【正文】 調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。我能理解各層次的老師。2016最新教導主任競聘演講稿2016最新教導主任競聘演講稿。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據(jù)、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。在擔任管理職務以來，我常想起過去的工作，?？释郧坝羞^的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn)，我反思過學校的各種變遷，也越來越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職，急為工作所急，想為學校所想，這種責任意識、憂患意識將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗，教人奮進，催我創(chuàng)新，以更好地為教育服務、為校長服務、為教師和學生服務。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。年月畢業(yè)于學校，月踏上教學崗位。年月取得省教育學院小學教育自考大專學歷；年到年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術(shù)中級證書。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。我主要從以下幾點著手：充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實 師徒結(jié)對 制度。加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。教學中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。謝謝大家！教導主任競聘演講稿（二）尊敬的各位領導、各位老師：下午好！先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，?？飘厴I(yè)。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。做好學科管理工作，加強教研教改。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。我于1999年7月畢業(yè)于蘇州教育學院 小教英語 專業(yè)。從教至今均擔任英語教學工作。20xx年10月我代表陸慕實小參加相城區(qū)第四屆小學英語評優(yōu)課，榮獲一等獎，而且是比賽成績第一名。目前我還擔任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學中的運用與提高課堂教學效率的研究》的課題組長。201620xx在善北小學任教的三年中，我所任教的班級屢次在陸慕中心輔導區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績。接班時，該班英語成績倒數(shù)第一，經(jīng)過我一學期的努力，英語期末成績躍居陸慕小學第一，且一直保持到畢業(yè)。三、具備初步的管理和領導能力工作十一年來，我擔任過4年的班主任及5年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會組長，團支部宣傳委員。20xx我榮獲相城區(qū) 優(yōu)秀師傅稱號。我相信自己一定能勝任教導處副主任這一崗位的工作。喊破嗓子，不如做出樣子。這，就是團隊的力量！也是我們需要的團隊精神！個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。三、合理安排教學工作，形成良性的競爭機制。而低年級是外語教學的啟蒙階段，重在學生外語學習興趣及習慣的培養(yǎng)。另外，建議設立低高兩個教研組（備課組），便于開展教研活動。今天,我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，xx年獲得了大學?？茖W歷。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象我能理解各層次的老師。崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的毛溪橋完小，捫心自問，我能干什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。從教5年來，我能忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。自2012年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。在日常教育教學工作中，與許多在座的老師、領導都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展策略制訂與實施，特別是近年來，在課程改革實施的今天，在學校領導的領導下，主持教導處的多項工作，并取得了一定的成績?，F(xiàn)在，我想向大家談談我竟聘成功后的工作總目標：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領導下，認真地履行教導處主任的工作職責，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，讓學生得到全面發(fā)展。開展多種形式的教研活動，不斷提高教師實施新課程的能力。要力爭申報和開展各級研究課題，并以此為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。第五、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢，盡量讓所有教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助好教學工作。我叫***，19**年出生。多少次挑燈夜戰(zhàn)，多少次聞雞而起。我始終堅持理論學習，多思多想，及時總結(jié)教學規(guī)律，近年來，先后在《**畫刊》、《**》等十余種英語雜志上發(fā)表文章50余篇。在班級管理中，我用愛心感化、精細管理，20**年高考成績揭曉，我所帶的班級上二本線48人，其中有一名同學被**錄取。第二、立足本職，當好“服務員”。第四、做好青年教師工作。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。我的基本思路和打算是：一、指導思想以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。3．以青年教師培養(yǎng)為重點，抓住關(guān)鍵（師德和業(yè)務），著力加強師資隊伍建設，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。三、具體工作：（一）加強對教學的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。③目的：督促指導教師提高課堂教學質(zhì)量，準確評價教師課堂教學水平。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。抓好九年級畢業(yè)班。抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。（四）、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。建立教師業(yè)務檔案，對每位教師教學態(tài)度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監(jiān)控，建立業(yè)務檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。繼續(xù)做好實驗室工作，開齊開足