幼兒園中班健康教案《孤獨的小兔》-預覽頁
【正文】 子，由于平時自己一個人在家，所以都很少出去和別的小伙伴們做朋友?！ ∮螒蛞唬哼B體人。如果報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優(yōu)勝。讓幼兒兩兩背對背坐下，兩腿伸直，雙手臂向后互相鉤住，然后試著站起來。 教師叫幾個小朋友代表進行講述自己小組的體會。 讓小朋友們?nèi)ズ人?，去洗手間。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班健康教案《孤獨的小兔》
中班健康公開課教案《孤獨的小兔》
孤獨的小兔—中班幼兒心理健康合作活動通過故事，幼兒初步理解什么是孤獨
（2）并從討論中得出幼兒的回答是否可行，以后如果自己遇到這樣的事情的時候，會不會用同樣的方法進行合作
（3）說明：這個游戲教師可以劃定一些范圍，首先把全班幼兒分成幾個大組，然后每個大組派出兩個小朋友進行游戲，剩下的小朋友為自己的組員加油
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