【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)教案?我的名片?含反思 大班上學期美術(shù)教案?我的名片?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒能創(chuàng)造性的設計自己的名片,了解名片功能,知道名片能為人民的生活工作帶來方便...
2025-09-21 17:26
【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)藝術(shù)教案?臘梅花?含反思 大班上學期美術(shù)藝術(shù)教案?臘梅花?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒學習用吹畫、手指點畫、彩筆添加的方法,表現(xiàn)臘梅花的根本特征,喜歡吹點畫...
2025-09-22 09:46
【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)教案?有趣的太陽?含反思 大班上學期美術(shù)教案?有趣的太陽?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒探究不同線條的表現(xiàn)方法,嘗試運用自己喜歡的線條、點大膽表現(xiàn)太陽的光輝以...
2025-09-21 17:36
【摘要】1 幼兒園大班上學期美術(shù)教案?彩色小拖 鞋?含反思 大班上學期美術(shù)教案?彩色小拖鞋?含反思適用于大班的美術(shù)主 題教學活動當中,讓幼兒學習用剪、粘貼、繪畫等多種方法設計鞋 面,并能將鞋面和鞋底...
2025-09-14 05:26
【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)教案?水里的魚?含反思 大班上學期美術(shù)教案?水里的魚?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒嘗試通過表情變化來表現(xiàn)心理活動,從動作和色彩中感知美、創(chuàng)造美,能自由設計畫...
2025-09-21 18:28
【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)教案?替換想象?含反思 大班上學期美術(shù)教案?替換想象?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒初步嘗試運用線條來豐富畫面背景,鼓勵幼兒大膽運用想象出的各種物體創(chuàng)造性地表...
2025-09-22 09:43
【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)教案?秋的暢想?含反思 大班上學期美術(shù)教案?秋的暢想?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒學畫流暢的長線條,充分發(fā)揮借形想象的能力。體驗裝飾圖形的快樂,通過想象,知...
2025-09-21 17:37
【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)教案?拯救瑞恩?含反思 大班上學期美術(shù)教案?拯救瑞恩?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒探究火柴人的多種動態(tài)畫法,體驗游戲帶來的樂趣,復習火柴人的動態(tài)畫法,感受幫...
【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)教案?美麗的樹葉?含反思 大班上學期美術(shù)教案?美麗的樹葉?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒體驗噴刷作品的藝術(shù)美,學習噴刷畫,激發(fā)幼兒對噴刷活動的興趣,學習用連貫...
2025-09-22 10:07
【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)教案《我的小拖鞋》含反思 大班上學期美術(shù)教案《我的小拖鞋》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒通過生活經(jīng)驗的積累,學會用連續(xù)的花紋裝飾鞋面,用獨立紋樣制作鞋底,在欣...
2025-09-27 20:08
【摘要】 幼兒園大班上學期語言閱讀教案《1只豬和100只狼》含反思 大班上學期語言閱讀教案《1只豬和100只狼》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒采用單頁、多頁、跳頁多種閱讀方式,感知繪本中文...
2025-09-28 02:08
【摘要】 幼兒園大班上學期美術(shù)教案?熊貓的一家?含反思 大班上學期美術(shù)教案?熊貓的一家?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒在教師引導下,樂意根據(jù)畫面的內(nèi)容大膽聯(lián)想和表達,欣賞作品,感受作品中和...
2025-09-21 17:25
【摘要】 幼兒園大班上學期健康教案《跳球》含反思 大班上學期健康教案《跳球》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)彈跳力和玩球的興趣,學習助跑跨跳,增強幼兒的跳躍能力,積極的參與活動,大膽的說...
2025-09-27 18:39
【摘要】 幼兒園大班上學期安全教案《安全》含反思 大班上學期安全教案《安全》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)語言表達能力,教會幼兒玩具的正確玩法,培養(yǎng)幼兒的安全意識,幼兒認識“安”、“全...
【摘要】 幼兒園大班上學期語言閱讀教案?1只豬和100只狼?含反思 大班上學期語言閱讀教案?1只豬和100只狼?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒采用單頁、多頁、跳頁多種閱讀方式,感知繪本中文...