【正文】 基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學校教育教學質量全面提高，把學校辦成“社會滿意、家長放心”的學校。提高班子的科學管理能力。提高群眾對黨組織的認同度。崗位承諾學習課改精神，明確新時期教師的職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做“三個模范”：教書育人的模范，學習修養(yǎng)模范，愛生奉獻模范。崗位輻射發(fā)揮榜樣的力量，在創(chuàng)建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，運用信息技術平臺，學習交流平臺，向全校師生展示交流，從而發(fā)揮黨員模范示范崗的引導、帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。要有強烈的事業(yè)心和發(fā)展愿望，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍，為發(fā)展、創(chuàng)新、文明、開拓、進取創(chuàng)造條件。要開拓進取，求實創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展所負責的工作，開創(chuàng)學校工作的新局面。學識水平（1）自覺帶領教師用先進的教育教學理論武裝頭腦，認真鉆研新時期學校各年級、各階段的學生工作特點，積極指導、幫助教師探索教育規(guī)律，改進教育方法，提高教育水平。（2）積極貫徹落實“兩綱”，指導班主任在教育案例、主題班會、課堂教學等滲透“兩綱”的教育實踐活動中卓有成效，起到示范引領作用。要有強烈的責任心、事業(yè)心，樹立全心全意為教育教學服務、為師生服務的思想，努力完成各項工作任務。要吃苦耐勞，一心撲在工作上，以校為榮，以校為家，勤儉節(jié)約，當好師生的服務員和勤務員。第三篇：黨員示范崗方案黨員示范崗創(chuàng)建活動實施方案為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，展示良好的共產(chǎn)黨員形象，推進我委各項工作有序開展，經(jīng)研究，決定在我委各黨支部中開展黨員示范崗創(chuàng)建活動。通過開展黨員示范崗活動，使黨員不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的職業(yè)道德和人格魅力；使黨員隊伍素質優(yōu)良，作風過硬，紀律嚴明。通過開展黨員示范崗活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，使黨員先進性在崗位上得到充分體現(xiàn)，進一步密切黨群及干群關系。黨員示范崗必須突出先進性和示范性，符合以下標準：熱愛本職，責任心強，工作業(yè)績突出；熟悉政策，精通業(yè)務，具有較高的政策和業(yè)務水平；依法行政，秉公辦事；遵紀守法，廉潔自律，無不良行為記錄；腳踏實地，辦事高效，深受群眾和領導好評；舉止端莊，文明禮貌，服務熱情周到。群眾監(jiān)督。委黨支部每季度對黨員示范崗內(nèi)黨員進行一次考核，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，對不符合黨員示范崗標準的及時進行調整。各黨支部推薦的黨員個人示范崗人選和黨員集體示范崗，必須經(jīng)委總支委員會討論通過，再由委黨組審定后公示，公示期為7天，公示無異議后由委黨組對符合條件的黨員和單位分別授予標牌。嚴格標準。黨員示范崗創(chuàng)建工作要與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，與加強機關作風建設相結合，從工作的實際出發(fā)，積極探索創(chuàng)建工作的新思路、新途徑、新方法，采取得力的措施，扎扎實實地工作，確保取得“命名一個崗，樹起一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實實在在的效果。二、工作目標通過對黨員示范崗的設立、考核、表彰，在全局黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現(xiàn)三個提高：提高黨員的政治思想素質。提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。要樹立“四種形象”：一是樹立開拓進取、創(chuàng)新發(fā)展的“領跑形象”；二是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業(yè)形象”；三是樹立心系百姓、服務群眾的“奉獻形象”；四是樹立嚴格自律、勤政廉政的“公仆形象”。黨員集體示范崗內(nèi)的黨員人數(shù)不得少于兩人。動態(tài)管理。四、評選程序開展黨員示范崗創(chuàng)建活動要以黨小組為單位，以黨小組組長為主要責任人，組織本黨小組成員評選推薦符合黨員個人示范崗標準的黨員人選和黨員集體示范崗標準的股室（單位）。四、工作要求統(tǒng)一思想。此次活動要嚴密組織，嚴肅紀律，嚴格把關，嚴格要求，嚴格監(jiān)督。第五篇：“黨員示范崗”創(chuàng)建方案“黨員示范崗”創(chuàng)建方案“黨員示范崗”創(chuàng)建方案為了進一步加強基層黨組織建設，發(fā)揮黨員教師的榜樣作用，經(jīng)研究我校開展創(chuàng)建黨員模范示范崗活動，旨在通過黨員隊伍建設，樹立基層黨組織的光輝形象，充分發(fā)揮黨員的示范、帶動、輻射作用，全面推進學校的黨建工作。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優(yōu)良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性,促進黨員教師的專業(yè)成長，促進學校教育教學工作和各項工作協(xié)調發(fā)展，促進學生的發(fā)展，全面提高學校的教育教學質量。通過創(chuàng)建黨員模范示范崗活動，密切黨和群眾關系，凝聚全校教工人心，使黨組織的政治優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。崗位實踐以黨風正校風，以校風促學風，黨員教師要求求實務真，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以語、數(shù)、班主任工作為點，在課堂教學、班主任工作上有所突破，創(chuàng)新。崗位輻射發(fā)揮榜樣的力量，在創(chuàng)建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，運用信息技術平臺，學習交流平臺，向全校師生展示交流，從而發(fā)揮黨員模范示范崗的引導，帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。爭做三個模范用三個模范實踐三個代表，建立一支高素質的師資隊伍，發(fā)揮黨員教師的中堅力量，爭做教書育人的模范，學習修養(yǎng)的模范，愛生奉獻的模范。第一階段 宣傳發(fā)動第二階段 實踐學習制定目標崗位承諾掛牌上崗建立黨建網(wǎng)頁黨員教師課堂展示黨員愛生敬業(yè)奉獻活動黨員師徒帶教活動第三階段 總結發(fā)揚黨員實踐情況調查總結評選黨員模范示范崗示范崗掛牌