【正文】 到那種互通家書時因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。信中有對過去教子過于嚴(yán)格的悔贖，有對兒子進(jìn)步的表揚和鼓勵，有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對黨和國家建設(shè)及運動的看法和意見，有對兒子生活的噓問和關(guān)心，“貫穿全部家書的情義，就是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個?德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家?。以前有一面破碎的鏡子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡子葉的面貌。而真正當(dāng)有一天，所謂的完美在身上發(fā)生時，我們倒有可能失去很多。掩卷后對書回想起來，最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會產(chǎn)生不同的心理效果；而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會帶來相似的結(jié)果。讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，可以說是源遠(yuǎn)流長。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn)；立志成才，要以報效祖國為要務(wù)。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。時時給他指導(dǎo)，鼓勵與鞭策。再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的?！笨梢钥闯?，這封家書應(yīng)該是寫在兒子精神消沉?xí)r。第二封家書，是寫與兒子成功之際。第二封信，寫在兒子取得巨大成功，被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r候，激勵他保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術(shù)的至境。傅雷(19081966)，我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家。第三篇：傅雷家書讀后感讀《傅雷家書》后感世界上有種神奇的力量，那就是——愛，因為它的存在我們的生活得以幸福，而父母對我們的愛就顯得尤為重要。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒了，翻來覆去睡不著，也說不出為什么。只是你的一切終身會印在我們的腦海中，隨時地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂，又惆悵。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?，以怎樣的一種姿態(tài)交往。傅聰傅敏理解了父母，通過自己的努力，一個成為國內(nèi)外知名的鋼琴家，一個成為杰出的英語導(dǎo)師。第一，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正解脫。.txt我退化了，到現(xiàn)在我還不會游泳，要知道在我出生之前，我絕對是游的最快的那個 每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。不錯，很多家庭都望子成龍、望女成鳳，因此一個優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要，可是有多少家庭可以適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽兀吭谥袊?，許多家庭的教育不恰當(dāng)，家長都沒有用心與孩子溝通，不了解孩子的情況，沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，讓孩子步入歧途，最后后悔莫及?！陡道准視肥悄信仙俣歼m合的書，、傅雷的愛子情深“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。從上面的語句，字里行間可以看出傅雷的愛子情深。作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。好孩子，我真該夸獎你幾句才好。這里面包括了，傅老師對兒子的錄音，精細(xì)的分析，以及客觀的贊賞。另一方面，也提出了自己的希望，給孩子指明了前進(jìn)的路線，發(fā)展的方向。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢？——特別是樂力方面，我一直放心不下。用自己走過的經(jīng)驗，提醒兒子少走怨路，多踏捷徑。青春期的我們，應(yīng)該放下逆反的心理，聽從父母的教訓(xùn)，理解父母的苦心。我既是你媽媽，我們是體戚相關(guān)的骨肉，不得不要嘮叨幾句，加以規(guī)勸。這樣有助于我們成功。聽來笑話，哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢？俗話說得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。傅雷藝術(shù)造詣極為深厚，對無論古今中外的文學(xué)、繪畫、音樂的各個領(lǐng)域，都有極淵博的知識。第三、藉通信訓(xùn)練你的—不但是文章，而尤其是你的思想。最后，我用書中的一句話結(jié)束這篇文章：傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩.：傅聰著名鋼琴大師、傅敏英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，超脫小我，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。兩本書表現(xiàn)的都是對兒子的疼愛以及管教的方法。我很欣賞傅雷老師告訴兒子的學(xué)習(xí)的方法，但我不是很喜歡傅老師對兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明顯得比較含蓄、保守。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰著名鋼琴大師、傅敏英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治運動的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友。雖屢次再版，但依舊樸實無華，簡練的近文中溢露出濃濃的嚴(yán)父之愛。通讀這三十二封家信，提到的問題有大有??；創(chuàng)新與突破；用人之道；看好你的錢包，讓你的演講充滿魅力......有宏觀指導(dǎo)亦有不勞其累，不厭其煩的細(xì)微關(guān)懷，這豈止是一本大資本家的“商業(yè)忠告”呢？“一個父親勝過百個教師”。他雖然立足于商業(yè)投資運作理念，但絕不僅囿與此。不一樣的父親，相同的父愛。那么，就從這本書開始吧！它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫助你打開財富的智慧 之門，開創(chuàng)你輝煌的人生！