珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。同學(xué)們，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。）1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問(wèn)題，精神又會(huì)振作起來(lái)。目前哪科都重要。而且一旦放松對(duì)自己的要求，就會(huì)助長(zhǎng)惰性。尹衍港：第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第四篇：珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)《珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)班會(huì)目的：交流正確有效的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)。笨鳥(niǎo)先飛早入林。（5）世上無(wú)難事，只怕有心人（6）有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)到此結(jié)束!第五篇：珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)“珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)”中隊(duì)活動(dòng)課教案青桐小學(xué)李光蘭 活動(dòng)理念：六年級(jí)是小學(xué)的畢業(yè)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，常常讓時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，自己卻一無(wú)所知?；顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時(shí)間，如何去珍惜時(shí)間。參加人員：六（3）中隊(duì)全體隊(duì)員?！痹趫?bào)告開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，互敬隊(duì)禮。五、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》六、活動(dòng)開(kāi)始：（一）開(kāi)場(chǎng)白主持人：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽(tīng)，讓我心情愉悅。首先，我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有給父母丟臉。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書(shū)，勤思好問(wèn)，讓我們把握手中的時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)，給父母一份滿意的答卷?。?沒(méi)有人天生就會(huì)學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)分析一下他們成功的原因吧？我們先請(qǐng)他們自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?。菏前?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到：a頭腦聰明客觀存在 b上課專心有目共睹c作業(yè)認(rèn)真用心思考 d課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)主持人：學(xué)習(xí)要樹(shù)立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學(xué)習(xí)呢？展示若干份作業(yè)和試卷，分組討論，進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后與自己比較、總結(jié)、交流。天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。讓我們從今天做起，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
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