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主任競(jìng)聘演講稿-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 重,質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展?!备?jìng)聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為xx的明天作出積極的努力。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。年月至年月在小學(xué)任教,年月調(diào)入小學(xué)任教至今。并參加了為期一年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作?dāng)中,勵(lì)精圖治,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將努力做好四個(gè)方面的工作:一、虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我主要從以下幾點(diǎn)著手:充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實(shí)師徒結(jié)對(duì)制度。加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動(dòng)畫制作并以點(diǎn)帶面,輻射全體教師。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。定期開展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。對(duì)于個(gè)性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問題,就將其上升為專題,組織骨干群體進(jìn)行研討。今天,我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)好的宗旨站在這里,參加競(jìng)職演講。自20xx年以來,共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學(xué)校信息70多篇。三是有一定的工作能力。我現(xiàn)在比較年輕,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意。做好文秘、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件接送等工作,我將根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來,一直在范道小學(xué)任教至今??倓?wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,業(yè)務(wù)知識(shí)和能力要求越來越高。依時(shí)購(gòu)買各種教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書,購(gòu)置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品,保證辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的需要。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。管理好學(xué)校食堂和校內(nèi)單身公寓。經(jīng)常督促、檢查門衛(wèi)工作,要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報(bào)刊發(fā)放工作,經(jīng)常巡視教室及功能室,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保財(cái)務(wù)安全。謝謝大家!主任競(jìng)聘演講稿篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),在教學(xué)研究的道路上我一路走來,堅(jiān)持不懈,收獲頗豐。此外,我還與老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),與老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。我和長(zhǎng)安小學(xué)可以說有著難解的緣份。在學(xué)習(xí)和工作中,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為母校教育教學(xué)盡己所能。二是有虛心好學(xué),開拓進(jìn)取的意識(shí)。從教十年,我潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐。四是具有一定的工作能力。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),從管理,服務(wù)兩方面入手,在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下五個(gè)意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。在實(shí)際工作中,扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,為教師搭建舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理,教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。第三,在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。四、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識(shí)。抓好教學(xué)研究,從科研求質(zhì)量,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注重學(xué)科的整合,以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè),形成具有我校特色的課程結(jié)構(gòu)體系,以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),教研相長(zhǎng),促進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè)。我的演講完了,謝謝大家。本人從事教學(xué)管理工作八年,積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故,并多次受到主管部門的好評(píng)。在專業(yè)建設(shè)中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研,根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實(shí)際,制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式,在一個(gè)專業(yè)試點(diǎn)成功后,已在全系各專業(yè)推廣。20xx年本人主持完成一項(xiàng)交通廳80萬元科研項(xiàng)目。協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作,當(dāng)好他們的參謀。將全系教職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起,形成一個(gè)積極進(jìn)取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個(gè)和諧向上的工作環(huán)境中,為建筑工程系美好的未來而努力工作。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料曾獲的省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定?!局魅胃?jìng)聘演講稿9篇】相關(guān)文章:第三篇:主任競(jìng)聘演講稿匯總精選主任競(jìng)聘演講稿范文匯總五篇好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。下面我分三點(diǎn)講如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。我還參加了長(zhǎng)沙電力學(xué)校、常德電業(yè)局職培中心組織的電力營(yíng)銷培訓(xùn)。競(jìng)聘這個(gè)崗位我具有如下優(yōu)勢(shì):(一)熱愛電力事業(yè),有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心。工作中不怕困難,有全局觀念,可以協(xié)助主任做好全面工作。做到大事講原則,小事講風(fēng)格,把握好政策,合情、合理的為企業(yè)干實(shí)事、干好事。降損即是效益,均價(jià)提搞就是利潤(rùn),在這方面,將嚴(yán)格供用電合同,改企業(yè)行為為法律行為,實(shí)行“四分”管理(分線路、分臺(tái)區(qū)、分電壓、分電器設(shè)備)責(zé)任到人。力爭(zhēng)售電量上一個(gè)新臺(tái)階。如果我這次沒有被聘任為副主任,對(duì)我的情緒和工作不會(huì)有太大的影響,不管在哪個(gè)崗位上,我都會(huì)愛崗敬業(yè)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里展示自己。農(nóng)村信用社是聯(lián)系農(nóng)民的紐帶和橋梁。在工作中,我穩(wěn)健的辦理每一筆業(yè)務(wù),年年圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。大學(xué)四年,學(xué)習(xí)法律,牢固樹立了法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、創(chuàng)新求實(shí)的工作態(tài)度。工作中,始終嚴(yán)守工作紀(jì)律,牢記職業(yè)道德,始終以飽滿的工作熱情和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度去做好每一項(xiàng)工作。規(guī)章制度是我社經(jīng)營(yíng)的標(biāo)尺、資產(chǎn)安全的屏障。二、圍繞中心,提升聯(lián)社效益。加大盤活收息力度,壓縮各項(xiàng)費(fèi)用,杜絕胡支亂花,實(shí)行費(fèi)用公開制。緊緊圍繞“立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民”的服務(wù)宗旨,以小額信貸為主,加大貸款投放力度,培養(yǎng)基本客戶群體。三、深化服務(wù),樹立農(nóng)村信用社良好形象。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力、在工作中形成動(dòng)力、在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力、在交流中凝聚合力。我競(jìng)聘的是財(cái)務(wù)主任職務(wù)。財(cái)務(wù)科雖是二線科室,但其工作不是簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作,財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人更不能只是單純的收收支支,登登賬本。財(cái)務(wù)科的工作內(nèi)與各科室的收支核算緊密相關(guān),外與患者、銀行及眾多藥品、設(shè)備商家收付頻繁,工作量大而繁雜。,提出了財(cái)務(wù)分析報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。,還配合其他科室完成了職工五大基本保險(xiǎn)的投保、勞資統(tǒng)計(jì)、醫(yī)保報(bào)賬、科室月度核算等工作以及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。20xx年對(duì)我院將是充滿機(jī)遇和面臨挑戰(zhàn)的一年。建議我院控制大處方、貴藥品的使用,適當(dāng)下浮部分珍療費(fèi)用,這樣有可能單張?zhí)幏?、單個(gè)病人的收入有所下降,但社會(huì)效益提高了,就可以吸引更多的人來我院就珍,總體收入反而可以增加。我認(rèn)為,節(jié)支主要在于控制醫(yī)療成本。二是要在領(lǐng)導(dǎo)的主持下,與一線科室一起制定計(jì)劃,做到按需購(gòu)買,按計(jì)劃購(gòu)買,按標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買,大型貴重設(shè)備要實(shí)行招標(biāo)。本人從事會(huì)計(jì)工作雖已有年,在同齡人中也可算“老會(huì)計(jì)”了,但作為科室負(fù)責(zé)人時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不多,工作中還有不少缺點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們。因?yàn)橛辛诵切?,天空不再遼遠(yuǎn)空曠。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。競(jìng)聘人:20xx年8月主任競(jìng)聘演講稿 篇5各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!烈日炎炎,難阻教育改革滾滾洪流,言辭切切,只為南州小學(xué)蒸蒸日上。不敢妄夸“給我一個(gè)支點(diǎn),我將會(huì)舉起地球”的??冢珜?shí)現(xiàn)“給我一縷陽(yáng)光,我將會(huì)全力去釋放光和熱”的人生夙愿是我不懈的追求。實(shí)際上,我的三次評(píng)優(yōu)評(píng)職正是在三個(gè)與我私交并不太好的校長(zhǎng)任上實(shí)現(xiàn)的?!蔽易约赫且恢痹诔覀兊某珜?dǎo)去努力吸取知識(shí)的養(yǎng)分。教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)要求教育管理者和服務(wù)者轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)作風(fēng)。渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三學(xué)生丁原是一個(gè)才15歲的少女,生性活潑,是班上的學(xué)習(xí)委員?,F(xiàn)在談轉(zhuǎn)變觀念,依法治教不僅對(duì)沒犯錯(cuò)誤的學(xué)生是這樣,就是對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生也一樣要這樣,尊重他們的權(quán)利,保護(hù)他們的自尊心。而不是被工作所奴役,人成了工作的奴隸,這種教師往往喜歡照本宣科,課堂上死氣沉沉,長(zhǎng)年累月地重復(fù)著老師念經(jīng),學(xué)生不信佛的尷尬局面,學(xué)生難過,教師自己也度日如年,苦不堪言。(在這里特別談一下備課這個(gè)問題,不能說所有老師的教案都是形式,但確實(shí)有相當(dāng)一部分老師抄寫教案的目的就是應(yīng)付檢查,浪費(fèi)紙張、墨水和精力,沒有起到備課的作用,但不能因此就號(hào)召大家不寫教案,不備課去上課,這是違背教學(xué)常規(guī)的,那么是否能在上級(jí)的要求和老師們的實(shí)際工作之間找到結(jié)合點(diǎn),既減少形式,又達(dá)到了備課的目的,同時(shí)又能通過檢查——比如有的老師提出的同年級(jí)同學(xué)科教師在電腦上集體備課,既發(fā)揮了集體的智慧,又使大家在教學(xué)過程中有一定的靈活處理的余地,還可以留給下一個(gè)年級(jí)做參考)。因此我要上好一個(gè)班的語文課,帶頭做好教學(xué)“五認(rèn)真”,并且每學(xué)年至少上一節(jié)課校內(nèi)教學(xué)研究課。俗話說:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的競(jìng)聘主任演講稿范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象,在雷老師的指導(dǎo)下,我們通過聽課、評(píng)課,還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)方法,教學(xué)技能也有所掌握。因此,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生,對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)??蒲械闹麝嚨?,做好學(xué)校發(fā)展的智庫(kù),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)??蒲械墓芾韱T,讓學(xué)校的科研制度更加完善,管理更加人性。競(jìng)聘主任演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅們:大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。經(jīng)過綜合權(quán)衡,競(jìng)聘這一職位,我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì):進(jìn)入公司工作十余年來,我一直從事基層管理工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進(jìn)步,深深的了解員工的愿望和需求,并在實(shí)際工作中進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競(jìng)聘的第一大優(yōu)勢(shì)。鑒于此,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任車間主任的工作。第二、整合資源,優(yōu)化管理,共克時(shí)艱,踐行“四化一追”目標(biāo)。第四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,打造高績(jī)效的尿素團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)如今,我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地工作,從來就沒有人去思考工作中生命的意義究竟是什么,他們?cè)诠ぷ髦行枵也坏娇鞓?,所以常常出現(xiàn)帶有抵觸情緒的人和不愉快事情發(fā)生。同樣,我會(huì)坦然地接受失敗的好處,從中我會(huì)深刻地體會(huì)企業(yè)人才觀中第二種人的定義,找到自己的定位,明確今后努力的方向。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。希望可以得到大家的支持與認(rèn)可!我從以下幾個(gè)方面詮釋我的競(jìng)聘理由:一、工作態(tài)度:從參加工作以來,我的工作態(tài)度和目標(biāo)有三個(gè)第一:自始至終把學(xué)校的聲譽(yù)放在第一位,自始至終把學(xué)生的利益放在第一位,自始至終把教師的神圣職責(zé)放在第一位。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,我立足本職,一年來的畢業(yè)班語文教學(xué)工作和班主任工作,使我得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)生的成績(jī)斐然,我班其它工作也處于學(xué)校兄弟班級(jí)的前面,如在藝體方面我班有多名學(xué)生在學(xué)校、鎮(zhèn)、市運(yùn)動(dòng)
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