幼兒園中班數(shù)學上學期教案《謝謝小鬧鐘》含反思-預覽頁
【正文】 一起來唱一唱《謝謝你，小鬧鐘》，讓我們用歌聲向鬧鐘姐姐表示感謝好嗎 《謝謝你小鬧鐘》教學反思：通過反思這一課后，我認識到要善于處理好教學中知識傳授與能力培養(yǎng)的關系，巧妙地創(chuàng)設能引導學生主動參與的活動及情境，讓學生在實踐中學習，才能不斷地激發(fā)學生的學習積極性與主動性，既培養(yǎng)學生的學習興趣，又培養(yǎng)學生思維能力、想象力和創(chuàng)新精神，使每個學生的身心都能得到充分的發(fā)展。內容總結
（1）幼兒園中班數(shù)學上學期教案《謝謝小鬧鐘》含反思
中班數(shù)學上學期教案《謝謝小鬧鐘》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)用形體語言及優(yōu)美的歌聲來表達自己對小鐘表的喜愛之情，通過藝術欣賞、表演、歌曲演唱等藝術活動，使學生感受時鐘與生活、學習之間的密切關系，提高學生對藝術要素的感知和想像力，體驗藝術學習的快樂和滿足，獲得身心和諧發(fā)展，快來看看幼兒園中班數(shù)學上學期《謝謝小鬧鐘》含反思教案吧
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