幼兒園大班科學教案《獨特的指紋》-預覽頁
【正文】 動由來 ?。ㄒ唬┯變嚎茖W學習的特點 兒童的科學是一種有經驗層次的科學知識，使幼兒通過觀察獲得的有關事物和現象的具體、個別的經驗?！ 和目茖W是一個自我建構的過程，也是一個不斷改變的過程。正如皮亞杰說過的，游戲是兒童所選擇的使自己相信的現實?！ 毒V要》在科學領域的內容中提到：引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點、變化規(guī)律產生興趣和探索的欲望?！ 毒V要》指出科學教育的目標要包括：對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，探究問題；能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果?！毒V要》中提出：既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野和經驗?！ ∧芰δ繕耍河^察比較指紋，并能分辨不同類型?！ ×⒒顒踊经h(huán)節(jié) （一）活動導入：教師帶領幼兒欣賞指紋畫，引導幼兒發(fā)現指紋。是不是很神奇呢 ?。?）現在老師給每個小朋友發(fā)一張卡片，小朋友要仔細看看自己的指紋，把每一種類型的個數寫
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