吉林省通化市20xx屆高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測歷史試題 word版含答案-預(yù)覽頁
【正文】 觀作指導(dǎo)，分析大量的史實，然后得出科學(xué)的結(jié)論。又未經(jīng)文學(xué)詩書之陶冶，設(shè)施無所主張。時有上言者曰：‘甑生舊秦府功臣，請寬其過。由此反映了元代政治的特點是 A．中央直接控制各級地方行政 B．地方分權(quán)各機構(gòu)相互牽制 C．中央對地方實施多層次管理 D．中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合 6. 學(xué)者趙翼提到：“宋開國時，設(shè)官分職，尚有定數(shù)。以下機構(gòu)體現(xiàn)這種方式的是 A．中書門下 內(nèi)閣 軍機處 B．中朝 內(nèi)閣 軍機處 C．中朝 中書門下 內(nèi)閣 D．尚書臺 內(nèi)閣 議政王大臣 會議 8. “正是有這樣的對夷情零碎、模糊的了解，使經(jīng)世思想家們在鴉片戰(zhàn)爭之后能夠正視對手即來自異邦的夷人??在西方殖民者入侵壓力下開出的“外來藥”，較之先前的“古時丹”無疑是變革性的進步。這表明 A．兩者都利用民族矛盾為政治斗爭服務(wù) B．湖北軍政府繼承太平天國未競事業(yè) C．農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級反封建目的相同 D．兩者均以實現(xiàn)民族獨立為革命目標 12. 有學(xué)者提出：只有當(dāng)“無產(chǎn)階級及其政黨對民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不是某個方面的而是全方位的（包括政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和軍事領(lǐng)導(dǎo)），不是被動的而是主動的，不是輔助性的而是主導(dǎo)性的”時，中國革命才能說是進入了完全意義上的新民主主義革命階段。??，財政躺在發(fā)行上，發(fā)行發(fā)到天文上。其中，“鏟除專制政治”“社會主義民主政治框架的基本確立”和“進入社會主義法制政治的基本軌道”分別指 A．辛亥革命、 1954年憲法、“依法治國”被載入憲法 B．辛亥革命、《共同綱領(lǐng)》、十五大提出“依法治國” C．辛亥革命、新中國成立、十一屆三中全會 D．新民主主義革命勝利、 1954年憲法、十一屆三中全會 ：“臺灣事實上的獨立是不可能被承認的 ，尤其在國民黨為挽回面子宣稱要反攻大陸的情況下更是如此。例如某人占有一有形物體，鐵提肯定這物是他的，而占有人主張他是所有人。這么說吧，我有一頭驢，它值 30 個美元，那我就可以被選為議員了，一年后，我的驢死了，我這個議員就不能繼續(xù)當(dāng)下去了。材料反映了 A．民主共和逐漸成為人心所向 B．工人和農(nóng)民聯(lián)合反對君主派 C．共和政體在法國最終確立了 D．君主派與共和派斗爭很激烈 。如果說在國家之間進行戰(zhàn)爭的條件已 經(jīng)起了變化，那么階級斗爭的條件也同樣起了變化。 材料一 這種以“民主”為核心的“法治”觀，表現(xiàn)在《十二銅表法》的條文中。 —— 童光政《二十世紀中國法制文明的演進》 材料四 我國現(xiàn)行憲法是 1982年制定的?！? —— 摘編自《憲法在社會變革中逐漸完善》 請回答： （ 1） 材料一中的“他們”屬于哪一社會階層？據(jù)材料一，指出《十二銅表法》頒行的意義。 （要求： ，體現(xiàn)歷史發(fā)展的階段特點、趨勢； ，符合主題的歷史事件要全部用到，無遺漏； ，條理清晰，邏輯嚴密，史論結(jié)合。春秋戰(zhàn)國時期的私學(xué)……自由講學(xué)，各具特色；為諸家學(xué) 派的基地；是參議時政的論壇……游學(xué)列國，進行學(xué)術(shù)傳播和交流。至武帝時，乃令 天下郡國皆立學(xué)校官，自文翁為始云。說明該特點到春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的變化及原因。（ 7分） 29. （ 15 分）【 20世紀的戰(zhàn)爭與和平】 閱讀下列材料，回答問題。（ 7 分） （ 2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價泰勒的觀點。后又被作為海軍軍官學(xué)生派遣出洋，曾入英國格林尼茨海軍大學(xué)學(xué)習(xí)。 1894 年的戰(zhàn)爭，嚴復(fù)體驗了海軍傾覆和割地賠款的恥辱，寫下了《論世 變之亟》，并開始翻譯《進化論與倫理學(xué)》，進而提出“鼓民力、開民智、新民德”，被時人譽為“西學(xué)圣人”。（ 2 分） 意義：它限制了貴族的司法專橫，量刑定罪有章可循；體現(xiàn)了一定的奴隸制民主（體現(xiàn)了以“民主 ”為核心的法治觀）。（ 2 分。 觀點示例：中國現(xiàn)代化的全面展開 中華民族的覺醒與抗爭 資本主義世界體系的最終形成 （ 2）第二等 (6～ 9分 )：尚能突出一個方面或主題；涉及主題部分歷史事件，尚能結(jié)合中外歷史；題論基本相符，不夠確切，論證尚合理、文字較通順；邏輯較為清晰，表達基本準確。（ 2 分）變化：平民教育興起；私學(xué)出現(xiàn)并迅速發(fā)展。 （ 2）（ 7分）使憲法得以逐步完善；完善了美國的民主政治；保證了社會的穩(wěn)定；促進了經(jīng)濟的發(fā)展。（ 1 分）兩次世界大戰(zhàn)都是資本主 義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的產(chǎn)物，都是為了爭奪世界霸權(quán)，不僅僅是歐洲；（ 4 分）同時第二次世界大戰(zhàn)還具有世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的性質(zhì)。（任答三點即可得 6 分）
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