【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《威尼斯的小艇》教材分析與教學(xué)建議 《威尼斯的小艇》是義務(wù)教育小學(xué)語文第九冊(cè)第三組教材的一篇講讀課文。是美國(guó)著名作家馬克middot;吐溫的一篇狀物記敘文...
2024-10-06 17:55
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——充分地讀讀中感悟,《難忘的一天》教學(xué)建議 《難忘的一天》主要寫了我為鄧小平爺爺做電子計(jì)算機(jī)表演的事。文章通過我表演前、表演時(shí)、表演后的心情變化及鄧爺爺?shù)纳?..
2024-10-07 02:16
【摘要】1 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——?頤和園?預(yù)習(xí) 解析 ●重點(diǎn)生字 皇:huaacute。ng 君主,亦指神話傳說中的神:皇帝?;屎?。皇宮。皇儲(chǔ)〔已確 定的皇位繼承人〕。皇權(quán)。大:皇皇巨著...
2024-09-30 17:58
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《黃繼光》綜合資料 一、教材說明 這篇課文寫在上甘嶺戰(zhàn)役中,為奪下敵人的597?9高地,黃繼光冒著槍林彈雨摧毀敵人的火力點(diǎn),最后他用自己的胸膛堵住了...
2024-10-07 01:49
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《長(zhǎng)城磚》寫作借鑒 設(shè)置情境,讓事物活起來 寫寓言故事,除了要抓住事物與社會(huì)中的人和事的隱喻關(guān)系、確立深刻的寓意外,還要善于設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫?,讓事物?..
2024-10-06 19:38
【摘要】1 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——?打賭?寫作借 鑒 通過寫行為過程顯現(xiàn)人物品質(zhì) 我們常說從一件小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì),是因?yàn)槿说男惺? 方式是受其思想品質(zhì)的支配的。有毅力的人行事會(huì)持之以恒...
2025-09-14 05:28
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《江雪》古詩(shī)解讀 《江雪》 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 這是柳宗元被貶到永州之后寫的詩(shī),他借寒江獨(dú)釣的漁翁,抒發(fā)...
【摘要】 小學(xué)四年級(jí)語文教案——?絕句?中的美 杜甫的?絕句?是一首膾炙人口的寫景小詩(shī)。整首詩(shī)雖只有28個(gè)字,但字里行間卻洋溢著韻味無窮的美。 一、色彩美。 詩(shī)人展開語言的調(diào)色板...
2024-09-30 17:17
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《海濱小城》寫作借鑒 選點(diǎn)描繪 色彩豐富 描寫風(fēng)景,如同繪畫一樣,要注意對(duì)景物色彩的觀察描寫。本文寫海濱小城,選擇了五個(gè)風(fēng)景點(diǎn),每個(gè)風(fēng)景點(diǎn)都注意了突...
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《我的伯父魯迅先生》評(píng)點(diǎn) 〖課文評(píng)點(diǎn)〗 魯迅(1881-1936),偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹人,生于浙江紹興。1918年5月,以魯迅為...
2024-10-07 02:18
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《小英雄雨來》的反復(fù) 為了強(qiáng)調(diào)某一個(gè)意思,突出某種情感,文章的作者往往將某些詞語或句子重復(fù)使用,稱為反復(fù)?!缎∮⑿塾陙怼分卸嗵幊霈F(xiàn)了反復(fù),它的作用有以下三...
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《高大的皂莢樹》寫作借鑒 寫物抒情,莫忘與人的活動(dòng)和感受關(guān)聯(lián) 寫物抒情,無論抒發(fā)的是對(duì)物的感情還是對(duì)與之相關(guān)的人感情,都不能不寫與人相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)和感...
【摘要】1 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——美麗的珍珠泉 這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上長(zhǎng) 著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒有一 點(diǎn)兒雜色的蕨草,那悄悄地...
2025-09-14 05:25
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——第六顆鉆石 我迅速?gòu)牡厣鲜捌鹞孱w鉆石,卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底,就是找不到!怎么辦我焦躁不安,像瘋了一般到處亂翻。突然,我想起:準(zhǔn)是他拿...
2024-09-30 18:12
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《再見了,親人》的抒情方式 《再見了,親人》,是一篇浸透了中朝兩國(guó)人民渾厚感情的抒情文章。就抒情種類而言,本文采用了直接抒情和間接抒情兩種方式。 一...
2024-10-06 19:03