嚴禁體罰和變相體罰幼兒的管理措施五篇-預覽頁
【正文】 相體罰幼兒的現(xiàn)象。對實施體罰或變相體罰的教師，其所在班級班主任及其他知情人有責任及時向幼兒園領導匯報，代理園長須認真調(diào)查、及時處理。（2）情節(jié)嚴重的，幼兒園將與其解除勞動合同，并報請有關(guān)部門追究其法律責任。為深入貫徹落實《義務教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，進一步加強教師職業(yè)道德建設，防范和杜絕體罰或變相體罰學生行為的發(fā)生，今天利用學習時間再次強調(diào)以下幾點：一、充分認識體罰或變相體罰學生的嚴重性和危害性教師體罰學生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為。它侵犯了學生的生命權(quán)、健康權(quán)和人格權(quán)。體罰學生要承擔相關(guān)責任。樹立正確教育觀念，轉(zhuǎn)變落后思想。大家要充分認識到企圖靠體罰學生身體取得暫時教育效果的做法是無效的錯誤的，要樹立促進學生全面發(fā)展的教育觀念，切實轉(zhuǎn)變落后的教育思想。要隨著教育觀念、目標、方法、環(huán)境的不斷變化，與時俱進，加強實踐探索與總結(jié)，獲得鮮活的經(jīng)驗。切實加強管理，嚴厲處理各種違規(guī)行為。一、依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《未成年保護法》、《教育法》等法律、法規(guī)及教育心理學原理制定本制度。五、對全體學生要一視同仁，不偏愛學習成績好的學生，也不歧視學習成績差的學生。胡家河小學第四篇：嚴禁體罰和變相體罰幼兒治理工作方案嚴禁體罰和變相體罰幼兒治理工作方案目前教師體罰幼兒現(xiàn)象，令人痛惜。第一階段，學習討論階段。第三階段，檢查抽查階段。本園積極組織廣大教師認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《永昌縣教育局關(guān)于進一步加強全縣中小學師德師風建設的意見》等相關(guān)法律法規(guī)和制度規(guī)定，提高廣大教師的法律意識，增強其遵紀守法的自覺性。開展專題討論，明辨大是大非。每位教師要在學習的基礎上，深刻剖析自身存在的體罰和變相體罰幼兒的問題，深挖思想根源，解決對該問題的認識不清、不到位問題；二是同志找。公開進行承諾，自覺接受監(jiān)督。三、活動要求加強領導。營造氛圍。各位教師要克服與己無關(guān)思想，要深挖思想根源，要敢于觸及靈魂，達到人人有觸動，覺悟有提高。，其所在班級班主任及其他知情人有責任及時向幼兒園領導匯報，其所在園園長須認真調(diào)查、及時處理。（2）情節(jié)嚴重的，報請有關(guān)部門追究其法律責
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