【正文】 大政治參與研究 政治社會化機制研究 決策民主化、科學(xué)化研究 進一步完善人民代表大會制度研究 進一步完善現(xiàn)在選舉制度研究 村民自治研究新形勢下進一步堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度研究 社會主義市場經(jīng)濟體制下的民族區(qū)域自治制度研究 行政職能轉(zhuǎn)變研究 行政體制改革研究 行政組織沖突研究進一步改革行政監(jiān)督體制研究 行政合法性研究 當代中國行政文化研究 進一步發(fā)展中介組織研究 知識經(jīng)濟與新型行政研究 行政公開化研究 行政信息化研究 行政改革動力系統(tǒng)研究 行政倫理研究淺議如何改革我國公務(wù)員的監(jiān)督系統(tǒng) 對國家公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的探析淺議知識經(jīng)濟時代公務(wù)員能力與素質(zhì)的提升途徑 發(fā)達國家高級公務(wù)員薪酬模式研究及其對我國的借鑒 國外高級公務(wù)員培訓(xùn)制度比較及其對我國的借鑒 試論國家公務(wù)員的激勵機制 對強化公務(wù)員勤政廉政建設(shè)的思考知識經(jīng)濟時代行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā) 腐敗行為的發(fā)生機制及其法律控制淺議經(jīng)濟全球化條件下我國反腐敗斗爭的新思路 加強財政工作廉政建設(shè)的對策 論構(gòu)建完善的廉政建設(shè)德治體系 對行政決策的民主化和科學(xué)化的思考 行政職權(quán)濫用的危害與防范措施 對當前地方政府績效評估的價值取向分析淺議公共行政系統(tǒng)的熵值效應(yīng)與行政管理效率的改善 如何強化地方政府行政管理過程中的制度創(chuàng)新 略論中國公共行政觀念的發(fā)展與轉(zhuǎn)變論市場經(jīng)濟條件下我國政府經(jīng)濟調(diào)控模式的轉(zhuǎn)變 新公共管理思想對中國行政管理改革的影響與借鑒 公共選擇理論的政策失敗論及其對我國政府管理的啟示 公共選擇理論對我國政府機構(gòu)改革的啟示 對市場經(jīng)濟條件下政府職能轉(zhuǎn)變的思考 試析行政權(quán)力與政府效能民族自治地區(qū)行政組織的特點及發(fā)展趨勢 我國村級管理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢淺析西部欠發(fā)達地區(qū)政府如何促進縣域經(jīng)濟發(fā)展 西部大開發(fā)中小城鎮(zhèn)建設(shè)的政府管理 淺議鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的難點與對策 淺議我國價格聽證會制度的發(fā)展與改革 城市公共物品的特點及其有效供給 淺議入世后我國行政審批制度的改革 簡論行政審批制度的改革方向及其保障 當代西方行政改革模式及其借鑒 對行政許可危害的補救措施探討WTO規(guī)則對我國現(xiàn)行行政審批制度的影響 WTO的透明度原則與我國行政公開制度改革 電子政府建設(shè)的標準化參考模式初探政府信息化給政府管理帶來的機遇、挑戰(zhàn)及對策 制約政府網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的主要因素及對策 縣鄉(xiāng)行政體制改革取向與財政體制協(xié)調(diào)性問題研究 地方政府決策民主化內(nèi)涵及實施方式問題研究 政府決策科學(xué)化的內(nèi)容、原則程序和組織問題 行政學(xué)長負責(zé)制與民主決策、科學(xué)決策的關(guān)系 行政監(jiān)督所要解決的主要問題及方式 行政效率、效能原則與行政績效考評政府采購應(yīng)把握的主要原則和實施監(jiān)控問題研究 中央政府地方政府職權(quán)劃分的基本理論與準則 行政領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù) 公務(wù)員激勵模式的研究 依法行政的操作性內(nèi)容研究 電子政府的內(nèi)涵及對行政發(fā)展的影響 政府計劃的改革目標與實施技術(shù) 政府質(zhì)量管理的內(nèi)容與方法 提高政府回應(yīng)能力的研究 公共政策的作用、內(nèi)容及目標 地方政府經(jīng)濟職能的思考地方政府在公共管理中的作用與地位研究 公務(wù)員管理與晉升問題研究 政府管理中貫徹以人為本的對策研究說明：以上選題可以進一步細化；自擬的符合行政管理專業(yè)要求的其他選題也行；具體題目最好結(jié)合一個典型案例或選擇一個具體問題作為切入口。為了實現(xiàn)這一目標，保證集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進行，特制定本教學(xué)大綱。社會調(diào)查的目的是加強學(xué)生對國情、民情以及社會政治、經(jīng)濟、文化生活，尤其是對我國行政管理實踐的了解。各電大分校及教學(xué)點應(yīng)根據(jù)行政管理專業(yè)的特點，結(jié)合我國公共管理的實踐，以及一些熱點問題，有針對性地選題，并實施社會調(diào)查。確定選題，對學(xué)生社會調(diào)查全過程進行指導(dǎo)，解決社會調(diào)查中的有關(guān)問題；指導(dǎo)學(xué)生制訂反映社會調(diào)查成果的文字材料寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀；針對學(xué)生社會調(diào)查全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并給出初評成績。指導(dǎo)教師以學(xué)生參加社會調(diào)查活動的情況、效果、撰寫文字材料綜合運用專業(yè)知識的水平，在社會調(diào)查過程中的表現(xiàn)以及調(diào)查單位的反饋意見等作為評定成績的依據(jù)。凡字數(shù)不足、內(nèi)容不全的調(diào)查報告，給予不及格處理；未參加社會調(diào)查活動的、未能達到必需的社會調(diào)查活動課時、未提交反映社會調(diào)查成果的文字材料等，需重做社會調(diào)查；凡抄襲造假者，取消社會調(diào)查成績。畢業(yè)作業(yè)的時間為5周，5學(xué)分，不得免修。（二）選題畢業(yè)論文的選題應(yīng)當在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點。選題一經(jīng)確定，一般不再作變動。畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴謹，語言通順。畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括：題目及目錄、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對學(xué)生畢業(yè)作業(yè)全過程進行指導(dǎo)，解決寫作中的有關(guān)問題；指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀；對每位學(xué)生畢業(yè)作業(yè)進行分階段指導(dǎo)，對本科學(xué)生的指導(dǎo)時間一般不少于8小時，對專科學(xué)生的指導(dǎo)時間一般不少于6小時，每次指導(dǎo)需進行較詳細記錄；檢查學(xué)生獨立完成協(xié)作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。組織答辯的電大分校及教學(xué)點要制訂答辯工作計劃，填報答辯申報表，報新疆電大審批后確定。成員需具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；或具有行政管理學(xué)博士學(xué)位，其中正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家不少于1名。答辯小組的主要職責(zé)是根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評定答辯成績和畢業(yè)論文成績。答辯教師對答辯人答辯的情況進行當場點評，并給出答辯評語和答辯成績，相關(guān)情況記入《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表》。答辯主持人要組織答辯教師對學(xué)生畢業(yè)論文、學(xué)生答辯過程進行評議，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）初評成績評分標準》和《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評判標準》，結(jié)合學(xué)生答辯過程情況，參考畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的初評成績，以百分制給出畢業(yè)論文的最終成績，并《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表》“答辯成績”（即“論文成績”）欄中。新疆電大對學(xué)生集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的最終成果進