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給老師畢業(yè)贈言及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁

2024-10-06 10:24 上一頁面

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【正文】 人的脊梁!您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。讓我們在浩瀚無邊的39。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。桃李滿天下,英才遍神州。,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。,是美的耕耘者,美的播種者。”在我們……,您如蠟燭一般,照亮了我們的人生,而您卻在無形中消失了。,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!,我深愛的老師,您看起來是那么的雄偉,您的職業(yè)是那么的高尚,您的工作是那么的繁忙,您的辛勞,您的汗水,您的白發(fā)都會深深記在心中最明亮的地方。,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!,使我的孩子從一個頑童逐漸成為了一個愛學(xué)習(xí),懂禮貌,講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。給老師畢業(yè)贈言7在今天的美酒與歌聲中,我送給她們每人一本小書,在每本扉頁上為她們寫下了四句話,聊表分別時的不舍和祝愿,這四句話我一直非常喜歡,也是我自己的座右銘:用善良的心面對世界,用寬容的心和諧自他,用感恩的心營造快樂,用進(jìn)取的心譜寫人生。從她們的那一雙雙眼睛里,我仿佛又看到了八年前大學(xué)畢業(yè)時的自己。同學(xué)們,再見了,一路珍重!給老師畢業(yè)贈言8您是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。您說,您愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,您就有大海的性格,大海的神魄。我將默默地把它帶走,精心澆栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。您聰穎,您善良,您活潑,有時您也幻想,有時您也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。在您樸素的外表里面,是白玉一般潔白無瑕的心地……“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達(dá)到最完美的心靈健康”。您用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)?;叵肫鹌綍r下課時的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!您酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。這就是人生,坎坷不平的人生?!边€記得當(dāng)我犯錯誤時,您耐心地教導(dǎo)我做人的道理;還記得您教我學(xué)習(xí)“a。孫老師,您每次的舉動都深深得感動著我們,每次的舉動都給了我們很大的啟示,并且讓我們終生難忘。給老師畢業(yè)贈言10同學(xué)們,你們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這個時候大家總會有些依依不舍。你會讓同學(xué)們佩服的五體投地;你會讓大家感受到你的你的智慧、你的堅忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助;你會讓大家看到你的進(jìn)步,你的學(xué)習(xí)變被動為主動,甚至于克服重重困難;一次次讓人難忘的對答,更是讓人羨慕不已,它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。李瑩小組的后來者居上;劉潤梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神,改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光;杜柯小組中劉昱含自覺上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題,洪汝鑫也有了團(tuán)隊意識,也在改變自己;賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用,感染組里每一個人;劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位,汪道亨有了明顯的進(jìn)步;儲欣桐小組也在煥發(fā)著活力。當(dāng)然,這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法,但都沒有阻擋我們,我們依然堅持,我們看到了不一樣的天空。你們良好的精神面貌、你們學(xué)習(xí)的激情、投入,你們對問題思考的深度廣度,你們課堂上友好、謙遜、有教養(yǎng)的辯論,你們小組合作的真實而有效,定會博得陣陣掌聲。,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。感謝您,老師!,染成了我青春的色彩。,您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。,蕩滌了我心靈上的塵泥。,時間的天使不茍地將時針撥向離別。果實成熟了,碩果累累。不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。您是船家,我是過客,我是小草,辛苦了!!!1234567,您給了我美的樂章。用純凈的愛心,在編制五彩的花環(huán)。您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!1鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里。1把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?1您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!1老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!1您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。2敬愛的老師,素白的雪,是您的象征。我應(yīng)該如何感謝你?!您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,他們激起了多少美妙的漣漪!在你關(guān)注的目光下,給了我無盡的信心和勇氣!你是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝愿您健康幸福!幼苗需要一杯水的時候,千萬不要送一桶水;當(dāng)你需要一桶水的時候,千萬不要給一杯水。祝你生活中的每一天都充滿快樂和幸福。感恩節(jié)快樂!聽著,你的嗓子漸漸沙啞了;看著,你的額頭又深了皺紋;看著,你的發(fā)間白發(fā);想想,你的心里充滿了希望。1愿這份祝?;饕槐宀瑁虧櫮惆l(fā)干的喉嚨。值此感恩節(jié)之際,祝老師們心情愉快,身體健康,家庭幸福!1感恩節(jié)送老師一個“大房子”平安是磚,幸福是瓦,吉祥是門,如意是窗,幸福是鑰匙,愿“大房子”每天陪老師,祝老師節(jié)日快樂!1悅耳的鈴聲,妖艷的花朵,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,永遠(yuǎn)祝福你,給我孩子智慧之泉的老師!祝你身體健康,生活幸福!1是你陪我們在青春里揚帆遠(yuǎn)航,是你陪我們在驛動的日子里展翅飛翔,是你陪我們走向堅強的人生旅程。1不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。!老師,早上,我送上祝福,讓它乘風(fēng),給你帶來涼爽,讓它下雨,洗去你的疲勞,讓它牽著陽光,點亮你的笑容,祝你感恩節(jié)快樂!2你的無私就像太陽,照亮了我的心;你的話就像甘泉,滋潤了我的心;你的教在心里,督促我天天向上;祝老師你快樂健康!2春風(fēng)化雨潤花蕊,三尺講臺寫春秋。感恩節(jié)快到了,老師,你辛苦了!2不計辛勤一硯寒,種樹容易樹人難。2因為你的愛,愛,努力,桃李才會華麗,稻麥才會金黃。2一天天升降,一年一度的學(xué)生來來去去,不變的是你深深的愛和燦爛的笑容。祝你越來越年輕,生活更美好。人生可以有一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時,但絕對不能有一般過去時和將來時。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。我仍然堅信人間自有真情在。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。1在人生的旅途中,望你寫好這歡樂三部曲。1曾經(jīng)的輝煌,只能說明過去,一切都已成為歷史。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!2抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實干。要學(xué)會創(chuàng)造生活的樂趣,并用自己的快樂去點燃別人的快樂,讓我們永遠(yuǎn)做個快樂的人!2經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。讀書在美化心靈的同時,也美麗著我們的生命。時刻保持冷靜,越是有問題時,越要冷靜。一定要保持快樂。3零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!3做一個誠實有信用的人。熱愛讀書吧!4平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。4在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。4今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!50、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!5也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。啊,母校,您像一片朝霞,裝點了我人生的早晨!啊,老師,無論我走到哪里,我都將永遠(yuǎn)懷念您!,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細(xì)心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠(yuǎn)感謝您!,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔。,卻吸引著我們饑渴的目光。,我貪婪地、歡快地采集了六個春秋。人們常說:老師是園丁,培育一朵朵祖國之花。你們在我身邊,我也在你們身邊,這些不曾分離在一起瞎扯的日子,在很久很久以后,是我再也回不去卻又最為懷念的日子。有了船槳的劃動,小船才能乘風(fēng)破浪。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀……,您是個和善可親的老師,雖然我們馬上要了,但您永遠(yuǎn)留在我心中。我現(xiàn)在還有些話要說。,感謝您過去為我做的點點滴滴,讓我認(rèn)識到自己的錯誤。忘不了,美麗的母校。在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,們在這里茁壯成長。您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。我在此祝您,青春常在,永無憂愁,笑口常開!,無數(shù)的心被你激蕩。你的思想,您的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光。希望您以后天天開心,再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手,托起一個又一個新的祖國的花朵?。寒?dāng)我每每取得成功時,第一時間想到的就是你,感謝您默默無聞的交給我知識。今日,我在這兒茁壯成長。沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變。再見了,我的老師。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田。祝您桃李滿天下!,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。在我傷心的時候,是您鼓勵我繼續(xù)向前走。多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著您最初的誓言。假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個學(xué)生!,因為您我變得更加茂盛。您播散的智慧種子,更能長出擎天的大樹。在這離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃?;▋涸隰骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土。,認(rèn)識了許多朋友。曾記得,我們剛進(jìn)校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵。游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。在這告別的日子,我?guī)ё吣男δ?。曾記得,我們剛進(jìn)校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。有了船槳的劃動,小船才能乘風(fēng)破浪。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀……老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。1江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。1您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘
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