jié)合法就是在每學期的開始，先將每門課的教材通讀一遍，把握學習的要求、重點和難點，形成初步的認識，然后再對每章每節(jié)的內(nèi)容，進行詳細的學習。四是循環(huán)鞏固法。學習方法，適宜為巧，有效為巧，切合實際為巧。因此，參加函授學習的決心一旦定下來，就要矢志不移，排除一切干擾，持之以恒地堅持下來。三年時光就在忙碌的工作和學習中飛逝而去，“一分耕耘，一分收獲”，學習上的堅持不懈使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理會計》《國際金融》《高級財務(wù)會計》《會計制度設(shè)計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的更高級的會計理論知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，通過對《電算化會計》的學習，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將XP操作系統(tǒng)及EXCEL、WORD、用友財務(wù)軟件等靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,報表等；為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。我于XX年9月以優(yōu)異的成績考入xxxx大學。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。技術(shù)員兼培訓部教師。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。