小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《海倫183凱勒》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 確、流利、有感情地朗讀課文?！ 《⒔虒W(xué)難點(diǎn) 憑借課文具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。凱勒。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)?！ √崾荆核辈灰x成yun，霖應(yīng)讀前鼻音，撓聲母是n。 全班匯報(bào)?！ 〉谒亩危汉惔髮W(xué)畢業(yè)時(shí)，決心像自己的老師一樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí) 課文主要寫(xiě)了海倫哪些事情 二、學(xué)習(xí)課文第一段 默讀第一段，思考：這一段告訴了我們什么你是從哪兒知道的 同桌交流?！ ∷娜诵〗M討論。從這里可以看出她是一位怎樣的老師（有耐心、有智慧，善于啟發(fā)海倫用觸覺(jué)去學(xué)習(xí)知識(shí)） 沙利文老師心疼地布用把他的手指一一包扎起來(lái)?！ ±斫猓簩W(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖?！ ∷?、有感情朗讀第二段，進(jìn)一步體會(huì)老師對(duì)海倫的愛(ài)和海倫對(duì)知識(shí)的渴求。 理解：薩勒讓海倫摸清怎樣發(fā)音?！ ∽x、說(shuō)、朗讀體會(huì)?！ ∪W(xué)習(xí)第四段 齊讀，想想海倫為什么會(huì)永遠(yuǎn)流在人們心中?！ ≡诘?課中，你能找到類(lèi)似的用法嗎 把這個(gè)故事講給父母聽(tīng)
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