【正文】 且用擬人的手法，以極其準(zhǔn)確的措詞“抱著”、“背著”、“鼾聲”形象地描繪出大海這位“母親”熟睡時(shí)的優(yōu)美的體態(tài)。文學(xué)意義所不能表現(xiàn)的情調(diào)常可以用聲音節(jié)奏表現(xiàn)出來。例如，以幼兒為主要讀者對(duì)象的《小熊過橋》（蔣應(yīng)武），用“ao”韻一韻到底；望安的《嘀哩，嘀哩》和魯兵的《下巴上的洞洞》等詩(shī)歌中那鮮明的節(jié)奏感，都給人以讀詩(shī)如唱的明快感覺，使兒童激動(dòng)之余獲得美感。只有把真實(shí)的兒童感受通過形象含蓄地表現(xiàn)出來，而不是抽象地呼喊，這種兒童詩(shī)才具有童稚而優(yōu)美的意境，也才能感動(dòng)兒童。／回過頭來看一看，／月亮還是圓又圓。從押韻、分行的角度，可分為韻律體詩(shī)和散文體詩(shī)兩大類。這種詩(shī)一般不憑依人物行動(dòng)或故事抒發(fā)胸臆，也沒有完整的人物形象的刻畫描寫，而是抒情主人公心靈的直接坦露，自我色彩明顯。敘事詩(shī)大多依靠情節(jié)或人物串綴展開詩(shī)序，但不一定要求故事情節(jié)的完整，情節(jié)結(jié)構(gòu)允許較大的跳動(dòng)，是帶著濃郁的詩(shī)情去抒寫人和事的。（三）童話詩(shī)童話詩(shī)是以詩(shī)的形式敘說富于幻想夸張色彩的童話（或傳說）故事的作品。一位詩(shī)人說:“我常常想，讓詩(shī)中充滿童話的奇幻色彩，我也常常想，讓奇幻的童話世界具有詩(shī)的意蘊(yùn)。17世紀(jì)法國(guó)的拉封丹、19世紀(jì)俄國(guó)的克雷洛夫都寫過大量深受少年兒童歡迎的寓言詩(shī)我國(guó)當(dāng)代作家高洪波的《列車上的蒼蠅》張秋生的《會(huì)拉關(guān)系的蝸?！返榷际怯写硇缘募炎?。它諷刺嘲笑了某些兒童邊做事邊玩耍的習(xí)慣。（六）散文詩(shī)散文詩(shī)是一種介于詩(shī)歌和散文之間的文學(xué)樣式，它具有詩(shī)的意境和散文的形式。（七）科學(xué)詩(shī)科學(xué)詩(shī)是指用詩(shī)歌樣式所寫的科學(xué)文藝作品。為了適應(yīng)朗誦的需要，在詞匯的使用和句式結(jié)構(gòu)上都更注重口語(yǔ)化。四、兒童詩(shī)與兒歌的區(qū)別兒童詩(shī)與兒歌同屬于兒童詩(shī)歌類，它們雖然都具有詩(shī)歌的共性特征，但又各自具有自己的個(gè)性特征，二者之間有著明顯的區(qū)別?！缎〉芎托∝垺?柯巖我家有個(gè)小弟弟，／聰明又淘氣，／每天爬高又爬低，／滿頭滿臉都是泥?！痹谶@首兒歌中，以“洗洗小手講衛(wèi)生”、“最干凈”等詞句，把所要表現(xiàn)的主題，說得清清楚楚，兒童一聽就會(huì)明白，不需做更多的思考。（四）從篇幅長(zhǎng)短看，詩(shī)有長(zhǎng)有短，不受限制，其中敘事詩(shī)、童話詩(shī)的篇幅都比較長(zhǎng)；而兒歌因?yàn)橛锌陬^創(chuàng)作、供幼兒吟唱的特征，一般都較為短小。街市上/陳列的/一些物品 定然是/世上/沒有的珍奇。不信，/請(qǐng)看/那朵流星 是他們/提著/燈籠/在走?；ㄅ８栊熘灸ㄅＴ诓莸乩镒?壓扁了一穗剪秋蘿。紙船 寄母親冰 心我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著 疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。真正是個(gè)好橘子??！疑問汪靜之蝴蝶怎么會(huì)飛呢？ 我怎么不能夠呢？ ?。∥乙惨w??！小鳥怎么會(huì)唱歌呢？ 媽媽怎么不教我唱歌呢？ ?。∥乙惨。』▋涸趺歹r艷可愛呢？ 我怎么不和他一樣呢？ ??！我也要開得像花??！郭 楓一只蝴蝶從竹籬外飛進(jìn)來，豌豆花問蝴蝶道： “你是一朵飛起來的花嗎?”捉迷藏圣 野小妹妹跟風(fēng)，捉迷藏 小妹妹問風(fēng)：藏好了沒有 呆了好一會(huì)，沒有聽風(fēng)說話兒 小妹妹就從墻角后，跳出來找風(fēng)找來找去找不到 忽然“嘻”的一聲 風(fēng)在一棵樹上笑起來了 有一張樹葉子沒站穩(wěn) 給風(fēng)一笑，掉下來了 小妹妹連忙跳過去 把葉子捉住，問它：風(fēng)呢？ 葉子紅起臉孔說：我也不知道！春雨劉饒民滴答，滴答，下小雨啦?? 種子說：“下吧，下吧，我要發(fā)芽。”滴答，滴答，下小雨啦??1找夢(mèng)田 地我一睡覺，夢(mèng)就來了。關(guān)上門也好；關(guān)上窗也好； 只要一合眼，夢(mèng)就又來了。1如果我是一片雪花金 波如果我是一片雪花，我飄落到什么地方去呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦游戲？飄到廣場(chǎng)上，去堆胖雪人，望著你笑瞇瞇？ 我飄落到媽媽的臉上，親親她，然后就快樂地融化。你想變什么就變什么，小鹿、大象、小鳥、青蛙?? 即使變成豬八戒，也沒人笑話，即使變成小狗熊，也不擔(dān)心挨罵。然后，成為透明的水汽，飛呀，飛回天上老家。鬧呀笑呀的真高興，最后是全體水果們的大合唱，他們唱醒了沉睡著的夜，他們唱醒了沉睡著的云彩，也唱來了美麗的早晨，唱出來了美麗的早晨的太陽(yáng)。山2山靜靜的站著，云在他的頭上玩捉迷藏，遠(yuǎn)山過來和他拉拉手，風(fēng)兒為他唱唱歌，他雖靜，但是不寂寞。山4 白天想找太陽(yáng)玩，晚上想邀月亮游戲，卻長(zhǎng)不高，只好白天看太陽(yáng)，晚上看月亮。送給盲婆婆的蟈蟈樂顛顛地捉回了，一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了，鄰居家的盲婆婆。春天的早晨鳥開始鳴叫時(shí)，好像在 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我知道夏天愛吹口哨。我想我想把小手 安在桃樹枝上。我想把眼睛 裝在風(fēng)箏上。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。你聽，你聽，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給你唱歌，幫你解除一大的疲倦。學(xué)畫畫東瞅瞅，西看看，瞄瞄老師，在干嘛？ 寫寫，描描，畫畫?? 竟?jié)L出一個(gè)大南瓜！瞪瞪眼，描描??畫畫?? 瞅瞅，看看，老師笑啦： 好家伙，真是一個(gè)小畫家！我樂得??像開了花！夜航機(jī)飛過夜航機(jī)亮著燈，從我們城市上空飛過。多像爸爸那深沉的男低音，在天上唱了一支歌。哪知，手印兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝他指—— “是你，是你！別溜，別溜！” 秋秋挺起脖子偏著頭，可還是免不了轉(zhuǎn)頭瞅一瞅，呀！手印兒像舉手告老師： “瞧！是秋秋讓我在這兒出丑！” 夜晚，秋秋睡在床上，拳打腳踢，又喊又吼，媽媽把他搖醒，他說：“黑手印兒搶我的球??” 是呀，好孩子干了不光彩的事，心上總像壓著塊大石頭。過路的一位阿姨說： “看！多么可愛的小朋友。描寫雨的兒童詩(shī)小雨滴頑皮的小雨滴 一個(gè)接一個(gè) 從云里跳下來 跳到屋頂上 被屋頂踢下來 可憐的小雨滴 一個(gè)接一個(gè) 從屋頂?shù)聛?跌到樹葉上下雨1從天上 掉下來 嘩啦拉嚇跑路上行人 也叫車兒躲藏 云阿姨 為何事 傷心落淚 到我家下雨2使我不能去釣魚 使我不能去玩水 使我成了落湯雞 使我成了電視兒童 使我又被爸爸 輸落了一頓雨1像好吃的果汁 樹兒花兒最喜愛 都張開嘴巴 在喝他 這樣才能 快快長(zhǎng)大雨2一根一根 小小的 細(xì)細(xì)的 像針一樣 可不可以 替我縫一件 透明的衣服雨3點(diǎn)點(diǎn)滴滴的 打在我的身上 像蚊子咬像很多的小針刺 像很多的彈珠 再攻擊我小雨小雨乘著飛機(jī)，飛到東飛到西。我——小雪花，從蒼茫的天際飛來了。潑辣！每年我要來北方大地旅行，走遍平原、沃野、山溝、河汊?? 越寒冷的地方我越喜歡，熱帶地區(qū)我可害怕。吹口寒氣將它們?nèi)純鏊?，?duì)壞蛋就得狠狠懲罰！茫茫林海，有我光臨，立刻繪上北國(guó)邊塞的圖畫。他們放滑雪板，堆雪羅漢，一個(gè)個(gè)玩得汗水濕透衣褂。他們又小心翼翼地 將我放在顯微鏡下： “快來觀察、觀察，多么美麗而又有詩(shī)意??！我敢說這六角形的結(jié)晶體，是世界上最奇異的鮮花！”“聽說，火星上的雪是紅色的，雪花飄落一定像片片桃花?；饕活w顆晶瑩的水珠，去染綠青山，去催開百花！兒童詩(shī)歌：帆拄著長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，穿著潔白的衣裳，一個(gè)老人踩著波浪，慢悠悠地走向遠(yuǎn)方。棕櫚樹向著雨水，向著太陽(yáng)，伸出一個(gè)個(gè) 綠色的巴掌。一只紙?jiān)男〈?，離開一個(gè)孩子的手，隨著溪水遠(yuǎn)航了。小精靈們抬著圓臉。兒童散文詩(shī)《風(fēng)在哪兒》風(fēng)在哪兒？風(fēng)在天上。風(fēng)在哪兒？風(fēng)在水面上?！稌?huì)唱歌的森林》有一座會(huì)唱歌的森林。歌聲如細(xì)碎的陽(yáng)光，在枝頭跳躍，在林中飛翔，走走，看看，聽聽。小鳥的歌，從樹梢灑下，在枝葉的縫隙里流瀉成金色的陽(yáng)光瀑布。哦，每一座森林都會(huì)唱歌。這時(shí)，好像有誰(shuí)用湯匙把一滴一滴的甜汁，送到我的口里；——好甜，好甜呵！比一杯蜜還甜，好像乳汁一般的??原來是媽媽澆在豆哇里的清水，從地下的根，把水送到我的口里??隨后，我便醒過來了?！短?yáng)柿子樹上，掛滿一盞盞 紅紅的燈籠……《刺猬》 林良 可愛的刺猬，你身上有那么多 扎人的刺，叫我怎么抱你呢？《打開小窗》 嚴(yán)友梅我不知道陽(yáng)光從哪兒來？當(dāng)我打開小窗，陽(yáng)光撲了個(gè)滿懷?！逗w》金波追，追，蝴蝶飛。1《奇妙的服裝》英手挽手兒站成排，個(gè)個(gè)玩得好痛快。雨澆壞了你的網(wǎng)，你又重織一張網(wǎng)。2《小飛蟻》徐添小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在月亮上散步它們爬上高高的環(huán)形山頂舞動(dòng)閃亮的翅膀悄悄地對(duì)我說：晚安！2《貓頭鷹的表》要它掛在月亮下 當(dāng)鐘擺 一下兩下三下 貓頭鷹的眼睛就閉上了2《詠雪詩(shī)》 鄭板橋一片二片三四片，五六七八九十片。2《十和四》我和媽媽在家的時(shí)候，總想爸爸來敲門；我們?nèi)叶荚诩业臅r(shí)候，來敲門的一定是客人。萬(wàn)一花兒 聽到這個(gè)消息?！?“如果你跑了，” 他的媽媽說道，“我一定會(huì)追上你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的小兔子?！薄叭绻阕兂梢粔K高高山崖上的石頭，” 他的媽媽說，“我就變成一個(gè)登山的人，我會(huì)爬上山頂，找到你。” “如果你變成一只鳥兒，從我身邊飛走，”他的媽媽說，“我就變成一棵樹，讓你來我枝頭做窩?！薄叭绻闳プ隹罩酗w人，”他的媽媽說，“我就做一個(gè)走鋼絲的人，我會(huì)穿過空氣，走到你身邊?！彼舱娴倪@么做了。冬天的雪，給它蓋上厚厚的棉衣，它靜靜地躺臥著，等待著春